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文档简介

1、成语模拟试題1. 下列各句括号中的成语使用恰当的一项是()A. 母亲病危及后来病故,你都没有顾得上回家,说明你把(耿耿于怀)的石油爭业当作高于一切的 爭情了。B. 电视剧水浒拍摄前有很多演员争演林冲,水浒中不乏鲜明生动的英雄形象.唯独林冲一 角最为(奇货可居)。C. 本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅,修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句,这样一 来,反而给人(狗尾续貂)之感。D. 是深入了解一个单位的全面生活好呢,还是今天到这里,明天到那里.(浮光掠影)地了解一下 生活好呢?2. 依次填入下列句子括号里的成语.恰当的一项是(D ) 语文考试能得高分的学生大都思维敏捷,()并且综合能力较强。

2、 小王今天淋了雨,周身湿透了,(),应当赴快吃点防感冒的药。 只要你能()为我想一想,就会同情我的处境,不会这样指责我了。A. 博闻强志毫发不爽身临其境B. 博闻强志浑身颤抖设身处地C. 博大精深至发不爽身临其境D. 见多识广浑身颇抖设身处地3. 依次填入下列句子括号里的成语.恰当的一项是() 甲A联赛第一阶段,大连万达战绩(),助教练被迫提出辞职。 这个展览会规模宏大,其展品可以说是(),美不胜收。 每每看到腿部残疾的朋友(),竜瓷老人蹒跚而行,心绪总是难平。 只要我们破除迷信.解放思想,就一定创造出()的奇迹。A. 不如人意包罗万象举步维艰 前无古人B差强人意星罗棋布举步维艰前无古人C.

3、不如人意包罗万象邯郸学步名满天下D. 差强人意星罗棋布邯郸学步前无古人4下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是()A气争友円之间,无论见地如何,都应(披肝沥胆),以诚相见。B. 珍宝专卖店的柜台里,各种各样的名贵宝石(俯拾皆是),吸引了许多顾客。C各种形式的周刊、杂志,分类细密的专业报刊,不断出现,真有(风起云涌)之势。D诗歌发展到诗经时代,有了琴瑟的伴奏,更是(洋洋大观)了。5依次填入下列句子括号里的成语.恰当的一项是() 我们提倡()的读书精神,更提倡学以致用。 某些人以()来解释巴尔干地区战争危机的本质,显然是不公允的。 李向群在抗洪斗争中(),献出了年轻的生命.他不愧为新时代的雷锋。

4、坚持环境综合治理的方针,反对本位主义.警惕和防止出现()的倾向。A. 韦编三绝 祸起莆墙 舍己救人以邻为壑B韦編三绝积重难返威武不屈情随爭迁C. 触类旁通祸起肃墙舍己救人情随爭迁D. 触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑6. 下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是()A. 爭故的隐患越来越明显,厂领导还是认为(不足为训),以致酿成乜大火。B. 他的演说不仅内容充实,而且(闪烁其辞),全场观众无不为之动容。C. 假如每个人都能(见贤思齐),以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步.生活也会因此变 得愈加美好。D. 月明星稀,夜深人静。王小晓独自(孑然一身)的匆匆穿过小巷.闪进了巷口的一个漆黒的

5、大 门。7. 依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是() 不少作家,为了完成自己的作品(),倾注了毕生的稽力。 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆.给人以()的美好感觉。 如果没有无数默默的枕木,()的火车头也只能站着叹气。 掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能()地把铜丝粘成图案。A呕心沥血面目全非叱咤风云自由自在B. 皓首穷经 面目一新力大无穷随意驱谴C呕心沥血面目一新力大无穷自由自在D皓首穷经面目全非叱咤风云随意驱谴&下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是()A. 中学语文教学大纲和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求,应该说是(具体 而微)的。B. 为我们的文

6、学事业呕心沥血的人.为我国人民革命(鞠躬尽瘁)的人.他们的英名和业绩是永存 的。C. 她的眼睛里面仍然蒙着一层泪,但是想起同学们近来对她(无微不至)的照料.从她内心的深处 涌出了一丝微笑。D大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派S被称为隐君子鼻的陶潜,却是一位(身体力行)的实 践家。9. 依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是() 心理思想的研究(),早在我国战国时代内经一书中,就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用 的系统总结。 电视剧孔子虽博得了有关专家的一致好评,但终因(),收视率不高。 开赛以来,他果敢谨慎,勇猛顽强,终于(),夺取了金牌。 他还和东江游击队密切合作

7、,(),救出了几百位知名人士。A. 年深月久曲高和宾一蹴而就舍生忘死B. 源远流长曲高和宾脱颖而出舍生忘死C. 源远流长寡不敌众脱颖而出舍生取义D. 年深月久寡不敌众一蹴而就舍生取义10. 下列句子中括号里的成语使用正确的一项是()A教育学生在徳、智、体几方面都求得发展.是我们教师(义不容辞)的责任。B. 经济不发达的边远山区农民为了让孩子上学,省吃俭用,辛勤劳动.几乎到了(穷年累月)的程度。C. 在这场足球友谊赛中,我校队员(前仆后继),大显身手,终于取得了胜利。D. 这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步,简直令人(叹为观止)。11. 下列句子中括号里的成语使用有误的一项是()A. 这次到沿海

8、地区,虽然只是(走马观花)地看看,但那里的变化.却给我留下了极深的印象。B. 在纪念反法西斯战争胜利50周年之际.有识之士特别提醒人们,要警惕纳粹势力(死灰复燃)C. 爭情已经过去了 27年,27年是一段漫长的时间,其间(沧海桑田),世爭多变.但我不相信他 会忘掉我,忘掉中国。D. 秋雨湿透了衣衫,她双手交叉护在胸前,想留住一点温暖,可没有用.她仍然颤抖着,(噤若寒 蝉)O(沧海桑田:大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻 世爭变化的巨大迅速略称沧桑噤若寒蝉:冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声)12. 依次填入下列句子括号里的成语,恰当的

9、一项是() 凡属个人爱好.兴趣,只要不损害他人与公共利益.就()。 贾谊的过秦论铺排渲染,气势磅礴,声韵铿锵,百读不厌,是一篇()的优秀历史散文。 他在敌人的监狱中受尽折磨,被打得()A. 无可非议脍炙人口皮开肉绽B. 无可厚非流传千古体无完肤C. 置之不理情文并茂遍体鳞伤D. 置之度外振葺发戰百孔千疮13. 下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是()A. 艺术博物馆里保存着大虽有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鲁,人物形象和栩如生. (美轮美奂)。B他专攻孟子,苦心孤诣地研究了几十年,虽(皓首穷经),至今仍不懈怠。C. 美国影片拯救大兵瑞恩在北京上映时.票房率大増.中途退场的观众可以说是

10、(凤毛麟 角)。D. 自信息化以来,上网已成为当代大学生(炙手可热)的话題。(凤毛麒角:比喻人或物稀有珍贵炙手可热:手一挨近就感到热,比喻气焰盛,权势大)14. 依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是(B ) 孩子应该干也可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要()。 离开了实践,科学研究就成了()。 会战即将开始,各路大军()以期首战告捷。 工程进展顺利.这与后勤部门(),精心安排运输工作分不开。A. 评头评足无源之水摩拳擦掌有备无患B. 越俎代庖无本之木厉兵秣马未雨绸缪C. 指手画脚不系之舟跃跃欲试胸有成竹D. 求全责备信马由缰争先恐后料爭如神15. 下列句子中加点成语使用正确的一项是

11、()A. 青青校园,团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经(蔚然成风)。B. 只要我们坚持不懈,一切困难都可(迎刃而解)。C. 学校生活没有意思,就如寺院里的(暮鼓展钟)一样,单调而重复。D. 他非常激动,高声争辩道:你们所说的这些都是(风声鹤唳),无中生有,完全不符合爭 实。*16依次填入下列句子括号里的成语,恰当的一项是() 这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作()。 作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人()加以评比的。 文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭()。 后来列国纷纷称王.周室更不算回爭.至多能和宋鲁等小国君主()罢了。A. 相提并论 等量齐观同日而语 混为一谈B. 等

12、虽齐观 混为一谈 相提并论同曰而语C. 同曰而语相提并论 混为一谈 等量齐观D混为一谈同曰而语 等虽齐观相提并论17.下列句子中括号里的成语使用正确的一项是()A. 这些封建糟粕(不名一文),应当统统扔进历史的垃圾堆。B. 边是举世嘱目的科学巨匠.一边是徳高望重的无产阶级革命家.而其切身体验竞如此(不谋而 合).C. 他勇斗歹徒的爭现在已(满城风雨),妇孺皆知了。D. 当普天(弹冠相庆)斯韦思林杯回到我们怀抱的时候,人们不得不佩服他用人的眼光和胆 识。下列句子中括号里的成语使用正确的一项是()A. 运动会上,他借的一身运动服很不合身,真是(捉襟见肘)。B. (犬牙交错)的战争形态,就是颇为特殊

13、的一点。C. 小沈是我(青梅竹马)的朋友,当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。D参加冬季越野长跑的上千名运动员,(趋之若鹫)地通过了大桥的涵洞。19. 下列句子中括号里的成语使用正确的一项是()A. 一番耐心的开导如(醍醐灌顶),许纯心头的重重疑虑全都消释了。B王欣的这篇文章条理淸楚,用词严谨,可谓(疏而不漏);令大家叹服。C. 东西两路军(同室採戈),紧密配合.在长山湖一带重创敌军。D. 应用文,比如合同花“调查报告仁“总结等,是(官样文章),一般不使用文学语言。20. 下列句子中括号里的成语使用不正确的一项是()A马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就便中国革命的面貌(

14、为之一新),产生 了新民主主义的整个历史阶段。B. 一种石头,成为一种文化,不敢说雨花石是(独一无二)的,但确也为世界所罕见。C. 他一讲到伟大领袖毛主席,就显示出他那丰富的感情、出色的谈吐和惊人的记忆力.真是(滔滔 不绝)D学习是循序渐进的过程.不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目,这种(喧宾夺主) 的作法不可取试题答案1. D耿耿于怀:对所经历的爭持有看法,不能忘却.牵挂心怀。奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或爭物以获 取功名或财利。狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称。浮光掠影水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观

15、察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤 浅,无真知实学。2. D博闻强志:亦作博闻强识S识,记忆。闻,学识。见闻广博,记忆力强。见多识广:指见闻较多,经验学识丰富广泛。3A4. A披肝沥胆披,打开;沥,滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。风起云涌狂风刮起.云层涌来,形容雄浑暁礴之势。洋洋大观:形容爭物复杂繁多,丰富多彩。5. A韦编三绝:据史记孔子世家记载,孔子晚年喜读周易,常常詡阅,爱不释手,以致连穿连 周易竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功。积重难返:积存的问題或陋习很深,难以改变。以邻为壑孟子告子下:“禹之治水.水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。把邻 国作为水坑.

16、把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人。& C不足为训:不能当作范例或法则。见贤思齐:见到有才徳的人就想若与他齐平。孑然一身:孤冬零一个。7C叱咤风云:怒斥之声.令风云失色。形容轰动一时的人物。今多指将帅或左右世局者的威风气势。8A具体而微:各部分大体具备而规模较小。9B曲高和寡:曲调高雅.能唱和的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或艺术作品深奧难憧,能理解的 人不多。10. A义不容辞:为了道义、大局,不能推辞。穷年累月:形容时间长久。也作穷年累世J叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。11. D沧海桑田:大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变.人生无常;或喻世 爭变化

17、的巨大迅速略称沧桑。噤若寒蝉:冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声。12. A无可非议:毫无必要多加责备,乱发议论,表示做得太合乎情理。无可厚非:做的事情不能算错,不必过分地加以责备。13. B凤毛幽角:比喻人或物稀有珍贵。炙手可热:手一挨近就感到热,比喻气焰盛.权势大。14. B15. B蔚然成风形容一种爭物盛行于一时,一地.成为一种风气。暮鼓晨钟:佛寺中早晚报时的钟鼓。佛教规定寺庙中晚上打鼓,早展敲钟。比喻使人警悟的言语。晨钟他作“朝钟S风声鶴唳:鹤唳:鶴叫。晋书谢玄传记载.东晋时,秦主苻坚率众攻晋,列阵邂水.谢玄等率 精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自相惊扰。闻风声鹤唳,皆以为王师已至S形容非常慌 张,到了自惊自扰的程度。16. C相提并论:把裁然不同或不是一个性质的人或爭物摆在一起进行评论。混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一爭物。等虽齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待。17. B不名一文:没有一文钱,极其贫困。不谋而合:没有经过商量而见解一致。满城风雨原形容秋天的情景,后形容事情传遍各个角落,到处议论纷纷。弹冠相庆:弹除冠尘,以示庆幸。比喻喜得出仕为官,可贺可庆。1& B捉襟见肘:衣服破烂,拉一下衣襟就5

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