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文档简介

1、倍数游戏按座位顺序，第一个同学念1,接下来第二个同学念2,第三个同学要拍手（轮 到3的倍数拍手）没拍手或念错的要罚（随便罚）。2、 找朋友每个人拿一个数字， 然后跟和他有相同类型的数字走到一起。例如：一个人拿7, 一个人拿11,他们两个人就都是质数3、日本拼图游戏在百货公司的玩具柜上，可以买到一种叫做“神妙拼板”的拼图游戏板，在一个方形小纸盒 里装有4块红色塑料小板，形状如图 1所示。纸盒里还附有说明书， 上面用彩色印出了许多能用这 4块小板拼成的图形，按照不同难度分 成几组，供游戏参考。从说明书里还可以知道，这种拼图游戏原先流行于日本，叫做“吉四 六难题”。在图2中可以看到几种用 4块小板拼成的图形：丁字尺、箭头、桥和石条。通过自己尝试，还可拼出一些其他有趣图形。4、121单位分数一变二做分数加法时，有一个很熟悉的运算结果:其中岀现的三个分数，分子都是分子是1的分数，叫做单位分数。因为按照分数的意义，把1平均分成若干份，拿岀其中的一份，自然是均分以后的新单位了。把上面的式子倒过来写，成为这样就换了一个角度，变成把一个单位分数表示成另外两个不同的单位分数的和是不是每个单位分数都能表示成另外两个不同单位分数的和呢例如考虑下面的填空问题:这道题有没有解如果有解，怎样把解求出来利用分数的性质，可以作下面的变形:13 + 13= 3X C3+ if_

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