宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2015-2016学年八年级语文上学期第一次专项测试题(无答案)新人教版

1、红寺堡区第三中学2015-2016学年第一学期八年级语文第一次专项测试题班级 姓名根据拼音写汉字，给黑体字注音。（20分）寒 j in ()qi u ()水f U )晓甚 f cn ()xi 0玩（)荒 mi u()垂 tido()椎j 1 )zhu巾章（)多r岔者（）荻（）港箱箧（)俨然（)决眦（）箬篷（)选贤与能（)鲜有闻（)疟（）疾岱宗（）溃()退二、理解性默写（15分）1、桃花源记中描写桃花林的语句是2、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是3、 比喻君子美名远扬的语句是 。4、与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是:5、 望岳中 ，两句用虚笔

2、写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。6、 、石壕吏中 ，收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。7、 陋室铭表明中心的语句是：，三、古诗文默写（15分）1、，并怡然自乐。2 、无丝竹之乱耳， 。3、香远益清，亭亭净植， 。4、 ，各具情态。5、大道之行也，天下为公， 。6、荡胸生层云， _。7、感时花溅泪， 。8存者且偷生， 。9、少壮不努力， 。10、，长歌怀采薇。11、乡泪客中尽， 。12、，波撼岳阳城。13、晴川历历汉阳树， 。14、，落日故人情。15、晴空一鹤排云上， 。16、自云先是避秦时乱 。17、，草色入帘青。18、爱莲之出淤泥而不染 。19、为东坡。 20 、

3、，一览众山小。21、烽火连三月， 。22、，独与老翁别。23、夜久语声绝，。24、青青园中葵，。25、日暮乡关何处是，。26、 ，铁马冰河入梦来。27、 予谓菊，;牡丹，;莲，。28、 谈笑有鸿儒，。四、文学常识填空（20分）1、 陋室铭一文的作者是 代的著名诗人。文章的体裁是。2、 爱莲说的作者是 ，他是（朝代）著名的。本文以禾口作为莲花的旁衬和反衬，以写三种花来写三种人 、。3、 大道之行也选自 。4、 杜甫代现实主义诗人，字_。“三吏三别”分别是 、 、 、 、 。五、文言文阅读（30分）（一）桃花源记（17分）晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步， 中

4、无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属， 阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率 妻子邑人来此绝境，不复出焉 ；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣

5、太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所 志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1、写出下列各句中加点的古今异义词的古义及今义。（4分）（1 ）阡陌交通古义 ：今义（2）率妻子邑人古义 ：今义（3 ）来此绝境古义 ：今义：（4 ）无论魏晋古义 ：今义：2、翻译下列句子。（5分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。4.翻译（3分）故人不独亲其亲，不独子其子。力恶其不出于身也，不必为己。货恶其弃于地也，不必藏于己。（2）余人各复延至其家，皆出酒食。（3）既出，得其船，便扶向路，处处志之。（4）有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。（5）未果，寻病终。后遂无问津者。3、填空（8分）（1）本文的作者是著名的诗人 生活在战乱频繁的 朝。章虚构了一个 的世外桃源，反映了广大人民 的愿望。（2）-桃花源记以为线索，按照桃源、桃源、桃源的顺序来叙述渔人的所见所闻，层次清晰。（二）大道之行也（13分） 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不 必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是 谓大同。1、解释下列句子中的加点字。