安全培训记录

1、共享知识分享快乐安全生产教冃培训记录企业名称：甘肃欣盛建筑安装工程有限公司2016年丄月 15日卑微如蝼蚁、坚强似大象安全生产教育培训制度一、建立安全教育培训管理机构，明确专人负责。二、制定年度教育培训计划，健全资料档案。三、每年至少组织一次企业全体员工安全生产教育培训、考试， 各部门、各层面适时开展安全教育培训。100%四、特种作业人员必须参加专业技术培训， 持证上岗率达到五、单位主要负责人、安全管理人员每年参加安全生产相关业务 培训，并取得资格证书。共享知识分享快乐安全培训记录单位：甘肃欣盛建筑安装工程有限公司编号：01-02施-AQ培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红

2、艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数一、安全生产法职业病防治法环保法等法律法规。一、公司有关规章制度、本工种操作规程。二、公司作业场所和工作岗位存在的危险和危害因素、防范措施及事故应急措施等。参加培训教育人员（签名）注：项目对现场施工人员进行培训教育时填写此表：签名处不够时，应将签到附表后卑微如蝼蚁、坚强似大象共享知识分享快乐安全培训记录单位：甘肃欣盛建筑安装工程有限公司编号：01-02施-AQ培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数一、安全生产法等有关法律法规。二、职业健康安全管理体系、安全生产标准化在班组安

3、全管理的主要 要求。二、班组安全管理达标实施办法。四、安全、环保、职业卫生、现场管理目标考核内容。五、班组安全管理重要性、班组长的安全责任。六、防微杜渐，抓好班组安全管理（案例分析）。参加培训教育人员（签名）培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数培训内容：一、目标：培训率100%；考试合格率100%二、培训内容：特殊作业人员培训大纲。三、特殊作业人员培训教育时间按上级主管部门安排。参加培训教育人员（签名）培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数授课主要内容摘

4、要：个人防护用品（又称劳动防护用品、劳动保护用品，简称“护品”），是指劳动者在劳动中为防御物理、化学、生物等外界因素伤害人体而穿戴 和配备的各种物品的总称。个人防护用品的作用，是使用一定的屏蔽体或系带、浮体，采取隔离、 封闭、吸收、分散、悬浮等手段，保护机体或全身免受外界危害因素的侵 害。护品供劳动者个人随身使用，是保护劳动者不受职业危害的最后一道 防线。当劳动安全卫生技术措施尚不能消除生产劳动过程中的危险及有害 因素，达不到国家标准、行业标准及有关规定，也暂时无法进行技术改时， 使用护品就成为既能兀成生产劳动任务，又能保障劳动者的安全与健康的 唯手段。对个人防护用品质量的优劣直接关系到职工的

5、安全与健康，其基本要 求是：1具备相应的生产许可证（编号）、产品合格证和安全鉴定证；2符合国家标准、行业标准或地方标准。参加培训教育人员（签名）注：项目对现场施工人员进行培训教育时填写此表：签名处不够时，应将签到附表后卑微如蝼蚁、坚强似大象共享知识分享快乐安全培训记录单位：甘肃欣盛建筑安装工程有限公司编号：01-02施-AQ培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数授课主要内容摘要：安全生产法所明确的从业人员的义务如下： 自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安 全生产规章制度和操作规程，正确佩戴和使用劳动防护

6、用品； 自觉学习安全生产知识的义务，要掌握本职工作所需的安全生产知 识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力； 危险报告义务，即发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当立即 向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。参加培训教育人员（签名）培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数授课主要内容摘要：1、安全帽的防护作用当物体打击、高处坠落、机械损伤、污染等伤害因素发生时，安全帽的各个部件通过变形和合 理的破坏，将冲击力分解、吸收。2、安全帽的种类按材料分类：塑料、玻璃钢、橡胶、植物编织、铝合金和纸胶。按帽檐分类：50-7

7、0、30-50、0-30mm按作业场所分类：一般作业类和特殊作业类。低温、火源、带电等。3、安全帽的结构帽壳包括帽舌、帽檐、顶筋、透气孔、插座等。 帽衬是帽壳内部部件的总称。包括帽箍、顶带、护带、吸汗带、衬垫、下颏带及拴绳等。4、安全帽的技术性能GB2811-89安全帽规定用 5Kg的重锤自高度1m自由或加导向落下冲击佩戴在头模上的安全 帽，传递到头模上的力不应超过4900N。5、安全帽的选用a）标志：在安全帽上应有合格证、安全鉴定证，并有以下永久性标识：生产厂名、生产许可证 编号、生产日期。b）选择和使用在使用前一定要检查安全帽子是否有裂纹、碰伤痕迹、凹凸不平、磨损（包括对帽衬的检查），安全

8、帽上如存在影响其性能的明显缺陷就应及时报废，以免影响防护作用。不能随意在安全帽上拆卸或添加附件，以免影响其原有的防护性能。不能随意调节帽衬的尺寸。安全帽的内部尺寸如垂直间距、佩戴高度、水平间距，标准中是 有严格规定的，这些尺寸直接影响安全帽的防护性能，使用者一定不能随意调节，否则，落物冲击 一旦发生，安全帽会因佩戴不牢脱出或因冲击触顶而起不到防护作用，直接伤害佩戴者。使用时一定要将安全帽戴正、戴牢，不能晃动，要系紧下颏带，调节好后箍以防安全帽脱落。 不能私自在安全帽上打孔，不要随意碰撞安全帽，不要将安全帽当板凳坐，以免影响其强度。 受过一次强冲击或做过试验的安全帽不能继续使用，应予以报废。安全

9、帽不能放置在有酸、碱、高温、日晒、潮湿或化学试剂的场所，以免其老化或变质。 应注意使用在有效期内的安全帽。参加培训教育人员（签名）培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数授课主要内容摘要：1、必须申请办证，并得到批准。2、必须进行安全隔绝。3、必须切断动力电，并使用安全灯具。4、必须进行转换、通风。5、必须按时间要求，进行安全分析。6、必须佩戴规定的防护用品。7、必须有人在器外监护，并坚守岗位。&必须有抢救后备措施。参加培训教育人员（签名）培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35

10、KV变电站项目部人数班组是企业最小的组织单位，班组是企业安全生产的直接领域，班组也是避免和控制事故的前沿阵地，班组长是企 业安全生产的组织指挥者。那么，班组长如何做安全工作呢？我认为，正确掌握安全工作的方法尤为重要。笔者从 多年当班组长的实践中，认为班组长安全工作方法有以下几种。(1) 苦干带动型 班组长不能以为自己有一点小权就自视高于他人，而应当为安全生产带头工作，并且要拣别人不想干的脏活、重活去干，要以自己的表率作用带动全班组人员，遵章守纪，杜绝“三违”。(2) 骨干影响型通过班组骨干形成团体压力以影响其他成员，班组长要特别注意团结重用那些思想素质较高、安 全技能较精、工作踏实肯干的职工，

11、逐渐形成本班组安全生产的骨干力量，在关键时刻完成“高难险重，精大稀关” 的项目，形成安全为天、安全为先、安全为上的文化氛围，促使少数人员克服不安全行为。(3) 情感导向型通过帮助班组成员解决实际问题来影响大家的安全情绪。(4) 活动激发型通过开展各种活动以争取非正式群体的合作。在活动中潜移默化渗透安全思想，使大家发挥岀来 的积极性转化到安全生产中，使非正式群体与正式群体活动在安全目标上一致起来，形成合力。(5) 批评教育型通过批评的方式帮助班组成员认识错误，改正错误。对违反安全纪律的人不能姑息迁就，但更主 要的是还要做耐心细致的说服工作，要让本人充分认识到自己的错误，使其明确制度的严肃性和纪律

12、的重要性，以 情感人，以理服人，批评中有教育，教育中含批评，使其自觉改正错误、提高认识。(6) 参与激励型 通过班组成员参加民主管理，激发其安全生产积极性。无论是任务分配，还是奖金兑现，都应当 让大家参与讨论，各抒己见，在遵守原则的前提下，最后采纳多数人的意见，作岀正确的决定。这样班组成员才会 干劲倍增，在工作中处处想安全，事事重安全，圆满完成各项任务。(7) 因势利导型根据个人的性格、习惯、爱好的不同，分配不同的工作，从而起到调节积极因素，抑制消极因素 的作用。总之，化工企业安全生产极为重要。我们体会到：要稳产，抓备机；要高产，抓连运；要安全，抓班组。只有 夯实班组安全生产基础，企业的安全生

13、产才有生机和活力。参加培训教育人员(签名)注：项目对现场施工人员进行培训教育时填写此表：签名处不够时，应将签到附表后卑微如蝼蚁、坚强似大象培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数员工违章的八种心态1、 思想上不够重视。尽管各级领导大小会议，各种场合都要讲安全生产的重要意义，甚至要求到会人员还要“签名画押”，但个别员工对这些要求仍然不能入脑入心，工作起来还是忽视安全生产。2、安全生产“与己无关。个别人认为安全生产是领导的事，岀了事故有领导顶着，与咱“小罗卜头”无关。因此，看到员工中有隐性违章现象也不纠正、不制止。3、自我表现欲强

14、。有些人认为自己有经验，以老办法、老习惯对待工作，盲目操作违章。4、 侥幸麻痹。在工期紧的情况下，为了抢进度，不按程序办事，图方便图省事，违章蛮干。5、愚昧冒险。少数员工工作中不讲科学，忽视安全措施的落实，靠“壮大运”操作，冒险作业。6、反常心态。有的员工因社会、家庭或个人生理等原因，情绪受到影响，操作时心不在焉、无序施工。7、从众心理。在作业现场，如有人不遵守安全操作规程等安全生产规章制度，又未受到领导或安全员的及时制止，马上就会有人跟着干。8 “马虎”心理。防范教育1、坚持“警钟长鸣”的原则，不断创新生动活泼的教育形式。2、拓展安全教育的空间，充分利用各种载体开展安全教育。参加培训教育人员

15、（签名）培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数授课主要内容摘要：班组作为企业安全生产工作的基层单位，在安全生产工作中担负着最重要的角色，是安全生产 的最大受益者，也是危险因素的最大侵害者。所以，加强班组安全教育，提高员工的安全意识，必 须坚持做到以人为本，应该从以下几个方面作好班组安全生产教育工作：一、要有多样性”。教育方法要因地制宜形式多样，如米用广播、黑板报、宣传栏、安全标语 等。二、要有“现实性”。班组安全教育既要讲实际又要突出重点，还要有新意，要以最近发生的正 反两方面的事件、案例和典型就地取材，用身边的事实进行教育

16、，增强工人的自保能力。三、要有“及时性”。在日常工作中，尤其是安全隐患第一目击者发现事故苗头或不良倾向，要 及时采取适当的方式方法给予制止或教育。四、要有“针对性”。对个案“三违”进行剖析，就事论事，谈危害讲安全，在教育中不千篇一 律，根据不同的人，不同的情况，采用不同的内容和不同的方法。五、要有“连续性”。安全教育讲求连续性， 克服头上一句、脚上一句，东扯葫芦西扯瓢的现象， 使教育流于形式。六、要有“对比性”。对生产中涌现出的完成任务好、质量标准高，无“三违”的班组或个人， 要大张旗鼓的表彰，既有物质奖励，又有精神奖励；相反，表现不好的班组或个人，毫不留情，受至U批评还要扣罚。奖的眼红、罚的心痛，显然对比，鞭策落后、激励先进，最终达到安全生产目的。七、要有“趣味性”。把典型事故、小常识、小经验等运用生动的语言编成工人喜闻乐见的故事、 快板、顺口溜进行宣讲，起到寓教于乐的目的。参加培训教育人员（签名）培训主题培训时间2016年 月 日主讲人王建文记录人李红艳培训地点花池庆四联合站西沟35KV变电站项目部人数授课主要内容摘要：安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息含义的颜色。作用是使人们能够迅速发 现和分辨安全标志，提醒人们注意安全，以防发生事故。我国安全色标准规定红、黄、蓝、绿四种颜色为安全色。红色：红色很醒目，使人们在心理上会产生兴奋和刺激性，红色光光波较长