20XX个人工作计划和展望

1、20XX 个人工作计划和展望新的一年已经到来了，你对你未来的工作如何展望呢下面由 XX 为大家带来的精选范文，欢迎大家阅读与借鉴！一20XX个人工作计划一 xx年，保洁部在集团领导的大力支持、物业公司经理的正确领导下，秉承公司 您的满意 是我们永恒的追求 的宗旨，不断壮大，努力工作，圆满完成了工作任务。 xx 年，除了要一如既往地作好本职工作，坚定 服务 的理念外，还要开拓工作思路，今年我部门 工作重点主要有以下几个方 面：1、完善各项管理制度，形成配套的考核、监督机制。xx 年，我们将在原来的基础上，修改、完善各项管理制度，改变以前人管人 的被动状态，从而走向 制度管人，制度 约束人 的良性

2、 轨迹。进一步加强对人的管理，并把各项工 作标准进行细化、量 化，一方面，便于操作人员熟悉自己该 怎么做，该作到什么程度 ； 另一方面，方便主管人员的考核、 监督，减少个人的主观因素。工 作中，坚持 定人、定岗、定时、定标准、定任务 的五定 方针，对具体的工作采取 有效的措 施，加强对操作人员的管理，优化人员结构，更有 利于以后工作的 开展。2、树立服务品牌。服务品牌的树立，有利于企业的知 名度，对一个部门也是一样，有利于提高部门的影响力，更 有利于 增强部门的凝聚力，目前，我们本着 清扫一户，洁净一户，满意一户 的原则，为业主提供家政服务，得到业主的好评，在业主心中树立了良好的形象。3、确定

3、两个工作目标。即达到青岛市a 类物业卫生标 准和达到经济效率最大化的目标。根据小区定位及物业服务 定位，我们保 洁部会为业主创造一流的生活环境而不懈努 力，工作严格执行 a 类物业卫生标准，并能力争创青岛市十 佳物业 公司。在做好保洁工作的同时，我们会做好废品收购 及家政服务工 作，最大限度地减员增效，提高物业的经济效 率。4、外挂一个家政服务公司。一方面，由于我们保洁人员素质不同，工作质量有所差异，所做的家政服务的效果也 不同 ；另一方 面，目前轮流作业的形式，也不便于人员的管 理。外挂家政公司， 在保证服务质量，规范内部管理的同时， 我们还可以提取一定的服 务费用。5、建立一个垃圾中转站。

4、随着业主入住的不断增加，小区垃圾不断增加，垃圾的清运、中转、处理，是保洁工作 的一个重要内 容。希望在集团领导的大力支持下，尽快建立 一个中转站。6、保洁与绿化的统一整体性与不可分隔性。保洁、绿化都是小区环境管理的一部分，小区离开了保洁，就会出现脏、舌L、差的现象 ；小区离开了绿化，就不会有花草树木。 如果两者属于不同的部门，就会出现年前两者相互矛盾、相 互推 委、相互扯皮的现象。建议把两者合并为环境部。二】 一、工作思路：本学期我市小学英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的发展服务，教师为学生的发展服务” 的思想，务实求真， 以人为本， 外塑形象，内强素质。以促进学生发展为中心， 以“研究、

5、指导、 服务”为主要职能，以课题研究为依托， 深入研究教育教学规律， 研究规律，总结课程实施过程中形 成的经验与问题 ； 加大师资培训 力度，与教师共同学习探讨， 整体提升教师的教学研究水平 ； 追求 课堂实效，努力创设良 好的英语教学环境，努力提高英语教学质 量，为学生的终身 发展打下良好的基础。二、主要工作： （一）加强学习，更新教育观念，提高教学素养1. 全体小学英语教师在认真学习和钻研基础教育课程 改革纲 要及新课程标准的同时，认真通读一两本教学 研究刊物，从 而提高自身理论素养。2. 各校教研组要组织老师学习教育部关于积极推进小 学开展 英语课程的指导意见，时刻牢记小学英语的教学目

6、的，坚持“以 人为本”，关心每一位学生，关爱弱势群体， 耐心对待学困生，让 每一位学生都有不同程度的发展和提3. 各校要鼓励并组织广大教师特别是中青年教师业务 进修， 努力提高小学英语教师的整体素质，特别是英语语言 专业素 养，为提高英语教学质量奠定基础。同时，各校还应 组织教师 学习计算机技术，多媒体教学，络教学与教研的手 段，并积极 应用于英语教学中来，丰富和改进教学内容和教 学方法，提高 课堂教学质量和效果（二）抓好常规，推进校本教研，提高教学质量1. 构建快乐有效的小学英语课堂教学模式，以转变教师 教学 方式和学生学习方式的为目标，开展多种形式的教学研 讨和观摩活 动，创建具有本地特色

7、的课堂教学模式。改变英 语课程过分重视知 识的讲解与传授、而忽视对学生语言运用 能力的培养的倾向 ， 强调 课程从学生的学习兴趣、生活经验 和认知水平出发，倡导体验、实 践、参与、合作与交流的学 习方式和任务型的教学途径 ，发展学生 的综合语言运用能力 使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态 度、主动思维 和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的 过程。2. 落实课堂教学常规，大力提高小学英语课堂教学效 率。本 学期将加强常规调研，通过听课，抽查备课笔记，中 高年级作业批 改等方式，检查常规落实情况。特别要加强对 英语教研组工作的指 导，定期检查学校英语教研组的工作。 各校教研组应每周

8、固定一日 开展教研组工作，教师应积极参 与教研组的活动，形成良好的研讨 氛围，把“每周一次组内 集体听课和一次集体备课”作为常规制 度，听课后及备课时 的研讨要有记录，要确保活动的有效性。教师要经常自我反 思，发 现问题，总结经验，做到主动发展，促进成长。3. 大力推进校本教研活动，充分开发校本，丰富课程， 巩固和 深化教改成果。各教研组要尽力创设英语学习的环境 和氛围，做到 激发学生的学习兴趣，丰富词汇，促进学生英 语语言运用能力的提 高。可以进行“单词直接拼读法”教学 的研究，促进学生形成自主 学习、记忆单词的能力。教师对 教材要宏观理解，微观拓宽，注意 教材整合，提前渗透，增 加复现，寻

9、找减轻教师和学生负担的途径 和方法。鼓励教师 合理开发英语校本课程，丰富课堂教学。各校要 尽力为英语 教研组配备必要的工具书和教学资料，开阔教师的眼 界，帮 助他们提高“把握教材、处理教材”的能力。科学有效的课 堂教学是提高教学效益的有力保障，教师要学会反思，要加 强对课 堂教学动态生成问题的研究，提高发现问题和解决问 题的能力。4. 组织好各类研讨活动。开展说课、上课和评课活动， 给教师 的发展和成长提供竞争的平台，促进教师的英语口语 水平及教学能 力的提高。争取做到：学科带头人上好“示范 课”，骨干教师上好 “优质课”，青年教师上好“汇报课”， 上岗教师上好“亮相 课”。5?加强英语学科页

10、建设，丰富内容，开发络，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供新的渠道和。开展上 评选优秀论文 与案例活动，形成良好的络教研氛围。（三）抓实课题，注重课堂实效，深化教学改革。1、本学期将进一步改进课题研究方法和研究成果的呈现方式，坚持课题研究必须与课堂教学实践紧密挂钩，真正 做到研究为 教学服务，研究使教学质量得到明显提高。对课 改过程中发现的问 题要及时研讨，成立有关课题小组，研究 对策，以点带面，解决问 题。发挥学科中心组成员的作用， 提高课题研究的针对性和实效 性，集思广益，提高课题组的 研究能力，提高课题研究水平 ， 努力 实施课题的研究目标， 切实解决教学中的实际问题。2、充分发

11、挥学科基地和学科中心组的研究与辐射作用， 提高教研水平和质量。学科基地继续定期开展各种形式的教 研活 动，向全市学科教师展示学科基地研究情况，并以此促 进我市小学 英语教学水平的进一步提高 ；讲师团将继续做好 送教工作，参与学校的教研组活动，校际联手，共同提高 加强中小 学英语学科衔接教学研究，开展中小学英语联合教 研活动 ； 积极开 展科学而有效的专题研究工作，为我市英语 教学的整体发展作出努 力。3、继续做好青年骨干教师、学科带头人课题研究的指 导工 作，为教师的专业成长构建新的平台，创造条件和机 会让更多的青 年教师脱颖而出。（四）加强培训，提高教师队伍素质1. 积极组织和开展小学英语的

12、课程培训，改进培训方 式，提高培训工作的针对性和实效性，增加参与式培训的机 会，提 高教师自主学习的能力； 继续组织骨干教师对课程标准和教材的专题性研讨，做好面上的引领； 引导和组织教师以“教学中遇到的问题”为课题开展研讨，力求突破教学改革中的重点和难点，在转变观念上有新的突破。例上，2. 上开展教学技能培训活动，并征集相关论文与优秀案共广大教师观摩学习3. 本学期将不定期举行青年骨干教师上示范课，优质 课，帮 助教师把握教材，明确教法，提高课堂的实效性。4?加强与周边县市的教学交流， 采用“请进来，走出去” 的 形式组织教师向他人学习，开拓视野。（五）坚持多元评价，促进师生健康成长1. 在新

13、课程实施过程中，我们将对学校的英语教学工作 做出科 学合理的评估，建立促进课程不断发展的评价体系。 周期性地对学 校课程执行情况、课程实施中的问题进行分析 评估，调整课程内 容、改进教学管理，形成课程不断革新的 机制。2. 不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方 面进行 大胆改革，努力构建促进学校发展、教师成长和学生 发展的评价体 系。进一步研究科学的评价方式。着眼于充分 全面了解学生，帮助 学生认识自我，建立自信，关注个别差 异，了解学生发展中的需求 ； 应建立以教师自评为主，同时 有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从 多方面 获得改进工作的信息，引导教师对自己教学行

14、为的分 析与反思，激 发在自审、反思基础上的自评，不断提高教学 水平。3. 加强试题评价研究，构建小学期末教学质量抽测点评 制 度，对教师的教和学生的学同步测评，引导和促进小学教 师提高教 学能力和试题研究的水平，在全面调研的基础上， 有序完成学科教 学质量分析报告，同时把分析结果及时反馈 给学校和教师，让他们 及时了解教学情况。调整教学策略和 教学方法，并以此促进教师改 变教学行为，不断提升学科教 学的质量。三、主要工作九月： a. 制定工作计划b. 师资调研十月： a. 教学视导b. 组织教师参加观摩在武汉举行的全国小学英语教师 优质课展 十一月： a. 上进行以话题为中心的高年段小学英语

15、教 学研讨 b. 教学视导十二月： a. 优秀案例分析与教学反思评选b. 三、四年级农村小学英语教学评价研究调研 元月：期末命题，考试，学期工作总结【三】 全方位地为学校教育教学服务、为全体师生 员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我 郑重承 诺如下：一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我 始终坚 持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持 高度一致，严 于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与 时俱进，努力做落实 三个代表 ，构建和谐社会的实践。认 真学习“三个代表”重要思想 及创建和谐社会思想，创建和 谐校园和谐工作环境，认真撰写了

16、学 习体会、党性剖析材料 及个人学习方案，进一步增强自己的党员意 识和党员责任 感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作 的意识和能力。二、摆正位置、做好服务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工 作时，积极从共同做好工作 的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊

17、重每个职务角色的重要性，切实做好协调 和督办工作，促进全校各项工作的顺利进 行。三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教 学部门那样可以量化出来， 也没有一 个标准可以恒量我们的 工作。而办公室是学校的协调部门， 承担着协调、联络、督 导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体 工作 人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整 理 各项工

18、作外， 在各项活动都时间紧、 人员少的情况下， 保 证团结协作、 不计较个人得失的坚守工作岗位， 以认真负责 地态度、 高质量地完成 领导交给我们的任务， 力争为学校各 项工作有序进行做出我们的贡献。四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校 办公室 的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事， 由于学校现在 职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事， 在办公 室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下， 我们依旧严格 按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工 作，完成教职工考核 工作 ；在时间紧、工作量大的情况下， 我们办公室工作人员哪怕加 班加点，也要认真

19、做好全校 名教职工的人事工作。岗教职工人数已达120 多人，无论是工资还是五、积极投入教育教学管理工作 根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开 始我将 和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情 况，发现问 题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分 析记录 ；认真组织 听、评课活动，正常开展学科组教研，集 体备课、听课、评课 ；及 时组织年级教情、学情分析会，家 长座谈会，和家长、教师、学生 积极沟通，提倡全年级“一 个都不能拉下”，促进学生大面积进 步，为实现学校“九中 无差生”宏伟目标而努力。六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活 动，群策

20、群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研 工作推向新的、 I、*.高度；2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难 点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维 和多种能力 ；3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家 长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书， 更育 人；4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育 教学工作奠 定基础 ；5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用 知识，解决实 际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对 社会对生

21、活环境，有 一个科学的认识，树立学好生物学，长 大立志报国，报效社会的远 大志向。总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领 导下， 认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂， 在工作中难免 有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚 有欠缺，希望各位同 事和领导给予谅解，在今后工作中我将 虚心接受大家批评和监督， 不断进步，努力与大家一道为学 校的发展作出自己的贡献。在过去的一年中，我谨记自己的职责，严格的要求自己， 积极 认真地做好各项工作。在不断地学习和工作实践中，个 人的实践经 验、工作能力等方面都取得了进步，工作上取得 了一定成果。 经过了两年时间的工作锻炼和学习，我对农村的

22、工作已 经比较了 解，进入了村官的角色，参与到村里的多项工作中 去：环境整治、 远程教育、秸秆禁烧、台账完善，协助会计 做好账目工作等。农村 的工作是繁琐具体的，目前村民们获 取信息的手段还相对比较年缺 乏，甚至会出现一些让我们觉 得不能理解但却是有其存在理由的事 情。比如，每年国家发 放的小额扶贫贷款，利息很低，手续也复 杂。但是，以前我 们村一边是每年小额扶贫贷款的可贷额度都没有 用完，一边 却还有不少村民在向私人高利贷借钱。开始我对这种情 况很 不能理解，为什么这些村民会宁愿去借需要更高利息的钱。经过调查，我了解到他们很多人都只是扶贫贷款的政策了解地比较模糊，不清楚怎么去操作才能贷到款，

23、更有的人听别人以讹传讹的说法，认为操作手续很复杂，甚至于银行会克扣钱款等等。知道了以上的情况后，我就联合村里其他干部一起加大了对小额扶贫贷款政策的宣传，充分利用了广播、传单、版画等多种形式。经过努力，今年我们村的小额扶贫 贷款额度全部用完，虽然在过程很累， 但在看到村民拿到贷款时的笑脸，我心里也很开心。在正常参与村里的工作的同时我也参与了乡里的多项工作比较落后，由于对电脑打操作的熟悉，对农经、民政部门的数据录入，办公室的文稿打印，违章建房情况的统计工作等都参与到其中。同时，我还与我们乡其他三名大学生村官共同，投资与老板合作创立西土于金地园农业开发有限公司，占地 1500 亩，建日光温室 400

24、 余幢。蔬菜示范园建成 后，年可 亩产蔬菜 4 万公斤，亩经济效益达 5 万元; 提供 300 多个工作岗位， 并带动当地农户 1000 余户一起发展，人均 年纯收入将可增加 xx 元以上，工程在实施过程中采用统一 规划，统 一管理，分户作业，集中销售，形成“公司+基地 +大学生村官 +农户”的模式，带动当地及周边农民一起发展蔬菜生产，形成山东寿光日光温室蔬菜生产模式特色产业。一年来，工作上取得了一定的成绩，思想上也成熟了很 多，但 同时我也还存在有不足的地方，自己的业务水平还有 待进一步提高。 在即将到来的 xx 年我计划 ：继续加强学习， 学好知识是干好工作的前提，深入学习科学发展观，不断

25、提 高自己的 理论水平，继续向身边的同志学习各种工作的经 验，同时在工作实践 中总结和积累自己的经验。2、是继续干好创业，利用好这个平台，争取为村民树 立一个创业成功的标杆，带动他们一起创业致富。还有半年的时间，我的任职就期满。但是，在这剩下的 半年时间中，我会一如既往地坚守岗位，认真工作，不断创 新，为村民多做实事，多办好事。【四】 一、指导思想 贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人 思想道 德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓 实学生的养成教 育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、 学会学习 ； 坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素 质，育人能力提升、促进育人

26、环 境提升、学生素质提升。二、中心工作1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工 作。2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问 题。三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守则、中学生日常行为规范和岳阳 中学学 生管理办法等为指导，对学生全面加强思想品德和 文明礼貌教育， 让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学 习的主人，生活的主人， 使未成年人思想道德建设工作落到 实处，抓出实效。着力解决学生打 架斗殴、爱护课本、学生 不抽烟问题。2、继续加强爱国主义教育。通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题 班会等 活动