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文档简介

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6、培养的方法换薄.用轉浪处理母到墨芭体数冃懂覽正常前 持桂,从中这出开護1磴花的楫株即可= 幫軒种的遗估学星用. 31. 4分;人怀内环境穂怎酋雄持.依覆于各个帚捋、系握的协调话动而倩恳分f是它旳芒 间的“语茜“ *训盟图冋样: (1)人休曜持内环境稳命的主翌调节机制見 - 休液免疫中*摘JU井予甲处-武作用的靶斷I葩是折引 賢的观胞反应艮. (3) 案与过穫的佶息令除T TKK TSK如 还包杠这些信惠分子陵葬 作用时首先需餐旨塔件匚 (4) ilW涉庵的持定載議人m橫倔高时信总分子丙 ,其作用逹 栓足 3L (12)右图段*仁节系统厉构榄式同,直中儿乩C、1列成科落-代韻士握垃稈. 對阚回衿

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8、祀答區卡汕捋X域拾富便弊聲题如奥多催则埒学科按所脏的第 题讣介. :0【供物 牛物技未宾找专迥】15分) 宁夏枸杞别fai隋杞.果实俗科枸杞子*富含胡萝卜黄 多种雅生氛 甜菜氨基繼等营 菲物朋聂实、根皮可惟药弔但由r宇私枸杞莠弄化愷揺植物.总朗天然蓟宜怏现鮎 种严賣海杂如用种子*SL后代出现严莹的性状策同学欲来用檀物细统培养站方空 加快件种班程.滋持优殳咼杵. 1采用植费组壤庚萩得的肯牝能基本爆持贰蹲本的遗转性狀.康因在于它忙I是母本鋼的 通迎廿裂和4Mtrt产举的.頓辆组培讨轴常月們培养堪岸MR晤养碁.茸主耍虎分包葫 大元素以我甘鬣bl烟嚴,m.錐主索、等有机樹.生茅培养連所 用堀总基“哼枪

9、當用毘弓细胞分製蘆用it的出值要幅/低延中)-轉血过猊中,绘了娶 保旺尤蔡无專外鬧.度、尢照、等条件也很里姿 Q;捉取粕杞子中胡敢卜索时,由于胡萌卜焉於水藩件和挥在林 差丙此外适令用法提取对牠杞子中供秦进齐萊取时.萃 取杓敕率士要取决丁,此外还雯草慰温 度和时间耶圣件老响* (3)某同学成劝握取到胡萝卜累后就探兗枸杞子屮所含睾萼卜 素埠叶片中胡事卜叢是否为同一韩色素.捋然取到的色.秦与叶片中提取 附色索问时进忏抵2栃厢.第朵如石阳中祥品 一気输杞予中 所含色话.堀團井析谟色索与叶丹中胡夢卜紊5/不屋)圈 神色甌 40.【生孙 理代4辦我百爱)J15 J) 某硏畫小樂愎动物肝细胸为材料.鼎定药勵

10、对侏殊熔养细腿的卑性*供培莽的轴胞百甲、Z 两种甲轴魏內肝腭瘤细胞,乙细胞为IE奇肝縄孔谪叵苻下列有犬动物轴培养的阿孫; 汶动物川碰迟溟块为培寿材料时.箫用处顼.使组织分救成单金细胞. 物体拙驰杂交时,应屈同轉麽理妁操作是 堀胞壤养时为丁促进细胞空&和增殖,除了糖飢基醸*促生长因子、樂主累,无机盐 答讦舞物届外,虚需輕加入 培养的细胞不旎兀限长人,細胞自身亂制円索包拣. 培养(肝肿m/正常肝如胞)盘红能获用单层御胞,这是因为除了细胞 骷壁外,种削魁还具隹的特点 己加癌基囲x过量表达与狂肿痔的发生密切拥拴.矍试验种抗肿瘤药物屮对甲细胞生艮 的誓晌.町牺甲细劇分为恢缔* a餌细啊培养液中柏入, R

11、錦细卿培养潘申加人”繭半 理ik水+经培养方,从時细收架界畢细胞.逾过比校丫菇囚在两俎细胞中和 (生理过稈底节斤.确定Y的药效, ,i it mi I mrnitTT rffi二理科整含曲 12 Si K 12 tn HH9IHI 样利 大庆市2014届高三第二次质量检测理科综合生物答案 16 ABCDCB 29. (10分,每空1分) I ( 1) Q 暗反应(或CO的固定) m、m、ni、n3 (3) 增加 G点的Q含量高于A点(一天内光合作用释放Q的量多于呼吸作用消耗的Q量) II ( 1)光照强度和植物种类叶片的CQ吸收量 (2) 排除无关变量(温度)的干扰 (3) 无对比 30. (

12、9分,每空1分) (1) 7基因通过控制酶的合成控制代谢过程,从而控制生物性状 (2) 遵循 (3) aaBB或 AAbb 白色:淡粉色:粉红色=24: 3: 5 (5)AaBb单倍体幼苗秋水仙素 (基因重组)染色体变异 31. (8分,每空1分) (1) 神经-体液-免疫调节网络 (2) 淋巴因子 B 细胞 B 细胞增殖、分化 (3) 神经递质特异性受体 (4) 胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(抑制肝糖原分解和非糖 物质转化成葡萄糖)(按教材答出促进作用即可,另外,必须体现促进摄取,不能只体现利用 和储存)/体液运输 32. (12分,除特殊标明外,每空2分) (1) 次生演替 (2) 分解者 (3) 气候(或降水量、气温等)、食物、天敌、传染病(3分) (4) 如下图(3分)(是否体现太阳能1分、是否体现呼吸作用1分、ABCD可箭头是否正 确1分) 7 呼吸作用呼吸作用 / / 1衣阳能- * 可- m E 呼吸乍用 (5) 1.96 39. 【生物-生物技术实践专题】(15分,除特殊说明外,

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