小学现代学校管理制度构建实施方案

1、现代教育管理制度构建实施方案为全面贯彻落实党的十八届四中全会精神，落实科学发展观，有效促进我校教育教 学改革向纵深推进，使全体教师进一步规范自己教学行为，适应新课程改革的要求，有 效提高课堂教学效益和学校办学水平，结合本校实际特制订本方案。一、指导思想以市区教育局提出的“办人民满意的教育”为宗旨，根据“阳光育人、四唯发展” 的办学思路，坚持“抓规范，促质量；抓师训，提素质；抓教研，上水平”的思想 ，全面 实施现代教育管理制度构建改革。二、现代教育管理制度构建改革目标1. 完善现代学校管理制度。坚持依法办学，充分反映广大教职员工、学生的意愿， 建立完善全校师生共同遵循的学校章程，体现学校办学特色

2、和发展目标，形成共同的理 念和价值认同。建立起依法、科学、民主、人本、高效、开放的学校管理制度，主要包 括建立有利于民主管理的教代会制度、有利于激发教师积极性的聘任制度和绩效奖励制 度、有利于教师成长的培训培养制度和评价制度、有利于学生全面发展和个性张扬的管 理和评价制度、有利于学生创新能力和实践能力培养的课程实施与课堂评价制度及有利 于社会广泛参与，学校、家庭和社会三位一体的家校共育制度等。2. 实施民主科学管理。建立民主化管理模式与运行机制，实现决策过程民主化、管 理过程规范化和监督过程完备化；将管理实践的重心下移，权力下放，构建平等和谐的 干群关系，倡树民主平等的师生关系，调动教与学各方

3、面的积极性；坚持定量与定性相 结合，建立完善干部、教师业绩档案，用好量化成绩，切实解决在岗与不在岗一个样、干与不干一个样、干多干少一个样、干好干孬一个样的问题，特别是在岗位人员调配、 绩效奖励等问题上，能力强、干得好的就放在重要岗位上，就要给予绩效奖励；在人本、 民主、量化管理的基础上，实现科学与人文管理的有效融合，发挥学校管理的最佳效能。三、推进步骤与策略第一阶段（2015年1月28日至2015年2月6日）：学习动员阶段完成改革动员、设计和制度初步形成工作。1. 成立组织机构，成立工作小组。2. 广泛宣传发动。学习上级文件精神，召开全体教职工会议， 让全体教职工明确现 代学习制度的基本要义；

4、 发放致家长的一封信，召开家长委员会， 创设建立现代学 校制度的良好氛围。3. 制定江岸区四唯路小学现代教育管理制度构建实施方案。第二阶段（2015年2月6日至2015年3月10日）完善修改阶段主要完成学校管理制度的进一步完善工作。1. 结合学校实际，发现不足，及时修正。明确各部门工作任务和职责，要求各部门按照分工，对照要求，结合工作实际积极主动进行实践和探索，不断总结和积累经验，不断调整、充实、完善学校原有的各种管理制度，为现代学校制度正式实施做好思想和 制度上的充分准备。2. 同兄弟单位交流探讨。3修订学校管理制度，形成定稿。第三阶段：（2015年3月10日起）推行、实施阶段 根据教育局统

5、一时间要求，按时推行、实施现代学校制度建设。四、组织机构（一）江岸区四唯路小学现代学校制度建设小组组长：罗莉杨晓雯副组长：周文娜成员：黄琼叶琳邹丹徐凤郑作鹏黄清玲刘旭王玲 陈萍（二）工作分工一级 指标二级 指标项目具体 责任人A1依法 办学遵规守法国家教育法教师法等法律法规在学校有效贯彻杨晓雯管理机制1.学校自主发展的组织机制罗莉2.校本特色的管理体制罗莉制度体系健全1.学校中、长期发展规划类罗莉2.学校文化建设及文化管理制度类罗莉3.学校民主管理制度类周文娜4.学校教职工劳动聘任、考核制度类杨晓雯5.学校教师培训促进制度类杨晓雯 黄琼 陈萍6.学生发展及评价制度类7.学校教育教学管理及评估反

6、馈制度类周文娜8.学校教研与科研制度类1刍E丹9.学校安全管理、突发事件应急预案制度类叶琳10.学校总务、后勤、资产管理制度类:叶琳A2自主 管理政校关系1.政策管理罗莉2.经费保障罗莉3.督导评估罗莉学校地位1.确立学校的法人地位罗莉2.建立现代学校法人制度罗莉文化管理1.学校文化建设规划罗莉2.形成被普遍认同的教育核心价值观、办学核心理念罗莉3.学校管理方面的战略性规划罗莉4.形成具有个性、独特的办学特色罗莉A3民主 监督A4社会参与民主选拔聘任1.民主选举教职工代表组成教代会周文娜2.按期进行党支部换届选举杨晓雯3.中层干部竞聘上岗，由全体教职工大会选举产生杨晓雯4.对教职工实行全员聘任

7、，颁发聘任书杨晓雯民主决策1.凡属重大事项都必须经党支部和行政集体讨论决定，讨论后 需提交教代会表决。周文娜2.党支部和校行政作出决定或决议，严格按照少数服从多数的 原则，但应当认真考虑少数人的不同意见。周文娜民主 监督1.定期开展民主评议干部和干部民主生活会杨晓雯2.定期开展财务审计王玲3.健全干部离任审计制度王玲4.学校的财务、人事等关系师生利益的事项一律公示王玲机制建立社会参与学校管理和发展建设的长效机制黄琼组织包含家长、社区代表、社区人大、政协代表和社会名流、企事 业代表组成的相对固定的组织。黄琼社会参与内容1.对学校办学理念、教育目标和中长期发展目标提出建议黄琼2.对学校章程、学校发

8、展规划和其他事关学校发展的 重大制度提出建议黄琼3.对学校年度经费预、决算方案提出建议黄琼4.审议学校的重大建设项目和较大的开支项目黄琼5.向区教育行政机构提出学校校长的任、免、奖、罚建议黄琼6.参与学校校长、副校长及中层干部的公推直选黄琼7.定期听取学校班子的述职和工作汇报黄琼8.对学校依法办学、教育行风和师德师风建设等进行监督黄琼9.参与对学校、校长的考核评价黄琼10.协调社区与学校的关系，形成教育合力n黄琼江岸区四唯路小学2015年1月当然，我们也不否认一见钟情，就不能天长地久，但不是所有的人，都有这么好的福气，遇到愿意疼你爱你，陪你在俗世烟火里细水长流的人。让你心动的，不一定可以陪你一

9、生到老，只有愿意陪你在柴米油盐酱醋茶里，过平淡生活的人，才是你最终的选择。我们很多人，心里都有一颗浪漫的种子，只是有的种子不断发芽，抽枝，最后长成了一棵参天大树。密匝的情感叶子，遮挡住了现实的视线，沉迷在浪漫的追求之中，不得自拔。都说婚姻，是一座围城，它围住了你的某一些欲望，尤其对浪漫的欲望。如果没有婚姻这座围城，那么关于性，人和低级动物，就没有了区别。那么你的人生，可真谓是乱七八糟。别一直去询问对方爱不爱你，嘴巴上的甜言蜜语，解决不了现实的残忍。时间，是最好测量感情的仪器。只有相互懂得和理解，感情才会不被时间扼杀，谁都渴望心底深处的浪漫。但是浪漫，只能做为一种生活情趣，而不是生活的全部。浪漫

10、的感情，是相辅相衬的，需要的是相互的平衡，只有一个人默默付出，那么必定会失败。看过这样一个故事，一个女孩和一个男人浪漫的相爱了，于是他们一起步入了婚姻的殿堂。婚后的感情，开始也是和婚前一样甜蜜浪漫，幸福。她在他的眼里，苗条、美丽、活泼可爱，让他如痴如醉；他在她的眼里，正直、淳朴、深情是她的爱之所至。只是浪漫也会随着时间的迁移逐渐消减。她变得迷恋家，迷恋美好的生活，而他却开始为了工作，疏忽她。她犯娇发嗔，他开始不断解释，她不断的原谅，吵闹之后他又开始我行我素。他们的浪漫爱情花，是凋落了吗？应该不是，而是现实生活，告诉他浪漫不能当饭吃，柴米油盐的日子，也必须工作。所以说，婚姻，其实就是一种责任。虽然说谈金钱，是庸俗的，可是没有金钱，拿什么来浪漫？尽管爱你，可是也必须工作。有一位西方作家说：纯洁真挚的爱情，是最伟大的，最宝贵的财富。”无论是妻子还是老公，不光需要浪漫的爱情和温存，更加需要谅解、寄托和信念。也只有如此，你的生活才会过的满足而丰满。漫漫人生路，需要在简单中领悟幸福和浪漫的深切道