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文档简介

1、工程部员工培训计划、培训目的近两个月来,艾溪湖项目现场施工管理出现了不少问题。主要体现在工程部 技 术员对工程技术理解不透彻,对现场施工管理掌控没力度,技术能力偏低,缺 乏系 统的施工技术培训及先进的施工理念教育,没有系统地学习施工图纸及施工 标准、 规范等。为提高思想认识,端正工作态度,改善工作作风,加强个人素质 修养,优 化施工技术规划水平,培养现场管理能力,强化个人执业技能水平,特针对工程部 所有员工组织进行培训。二、培训内容1、统一思想认识,树立正确的人生观;端正工作态度,引导正确的价值观。思想引导行为,态度决定行动;在员工培训方面,将统一思想认识安排在第一 位,组织工程部技术人员学习

2、“亮剑精神”,学习世界五百强企业文化亮点,学习 中交文化核心,让部门员工能够树立正确的价值取向,强化集体荣誉感,确 定长远 理想和短期目标,并为之努力奋斗。这项内容的培训拟定在9月6日9月7日组织进行,培训对象为工程部全 体 员工。2、熟记岗位职责,提高主观能动性;改善工作作风,树艾溪湖新风。根据工程部岗位职责细化工程部长岗位职责、技术员岗位职责、资料员岗位 职 责,组织员工集中学习,明确自己在日常工程施工过程中的工作职责,明确什 么是 必须做的,什么是应该做的,什么是杜绝做的,以及做事的最低限度是什么,从根 本上提高认识,在岗位中设立规矩,提高部门员工的岗位责任意识;从而根据岗位 职责改变以

3、往散漫的工作作风,树立积极向上、奋勇拼搏、不怕吃苦、不畏困难的 艾溪湖新风。这项内容的培训拟定在9月8日9月9日组织进行,培训对象为工程部全 体 员工。3、系统阅读图纸,领会工程设计意图;加强规范学习,明确工程施工标准。由工程部长带领部门员工集中阅读施工图纸,按照桥梁下构、桥梁上构、路 基 土方、道路排水、附属施工、路面结构等分阶段逐项学习施工图纸,培养部门员工 独立阅读图纸的能力;组织部门员工共同学习给水排水管道工程施工及验 收规范(GB 502681008)、城镇道路工程施工与质量验收规范(CJJ 12008)、城 市桥梁工程施工与质量验收规范(CJJ 2-2008)、市政基础设施工程质量

4、控制与验 收、路基土方施工规范、公路沥青路面施工技术规范(JTGF40-2004)、公路路面基层施工技术规范(JTG034-2000)、公路路基施工技术规范 (JTJ033-95)等行业施工规范,明确本项目各施工工序的规范要求,从规范中寻求 工程质量与施工进度的控制平衡点,以求更为灵活地进现场施工管理。这项内容的培训拟定在每日晚上20: 0022: 00灵活组织学习,要求全员参 与,要求工区负责人秦东林、王莹、资料员王维栋要熟知行业规范,更为全面 地学 习规范标准。4、学习范例,通晓内业编制流程;分析案例,掌握施工规划管理。组织部门员工学习施工组织设计、施工方案、技术交底、作业指导书等技术资

5、料,要求部门员工熟悉各种技术资料编制的内容及标准,掌握一般性工程技术的施工方案编制,亲自动手实践各项技术资料的编制,由廖总及工程部长负责各 项 技术资料的审核工作并及时提供反馈意见,提高部门员工的内业技能水平;由工程部长确定施工案例,组织部门员工进行工程施工规划、甄选施工方案、配置人 员设备、编排施工计划,提高部门员工的施工规划管理能力。这项内容的培训拟定在每日晚上20: 00-22: 00灵活组织学习,要求全员参 与,内业编制主要培训对象为:王莹、王维栋、石金山、刘需;案例分析主要 培训对象为:秦东林、路巍、王荣亮、陆应权、程诗宝、叶启华、殷志军。5、联系工程实际,细化现场管理,解析施工要点

6、,攻克施工难点。根据工程进展情况,结合现场施工,参照施工技术管理办法细化构造物、施 工 工序的现场施工控制点,分析施工管理过程中的关键点,针对管理过程中存在的施 工难点组织全员讨论。这项内容优先考虑在施工一线组织学习,在实践中发现问 题、分析问题、解决问题、并预防类似情况的再次发生。三、培训方式培训方式分为以下四种:1、会议室播放短片,专人配音解说;2s将培训内容 编制成ppt格式投影培训;3、集中阅读学习;4、现场结合施工实体培训。受施工现场各种因素的影响,室内培训应力求精炼,减少不必要的套话、空话,言简意赅地阐述各项培训内容。四、考核标准1、根据培训内容要求部门员工按时递交布置的任务、学习心得。2、根据培训内容综合组卷,进行培训内容考试。3、不定期进行培训内容抽检。五、奖罚措施本项目培训考核由工程部组织实施,采取定期检查结合不定期抽检地方式对 各环节的培训内容学习情况进行考核。对考核成绩较差的员工组织再次教育培 训。具 体奖罚方式如下:成绩优秀者在评选“艾溪湖工程部优

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