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文档简介
1、20XX学年度第二学期教科研工作计划范文一、指导思想:以科学发展观为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的基础教育课程改革纲要精神,以提高师资整体素质为核 心,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化 管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教 育教学质量。二、重点工作1、继续加强常规工作(1) 备课:继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。 提倡老师们充分利用网络资源查阅教学相关资料,制作使用 课件,充分发挥多媒体的有效作用, 提高课堂教学的实效性、 增强课堂教学的趣味性,而且培养追根求源的习惯,并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科 课标,并通读所教学科的全
2、套教材,以了解自己所教年级教 材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求,完成电 子工作室的上传工作。(2) 上课:认真上好每一节课,不浪费学生的一分时间, 树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神,培养学生良好的 学习习惯,切实提高课堂教学质量。35岁以下的青年教师本 学期每人约课一节,并对自己的课进行深入客观分析,以达到自我提高的目的。学校鼓励其他老师也主动约课,倡导自 我检测、自我反思、自我提高的风气。教师们通过教学水平 的提高达到提高教学质量的目标。(上课时请不要锁门)(3) 作业。对于作业的设计、批改,每位教师要认真对 待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学 生,作业要在
3、落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发 必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四 必”上下功夫,做到位。对于需要鼓励或者教育的学生,倡 导教师进行导语式、启发式、鼓励式批改以引导学生养成良 好的学习习惯。(4) 听课。听课是促进教师提高课堂教学质量的有效手 段,也是观察学生学习习惯的有利时机。因此,本学期我校 继续加强听课工作。学校领导班子成员和各科教研组长要定 期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。 并倡导老师之间互相听课,同时对所听老师的课堂教学进行 客观的评价和科学的指导,以达到提高课堂教学水平的目的。周二听课日,所有课堂面向所有老师开放。(上学期发现了听课记
4、录造假的情况, 本学期请老师们不要再这样做。)(5) 教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方 式开展教研活动,进一步探索课堂观察模式。每周三下午为 固定教研活动时间,除进行听课评课研究课等活动外,可以 以教研组为单位集体组织学习、研讨,并建议老师们充分利 用教师阅览室,发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用, 根据自己的教育教学实践中的问题进行理论或经验学习,以 通过加强理论学习,提高自己的专业化水平。外出参加教科 研等活动的老师,由教研组长统一安排,人员安排报教导处, 回来后凭听课记录等资料记录学时。(6) 加强教学质量的检测,实行即时检测,及时查缺补 漏。学校计划以不定期抽测的方式对学
5、生的学习效果进行检 测。检测时学生单人单桌,严格纪律,实事求是反馈检测结 果。并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。 继续实行期中、期末教学质量检测办法,教导处研究更加科 学的检测内容和方式。本学期,计划在学生中开展“知识过 关”活动,初步打算数学学科考查口算、计算能力;语文考查拼音、字词;英语考查语音语调、单词。其他学科也会随 时进行质量检测。2、其他工作加大学生的阅读量,提高作文水平。学校准备提供专门 的阅读时间,以班级为单位从学校图书室借书,在阅读时间 专心阅读,并做好读书笔记。语文老师负责教给学生做读书 笔记的方法,并及时批阅学生的读书笔记,且保存好学生的 读书笔记本。希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习
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