最新人教版生物八年级下册《期中测试题》及答案解析

1、满分冲刺检测卷人 教 版 生 物 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单选题1. 调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是（）a. 都能自己制造营养物质b. 都能进行新陈代谢c. 都能对外界刺激作出反应d. 都能生长繁殖2. 制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时,以下操作正确的是（）a. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴清水b. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦滴刮涂盖染吸c. 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜d

2、. 观察装片时,若物像在视野的右上方,应将装片向左下方移动3. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。下列关于黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）a. 一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化b. 黄鹂的肌肉细胞结构与柳树的根细胞结构相比,没有细胞壁和液泡c. 柳树的叶是主要由上皮组织、营养组织、输导组织等构成的器官d. 黄鹂的结构层次是 细胞组织器官系统动物体4. 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是（ ）a. 蒸腾作用只在白天进行b. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官c. 阴雨天移栽植物,可以提高成活率d. 蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量5. 关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的

3、实验,有关说法错误的是a. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜b. 实验中的变量是光,需要在常温下进行c. 实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色d. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光6. 刚收获的小麦堆放在一起,过一段时间后,将手插入时会感到发热,这主要是因为（ ）a. 小麦蒸腾作用释放了热量b. 小麦光合作用释放了热量c. 小麦呼吸作用释放了热量d. 小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量7. 下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是()关节囊的内外有韧带坚韧的关节囊包绕着整个关节关节腔内有少量的滑液关节面上有光滑的关节软骨a. b. c. d. 8. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的

4、环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是（ ）a. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用b. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为c. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关d. 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少9. 下图是某些微生物的形态图。下列说法错误的是（ ）a. 图甲表示的生物没有成形的细胞核,制酸奶、泡菜要用到该类生物b. 图乙表示的生物没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内c. 图丙表示的生物没有叶绿体,但有真正的细胞核,可以利用它酿酒、做面包d. 图丁表示的生物是青霉,它产生的抗生素可以杀死图中甲、乙两类生物10. 下图为“探究馒头在口腔中

5、的变化”的实验设计,图中试管均置于37 温水中10分钟,以下说法正确的是()a. 滴加碘液后,号试管变蓝色、不变蓝色b. 与对照,可探究唾液对馒头的消化作用c. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论d. 对照,号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用11. 图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选不符合题意的是 （ ）a. 甲图中曲线的ab段与乙图都表示吸气状态b. 甲图中曲线的bc段与乙图都表示呼气状态c. 甲图中曲线的ab段与丙图都表示呼气状态d. 甲图中曲线的bc段与丙图都表示吸气状态12. 如图是三种血管示意图,下列叙述不正确的是

6、()a. 若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血b. 若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是动脉血c. 若b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a多d. 若b为小肠绒毛内的毛细血管, c内血液中的营养物质比a多13. 人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是（）a. 2内流动的血液中含有较多的二氧化碳b. 6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少c. 4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等d. 5肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐14. 下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是（）a. 受精卵在人体内生长发育经历的过程

7、：受精卵胚泡胚胎胎儿b. 人体的肺循环路线：右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房c. 尿素排出体外经历的结构有：肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱d. 人在平静时吸气：胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压气体入肺15. 甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是( ) a. 01小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液b. 12小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关c. 4小时后甲乙两人血糖含量恢复至空腹时的水平d. 曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强16.

8、如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是（）a. 该反射弧的神经中枢位于脊髓b. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是c. 若因意外事故,图中的遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛d. 若因意外事故,图中的遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛17. 了解必要的用药知识和急救措施,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是（）a. 处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病b. 动脉出血,要压迫伤口远心端止血c. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用d. 心肺复苏,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸18. 下面关于玉米的叙述,正确的是（

9、）a. 将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚b. 玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成茎和叶c. 从花蕊的情况和着生方式看,玉米花属于单性花、花序d. 玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒19. 下列有关人、动、植物生殖发育的叙述中,正确的是（ ）a. 植物的扦插、嫁接和试管婴儿都属于无性生殖b. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘c. 怀孕是受精卵植入子宫内膜的过程d. 蝗虫的发育属于完全变态发育20. 如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是（）a. 体细胞内有 23 对染色体b. 染色体在体细胞内成对存在c. 体细胞

10、内有 22 对常染色体和 1 对性染色体d. 该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+xx21. 番茄果皮红色(d)对黄色(d为显性,若将红色番茄(dd)的花粉授到黄色番茄（dd）多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型（ ）a. 红色,dd,dd或ddb. 黄色,dd,dd或ddc. 红色,dd,dd或ddd. 黄色,dd,dd或dd22. 近年来,一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论,下列解释正确的是a. 抗生素质量与前几年相比有所下降b. 细菌接触了抗生素后,逐渐产生了抗药性c. 细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异d. 细

11、菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍23. 环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓,下列说法不正确的是（ ）a. 生物的种类越丰富,生态系统越稳定b. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性c. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施d. 美国政府引种我国的野生大豆,以改良美国的大豆品种,这是直接使用价值的体现24. 下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是（）a. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖b. 白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖c. 制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌d. 制作泡菜的坛子加水密封,

12、目的是防止外界的空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境25. 科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是a. “工程菌”获得利用了转基因技术b. “工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代c. “工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育d. 人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达,说明基因控制性状二、综合题26. 如下图一示显微镜,图二示从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题：（1）使用显微镜观察图二中甲时,物像模糊,为使物像更清晰应该调节图一中 _。（2）图二中a是_过程,其中变化最大是_（填写细胞结构）。（3）丁在结构层次

13、上属于_,戊的果荚如果有10粒种子,则受精过程至少需要_个精子。豆荚内有多粒种子,原因是_。（4）假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是_27. 小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答（1）小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个_的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取_的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。（2）在低倍镜下观察到

14、的叶片结构如图甲所示,图中属于营养组织的是_（填标号）。（3）图乙中a过程表示_作用,其进行的场所是图丙中的 _,a过程的反应式可表示为_。（4）图乙中b过程进行的场所是图丙中的 _,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要释放能量,为植物体的各项生命活动提供动力。28. 在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（表示生理过程,abcd代表系统或器官,、表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质）,请分析回答：早晨,小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去比赛

15、中,小明感到呼吸急促,心跳加快最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_。物质a经过过程_进入血液。（2）比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加进行甲图中时,肋间肌和膈肌处于_状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？_。（3）甲图中若d代表肾脏,一部分a在d中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球_（用文字和箭头表示）肾小管

16、周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞,则病变部位可能是_。（4）小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是_。29. 四月,是春暖花开的好时节,万物生发,春雨绵绵,但四月也是各种病菌迅速生长繁殖的季节。近期我市中小学发生水痘疫情。水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的以周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征的呼吸道疾病。主要通过空气飞沫或密切接触传播,容易在人群密集的学校和托幼机构等引起聚集甚至暴发疫情。接种水痘疫苗是最有效的预防方法,建议家长按当地儿童水痘疫苗预防接种方案及时带孩

17、子到预防接种门诊自愿、自费接种2针次水痘疫苗,保护率接近100%。（1）水痘-带状疱疹病毒是引起该传染病的_,其结构简单,仅由_组成。从免疫角度分析,水痘-带状疱疹病毒属于_。（2）接种水痘疫苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的_,抵抗水痘-带状疱疹病毒（3）为了更好的控制水痘疫情的扩散,各地采取了多项措施：用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒规范睡眠,提高身体抵抗力对患者进行隔离治疗打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是_（填写序号）。30. 下面图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物

18、质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:（1）在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_。（2）在“草鼠鹰”这条食物链中,如果鹰获得了10千焦的能量,则至少需要消耗草_千焦。（3）图二中的甲对应图一中的生物是_,此生物与鹰的关系是_。（4）图三中的a在生态系统中表示的组成成分是_,它通过生理过程_（填序号）,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的_。（5）生态系统中能量流动的特点是_。31. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与 残翅在

19、亲代和子代的性状表现,用a、 a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：(1）果蝇体细胞内有4对染色体,其精子中含有_染色体。 (2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的_控制的 (3）根据图二的杂交实验可知,_是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是_,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_ 。(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是aa 还是aa,该同学设计了如下实验方案；方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。 你认为方案 _是可行的,理由是：若杂交后代_则该果蝇的基因组成

20、为aa若杂交后代_ 则该果蝇的基因组成为aa32. 目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家庭装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将3只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如图所示： 注射剂剂量注射方法检测方法甲？每千克体重注射10毫克每3天皮下注射1次每10天检测1次血红蛋白含量乙含1.8%醋酸铅5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸铅5%葡萄糖溶液（注：醋酸铅是一种含铅化合物）（1）若甲和乙为一组对照实验,其变量为_,那么,甲组应注射_溶液。你对该实验作出的假设是：_对小白鼠的健康有影响。（2）当假设与实验结果不

21、相符时,正确的做法是（ ）a.马上否定原来的假设b.修改实验数据,使结论与假设一致c.如实记录,重新再做一次实验（3）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是：_。（4）请指出本实验的不足之处并改正_。（5）鉴于空气污染对人体健康的危害,对于如何改善空气质量,你对人们有何建议？_。答案与解析一、单选题1. 调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是（）a. 都能自己制造营养物质b. 都能进行新陈代谢c. 都能对外界刺激作出反应d. 都能生长

22、繁殖【答案】a【解析】试题分析：a、生物的生活需要营养,植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物,以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持生存该选项的概述是错误的b、新陈代谢是指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物的最基本特征”该选项的概述是正确的c、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应如：猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃含羞草受碰触时,展开的叶片会合拢该选项的概述是正确的 d、生物体能够由小长大生物体发育到一定阶段,就开

23、始繁殖下一代该选项的概述是正确的故选a考点：生物的特征2. 制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时,以下操作正确的是（）a. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴清水b. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦滴刮涂盖染吸c. 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜d. 观察装片时,若物像在视野的右上方,应将装片向左下方移动【答案】b【解析】【分析】熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤及显微镜的使用方法即可解题。【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦片,用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水,在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材,用牙签在口腔内侧轻刮几下（操

24、作前请漱口）,并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片,用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡；染色,在盖玻片一侧滴12滴碘液；吸水,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央滴一滴生理盐水；制作植物细胞临时装片时,在载玻片中央滴加清水,a错误；制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为：擦滴刮涂盖染吸,b正确；转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜,防止镜头压碎玻片标本,c错误；显微镜下观察到的物像与物体移动的方向相反,所以若物像在视野的右上方,应将装片向右上方移动,像才能到达视野的中央,d错误。故

25、选b。【点睛】制作植物细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的是清水。3. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。下列关于黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）a. 一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化b. 黄鹂的肌肉细胞结构与柳树的根细胞结构相比,没有细胞壁和液泡c. 柳树的叶是主要由上皮组织、营养组织、输导组织等构成的器官d. 黄鹂的结构层次是 细胞组织器官系统动物体【答案】c【解析】细胞的生长使细胞的体积长大,细胞的分裂使细胞的数目增多,细胞的分化形成不同的组织,进而构成器官、植物体,所以一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化,a正确；动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和

26、液泡,b正确；上皮组织是动物的组织,植物没有上皮组织,c错误；动物的结构层次是 细胞组织器官系统动物体,d正确。4. 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是（ ）a. 蒸腾作用只在白天进行b. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官c. 阴雨天移栽植物,可以提高成活率d. 蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量【答案】a【解析】试题分析：蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用,a错误；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要器官,b正确；阴雨天光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,可以提高成活率,c正确；蒸腾作用散失水分,吸

27、收热量,使气温降低,可以提高大气湿度,增加降雨量,d正确考点：绿色植物的蒸腾作用5. 关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验,有关说法错误的是a. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜b. 实验中的变量是光,需要在常温下进行c. 实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色d. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光【答案】c【解析】【分析】根据“绿叶在光下制造淀粉实验”可知,本题主要考查的是光合作用,根据相关实验步骤和原理分析解答。【详解】a、遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜,将叶片内原有的淀粉耗尽或转运走,排除其他因素对实验的影响,故a正确。b、该实验的变量是光,除变量外,其他条件都要相同,且适合

28、实验条件,故b正确。c、叶片遮光部分不能进行光合作用,因此不能产生淀粉,加入碘液后,不变蓝,故c错误。d、本实验中,见光部分遇到碘液变蓝色,说明产生了淀粉,遮光部分不变蓝,说明光合作用需要光,故d正确。故选c。【点睛】本题主要考查验证光合作用的相关知识,要求学生熟记光合作用的条件、产物和原理。6. 刚收获的小麦堆放在一起,过一段时间后,将手插入时会感到发热,这主要是因为（ ）a. 小麦蒸腾作用释放了热量b. 小麦光合作用释放了热量c. 小麦呼吸作用释放了热量d. 小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量【答案】c【解析】试题分析：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,同时释放热量

29、,刚收获还没有晒干的小麦,种子潮湿,呼吸作用旺盛,释放的热量多,使小麦堆内温度升高出现发热现象,说明小麦呼吸作用释放了热量和水分。考点：种子的知识在农业生产上的应用。7. 下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是()关节囊的内外有韧带坚韧的关节囊包绕着整个关节关节腔内有少量的滑液关节面上有光滑的关节软骨a. b. c. d. 【答案】a【解析】分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。【详解】关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运

30、动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,滑液和关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。所以与关节的牢固性相适应的特点是：关节囊的内外有韧带,坚韧的关节囊包绕着整个关节。故a符合题意。【点睛】关节的牢固性与关节囊及其内外的韧带有关,关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。8. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是（ ）a. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用b. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为c. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关d.

31、 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少【答案】c【解析】动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用,a正确；先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为,b正确；学习行为是动物后天学习所得,但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关,c错误；动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少,d正确。9. 下图是某些微生物的形态图。下列说法错误的是（ ）a. 图甲表示的生物没有成形的细胞核,制酸奶、泡菜要用到该类生物b. 图乙表示的生物没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内c. 图丙表示的生物没有叶绿体,但有真正的细胞核,可以利用它酿酒、做面包d. 图丁表示的生物是青霉,它产生

32、的抗生素可以杀死图中甲、乙两类生物【答案】d【解析】【分析】甲图是细菌,没有成形的细胞核,乙图是病毒,没有细胞结构,丙图是酵母菌,单细胞真菌,具有细胞核,丁图是青霉,多细胞真菌,细菌、真菌、病毒都没有叶绿体,不能自己制造有机物,它们的营养方式均为异养,据此解答。 【详解】甲图表示细菌,细菌没有成形的细胞核,制酸奶、泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,a正确。图乙是病毒,病毒没有细胞结构,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动,b正确。图丙表示酵母菌,它没有叶绿体,有真正的细胞核,可以利用它酿酒、做面包,c正确。因丁表示的生物是青霉,青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以

33、治疗多种细菌性疾病,能杀死甲,但不能杀死乙,d错误。【点睛】病毒的形态结构及生命活动特点,细菌的基本形态和结构特点,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。10. 下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 温水中10分钟,以下说法正确的是()a. 滴加碘液后,号试管变蓝色、不变蓝色b. 与对照,可探究唾液对馒头的消化作用c. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论d. 对照,号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用【答案】b【解析】试题分析：试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝；试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝

34、；号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后,号试管不变蓝色、变蓝色,而不是“号试管变蓝色、不变蓝色”,a错误；与对照,唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,b正确；与对照,唯一的变量是唾液；与对照,唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,而不是“本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论”,c错误；与有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌,因此不能形成对照,而不是“对照,号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”,d错误。考点：探究发生在口腔内的化学消化。11. 图是某同学做的胸廓变化与呼吸关系的模拟实验

35、,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选不符合题意的是 （ ）a. 甲图中曲线的ab段与乙图都表示吸气状态b. 甲图中曲线的bc段与乙图都表示呼气状态c. 甲图中曲线的ab段与丙图都表示呼气状态d. 甲图中曲线的bc段与丙图都表示吸气状态【答案】d【解析】【分析】呼吸运动的过程是：吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【详解】a曲线ab段表示肺内气压高于

36、外界大气压,此时,肺内气体排出。图乙气球变小,表示呼气,a错误。b曲线bc段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,图乙气球变小,表示呼气,b错误。c曲线ab段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图丙气球变大,表示吸气,c错误。d曲线bc段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内；图丙气球变大,表示吸气,d正确。故选d。【点睛】读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。12. 如图是三种血管示意图,下列叙述不正确的是()a. 若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血b. 若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是动脉血c. 若b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a多

37、d. 若b为小肠绒毛内的毛细血管, c内血液中的营养物质比a多【答案】c【解析】血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变成动脉血,若b为肺部毛细血管,则a为肺动脉,内流的是静脉血,c为肺静脉,内流动脉血,a正确；出球小动脉和入球小动脉里流的都是动脉血,若b为肾小球处毛细血管,则a为入球小动脉,c为出球小动脉内流的都是动脉血,b正确；血液流经肾小管周围的毛细血管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐等被重新吸收回血液,而剩下的其他物质如尿素一部分无机盐和水等从肾小管流出,形成尿液。若b为肾小管处毛细血管,则c为肾静脉内血液中尿

38、素的含量比a出球小动脉中的少,c错误；小肠是消化和吸收的主要器官,血液流经小肠的毛细血管时吸收营养物质,营养物质含量增多,若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c肠静脉内的营养物质比a肠动脉多,d正确。13. 人体的每个肾由100多万个肾单位组成,如图为一个肾单位的结构示意图,下列相关叙述正确的是（）a. 2内流动的血液中含有较多的二氧化碳b. 6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少c. 4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等d. 5肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐【答案】d【解析】【分析】肾脏是血液体循环流经的器官,主要功能是形成尿液。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,如图所示肾单

39、位的结构名称为：1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小球、4肾小囊、5肾小管、6肾静脉。【详解】a、【2】是出球小动脉,里面流动的是动脉血,含氧气较多,二氧化碳较少；b、6内流动的是静脉血,血液流经肾单位后,经过肾单位的过滤作用和重吸收作用,能够排出尿素等代谢废物,但是不能将二氧化碳排出,因此,6内流动的血样中二氧化碳增多,氧气和代谢废物减少；c、4是肾小囊,里面的液体是原尿,原尿中有水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物质,没有血细胞和大分子蛋白质；d、5是肾小管,能进行重吸收作用,可以将全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收,回到血液中。故选d。【点睛】本题主要考查尿液的形成过程相关知识,要求

40、学生熟记该过程。14. 下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是（）a. 受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵胚泡胚胎胎儿b. 人体的肺循环路线：右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房c. 尿素排出体外经历的结构有：肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱d. 人在平静时吸气：胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压气体入肺【答案】b【解析】人生殖的过程是两性产生生殖细胞,精卵结合形成受精卵,受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵胚泡胚胎胎儿,a正确；肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房,b错误；尿素排出体外的主要过程是：肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱尿道,c正确；人在平静时吸气时：胸廓扩大肺扩张

41、外界气压肺内气压气体入肺,d正确。15. 甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是( ) a. 01小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液b. 12小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关c. 4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平d. 曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强【答案】d【解析】图示中,一次性口服葡萄糖100克后,a的血糖含量在短暂升高后即恢复正常,而b的血糖浓度一直保持较高浓度,可见a为正常人,b可能患有糖尿病；口服葡萄糖1-2

42、小时血糖浓度下降,是由于胰岛素促进血糖合成糖元,加速血糖分解而造成的；图中曲线b显示血糖含量最高峰是1小时后,；曲线b在2小时后下降,是由于一部分血糖随尿排出体外,形成了糖尿。故选d【考点定位】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。【名师点睛】正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上（0.1%）,这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。16. 如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是（）a. 该反射弧的神经中枢位于脊髓b. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是c. 若因意外事故,图中的遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛d. 若因意外事故,图中的遭到损伤,则

43、缩手反射不能完成,但是人会感到痛【答案】d【解析】【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成,图中结构：感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器。【详解】缩手反射属于简单反射,参与该反射的神经中枢是图中的神经中枢在脊髓灰质内,故a正确。缩手反射的反射弧的组成是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,故b正确。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,反射弧不完整,无反射；但是感受器产生的神经冲

44、动能能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人遭受损失,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,有痛感,无反射,c正确。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传入神经受损,反射弧不完整,无反射；同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,故若某人遭受损失,用针刺激其指尖,他不能完成缩手反反射,无痛感,无反射,故d错误。故选d。【点睛】解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。17. 了解必要的用药知识和急救措施,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是（

45、）a. 处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病b. 动脉出血,要压迫伤口远心端止血c. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用d. 心肺复苏,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸【答案】d【解析】【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施急救方法有：拨打“120：急救电话、人工呼吸。【详解】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品,故a错误；动脉出血,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状在近心端止血,

46、可以用止血带或绷带压迫,故b错误；药品都有一定的有效期,要在有效期内服药,超过有效期药性会发生变化,不能服用,故c错误；当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2,也就是做2次人工呼吸,就要挤压心脏30次,故d正确。故选d。18. 下面关于玉米的叙述,正确的是（）a. 将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚b. 玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成茎和叶c. 从花蕊的情况和着生方式看,玉米花属于单性花

47、、花序d. 玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒【答案】c【解析】玉米的营养物质储存在胚乳中,所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳,a错误；在种子的萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,b错误；从花蕊的情况和着生方式看,玉米花属于单性花、花序,c正确；玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,很难分离,因此,从严格意义上讲,一粒玉米就是一个果实,子房发育成玉米粒,d错误。点睛：玉米属于单子叶植物,由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是玉米种子储存养料的结构。19. 下列有关人、动、植物生殖发育的叙述中,正确的是（ ）a. 植物的扦插、嫁接和试管婴儿都

48、属于无性生殖b. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘c. 怀孕是受精卵植入子宫内膜的过程d. 蝗虫发育属于完全变态发育【答案】b【解析】植物的扦插、嫁接都属于无性生殖,试管婴儿是经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,a错误；鸟卵的胚盘中含有遗传物质,所以受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘,b正确；.怀孕又称着床,是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程,c错误；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,d错误。20. 如图为人某一体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是（）a. 体细胞内有 23 对染色体b. 染色体在体细胞内成对存在c. 体细胞内有 22 对常染色体和

49、 1 对性染色体d. 该体细胞内的染色体组成可表示为 44 条+xx【答案】d【解析】【分析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为xx染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为x染色体,较小一条称为y染色体。【详解】a、人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体人类有22对常染色体,1对性染色体。因此正常的体细胞内有23对染色体。故该选项不符合题意；b、在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进

50、入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单。故该选项不符合题意；c、人类的染色体中有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体；男性的性染色体是xy,女性的性染色体是xx,其它22对男女都一样称为常染色体因此体细胞内有22对常染色体和1对性染色体,故该选项不符合题意；d、从图中可以看出该细胞的第23对性染色体一大一小、形态不同,因此这是一男性体细胞内的染色体组成示意图,染色体组成可表示为44+xy。故符合题意。故选d。【点睛】解答此题的关键正确辨认染色体图谱。21. 番茄果皮红色(d)对黄色(d为显性,若将红色番茄(dd)的花粉授到黄色番茄（dd）多个柱头上,则黄色番茄植株

51、上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型（ ）a. 红色,dd,dd或ddb. 黄色,dd,dd或ddc. 红色,dd,dd或ddd. 黄色,dd,dd或dd【答案】b【解析】【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）番茄果皮红色（d）对黄色（d）为显性,则红色番茄的基因组成是dd或dd,果皮黄色番茄的基因组成是dd。（3）受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠

52、发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄（dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。若将红色番茄（dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上,形成种子胚的遗传图解如图：。从遗传图解看出,种子中胚的基因型是dd或dd。 所以若将红色番茄（dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱

53、头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色,dd,dd或dd。故选：b。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。基因发生改变的是植物产生的种子,果皮或种皮的基因并没有发生改变。22. 近年来,一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论,下列解释正确的是a. 抗生素质量与前几年相比有所下降b. 细菌接触了抗生素后,逐渐产生了抗药性c. 细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异d. 细菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍【答案】d【解析】【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点：过度繁殖,生存斗争（也叫生存竞争）,遗传和变异,适者生存。【详解】一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象,与抗生素的质量关