【部编版】语文一年级下学期《期末测试卷》附答案解析

1、部 编 版 语 文 一 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 认真拼一拼，把字写漂亮。 j huyn dngbi xngshng ynjng chngp xnghun lfng jinshn binbng chung有趣的字词2. 比一比，组个词直( ) 为( ) 干( ) 往( ) 很( ) 真( ) 办( ) 千( ) 住( ) 跟( )3. 我会选，选合适的将序号填入括号里。 座 坐(1)我的( )位很干净，请您( )在这里吧。 晴 睛 情(2)早上我一睁开眼( )，看到( )空万里，心( )顿(dn)时变好了。 吗 吧 呀(3)这支铅(qin)笔是你的

2、( )？真漂亮( )！4. 我会选，选合适的打“”。 (1)听音乐(yu l)是一件多么快乐(yu l)事。 (2)小壁虎长(zhng chng)出了一条长(zhng chng)尾巴。 5. 我能写出下列字母对应的大小写。 b f r q n a e g h m6. 把下列四字词语补充完整。 欢歌笑( ) 万紫( )红 五颜( )色柳绿花( ) 各( )各样 山( )水秀7. 按课文内容填空。 1.人之初，_，_，习相远。 2.夜来_声，_落知_3.桃对李，柳对杨。 莺歌对_，鸟语对_。 4.荷叶是_的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是_的歌台，是_的凉伞。 5.要下雨了，燕子_，小鱼_，蚂蚁_。 6

3、.这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有_借尾巴，有_下山，有咕咚在课外我也看了许多有趣的故事，如：_等。 8. 想一想，写一写。 “请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家(动物们)准时参加！”时间：_ 地点：_参加人：_ 事情：_快乐阅读。 阅读理解。 荷叶圆圆(节选)荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。 ”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 9. 荷叶的样子是_，颜色是_。 10. 游来游去 _来_去 _来_去11. 小水珠把荷叶当作_；小鱼儿把荷叶

4、当作_12. 想一想：还有谁把荷叶当作什么？_红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜()出教室向野外跑去。 啊 树上的苹果红红的 他摘了一个大口大口地吃起来 真甜呀 他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。 他走着走着，看见一片辣()椒()地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。 小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。 啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。 从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学

5、生。 13. 短文一共有个_自然段。 14. 给文中画线句子加上标点符号。 15. 读读短文再填空。 (1)_红红的，_红红的，_也是红红的。 (2)_和_是甜的，_却是辣(l)的。 16. 读了这篇短文，你明白了什么道理？( )a. 老师没有跟小猴子说清楚(ch)什么果子好吃，太粗心了。 b. 无论(ln)做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏(ku)的。 c. 红色的果子都是甜的，好吃的。 17. 写话。 (不会写的字可用拼音代替)小朋友们，你们有什么愿望吗？今天就请同学们以“我多想”为开头，用两三句话，先写一写自己有什么愿望，再写一写你为什么有这样的愿望或者打算怎样实现自己的愿望。 参考

6、答案1. 认真拼一拼，把字写漂亮。 j huyn dngbi xngshng ynjng chngp xnghun lfng jinshn binbng chung【答案】机会 运动 百姓 声音 经常爬行 欢乐 房间 身边 病床有趣的字词2. 比一比，组个词直( ) 为( ) 干( ) 往( ) 很( ) 真( ) 办( ) 千( ) 住( ) 跟( )【答案】 (1). 直角 (2). 因为 (3). 干活 (4). 往常 (5). 很多 (6). 天真 (7). 办法 (8). 千万 (9). 住下 (10). 跟头3. 我会选，选合适的将序号填入括号里。 座 坐(1)我的( )位很干净，

7、请您( )在这里吧。 晴 睛 情(2)早上我一睁开眼( )，看到( )空万里，心( )顿(dn)时变好了。 吗 吧 呀(3)这支铅(qin)笔是你的( )？真漂亮( )！【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). (7). 4. 我会选，选合适的打“”。 (1)听音乐(yu l)是一件多么快乐(yu l)的事。 (2)小壁虎长(zhng chng)出了一条长(zhng chng)尾巴【答案】(1)yu l(2)zhng chng5. 我能写出下列字母对应的大小写。 b f r q n a e g h m【答案】b f r q na e g h m【解析】【分析】【详解

8、】略6. 把下列四字词语补充完整。 欢歌笑( ) 万紫( )红 五颜( )色柳绿花( ) 各( )各样 山( )水秀【答案】 (1). 语 (2). 千 (3). 六 (4). 红 (5). 种 (6). 清【解析】【分析】详解】略7. 按课文内容填空。 1.人之初，_，_，习相远。 2.夜来_声，_落知_。 3.桃对李，柳对杨。 莺歌对_，鸟语对_。 4.荷叶是_摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是_的歌台，是_的凉伞。 5.要下雨了，燕子_，小鱼_，蚂蚁_。 6.这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有_借尾巴，有_下山，有咕咚在课外我也看了许多有趣的故事，如：_等。 【答案】 (1). 1.性本善

9、(2). 性相近 (3). 2.风雨 (4). 花 (5). 多少 (6). 3.燕舞 (7). 花香 (8). 4.小水珠 (9). 小青蛙 (10). 小鱼儿 (11). 5.低飞捉虫子 (12). 到水面上透气 (13). 忙着搬东西 (14). 6.小壁虎 (15). 小猴子 (16). 丑小鸭【解析】【分析】【详解】略8. 想一想，写一写。 “请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家(动物们)准时参加！”时间：_ 地点：_参加人：_ 事情：_【答案】 (1). 明天上午八点 (2). 森林广场 (3). 动物们 (4). 开大会【解析】【分析】【详解】

10、略快乐阅读。 阅读理解。 荷叶圆圆(节选)荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。 ”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 9. 荷叶的样子是_，颜色是_。 10. 游来游去 _来_去 _来_去11. 小水珠把荷叶当作_；小鱼儿把荷叶当作_。 12. 想一想：还有谁把荷叶当作什么？_【答案】9. (1). 圆圆 (2). 绿绿的 10. (1). 走 (2). 走 (3). 飞 (4). 飞 11. (1). 摇篮 (2). 凉伞 12. 青蛙把荷叶当作歌台。 【解析】【9题详解】略【10题详

11、解】略【11题详解】略【12题详解】略红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜()出教室向野外跑去。 啊 树上的苹果红红的 他摘了一个大口大口地吃起来 真甜呀 他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。 他走着走着，看见一片辣()椒()地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。 小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。 啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。 从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。 13. 短文一共有个_自然段。 14. 给文中画线的句子加上标点符号。 15. 读读短文再填空。 (1)_红红的，_红红的，_也是红红的。 (2)_和_是甜的，_却是辣(l)的。 16. 读了这篇短文，你明白了什么道理？( )a. 老师没有跟小猴子说清楚(ch)什么果子好吃，太粗心了。 b. 无论(ln)做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏(ku)的。 c. 红色的果子都是甜的，好吃的。 【答案】13. 4 14. ! , ， ! 15. (1). 苹果； (2). 桃子； (3). 辣椒； (4). 苹果； (5). 桃子； (6). 辣椒； 16. b【解析】【13题详解】