《分式的乘除法》练习课教案(总3页_第1页
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文档简介

1、第二章 分式与分式方程 3分式的乘除法课型:练习 主备人： 审核人：初三数学组一、教学目标：1、知道分式乘除、乘方混合运算的顺序，2、会准确准确、熟练地进行分式的化简与计算。二、重点：训练分式乘除、乘方混合运算。三、难点：混合运算的顺序，运算技巧。四、教学方法：自主探索、合作交流；讲练结合五、教具设计：多媒体课件六、教学过程：（一）知识点回顾（出示ppt课件）1. 分式的乘除法则 ， = ，（）2.分式的乘方法则：= ，（n为正整数，）3.分式乘除、乘方混合运算顺序是 分式运算结果的要求: 化为最简分式。4、学习方法指导：类比分数的乘、除、乘方，掌握分式的乘、除、乘方；因式分解、约分是分式化简

2、的必要途径（二）基础训练（出示ppt课件）1、填空：（1） 。（2） .（3） . （4） 。2、下列各式计算正确的是（ ）A. B. C. D. （三）例题分析（出示ppt课件）通过分析例题，掌握运算技巧，熟练进行分式乘除混合运算。例题：计算下列各题1、 解：原式=2、 解：原式=技巧一：在分式乘法中，含有多项式，先考虑将多项式进行因式分解，再约分计算，并且对分子分母中公因式可以直接约分，减小计算量。除法先转化乘法，把除式中的分子分母位置颠倒，而被除式不变。3、 解：原式=4、 解：原式=技巧二：乘除混合的先将乘除运算统一成乘法，再从左至右依次运算。是乘方、乘除混合运算的，运算顺序是先乘方，

3、再乘除。5、 解：原式=技巧三：整式与分式相乘除，把整式看着是分母为“1”的分式。6、 解：原式=技巧四：形如是乘除同级运算，先统一成乘法运算，再按从左至右的顺序进行运算。要避免结果是a 的错误。（四）分组练习（出示ppt课件）计算下列各题：（1） （2） （3） （4） （5）（6）（7）（五）课堂小结（出示ppt课件）1、分式乘除、乘方的运算法则是什么？2、分式乘除、乘方的运算有什么要求？要注意哪些问题？（1）运算顺序（2）符号（3）分解因式（4）正确运用法则（5）细心（六）巩固练习做伴你学P20七、布置作业做伴你学P21八、教学反思这部分内容从简单的分子分母都是单项式的情况入手，由简入深，学生只有掌握了解决这种问题的基本方法和步骤，后面的问题才会水到渠成。所以（1）要放满时间，并引导学生如何进行规范的约分、书写。（2）（3）是分子分母中含有多项式的情况，难度有所提升，在约分之前

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