C程序设计课程设计计划书

1、C语言程序设计课程设计计划书（2011级通信1、2班）一、目的：课程设计是与课程C语言程序设计相配合的设计性实验课程，设计的主要目的： 1. 通过实践，使学生建立对程序设计的认知； 2. 通过对某小型信息系统的设计，使学生掌握程序设计的主要步骤和方法，提升学生解决实际问题的能力； 3. 使学生掌握一定的程序设计思想； 4. 培养学生的团队合作精神。 二、主要内容和要求 根据选题范围，选择某题目进行程序设计： 1. 根据所选择题目，进行调查分析 2. 在调查分析的基础上，完成程序流程图 3. 选择开发环境，实现设计结果 4. 撰写课程设计各个阶段的总体设计和详细设计的设计报告 (实验报考格式参看

2、数计系课程设计样式)三、设计组织安排 设计时间：第19周 设计专业班级：11通信1、2班设计分组： 4人一组 上机地点：同文3-201,3-202时间：第19周周一至周五 上午8：0011：35、周四上午2：305：30 具体安排：时间安排课程设计计划周一1、 课题内容介绍，课程设计安排、课程设计纪律，注意事项2、 学生选题，做好课题的前期准备工作周二1、根据题目查找资料及调研，并在分析的基础上画出程序的流程图，.写出程序设计系统的需求分析报告。2、 根据需求分析，设计系统的功能结构，画出系统的功能结构图。设计的功能要全面、正确，能解决现实世界各类用户的实际需要.周三使用函数按流程图分别完成每

3、一模块的程序设计周四1、 综合各模块功能2、检验程序是否完整，结果是否符合要求，对程序进行验收周五1、撰写并上交课程设计报告2、按个人进行课程设计答辩四、设计报告提交：（1）设计报告及程序源代码一并打包上交。（报告格式参考数计系课程报告样式）（2）设计报告打印文件：要有封面（包括设计题目、班级、课题组成员学号、姓名及分工）（ 上交方式参看数计系课程设计管理办法 第六条）检查要求1、 每个人必须有程序运行结果2、 每个人必须提交设计报告（纸质打印版和电子版）和程序完整源代码3、 课程设计任务必须有个人独立完成，严禁抄写复制五、 评分标准1、 程序运行结果 （10%）2、 设计报告 （30%）3、

4、 设计考勤，平时上机成绩，教师不定期检查（10%）4、 学生根据自己设计报告对教师的提问可以熟练的解释（30%）5、 设计课题的难易程度（20%） 七参考选题如下：（课题也可自选）备选题目：（也可经老师允许自己选择其它题目）题目一：职工信息管理系统设计职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：1、系统以菜单方式工作2、职工信息录入功能(职工信息用文件保存)输入3、职工信息浏览功能输出4、职工信息查询功能算法查询方式 按学历查询等按职工号查询等5、职工信息删除、修改功能(可选项) 题目二：图书信息管理系统设计图书

5、信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：1、系统以菜单方式工作2、图书信息录入功能(图书信息用文件保存)输入3、图书信息浏览功能输出4、图书信息查询功能算法查询方式 按书名查询 按作者名查询5、图书信息的删除与修改(可选项)题目三：学生信息管理系统设计学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：1、系统以菜单方式工作2、学生信息录入功能（学生信息用文件保存）输入3、学生信息浏览功能输出4、学生信息查询功能算法按学号查询按姓名查询5、学生信息的删

6、除与修改(可选项) 题目四：学生成绩管理系统设计学生成绩信息包括：学期，学号，班别，姓名，四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机)等。主要功能：（1） 能按班级完成对学生成绩的录入、修改（2） 能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分（3） 能查询学生成绩，不及格科目及学生名单（4） 能按班级输出学生的成绩单要求：使用二进制文件方式存储数据，系统以菜单方式工作题目五：学生选修课程系统设计假定有n门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质(公共课、必修课、选修课)，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统

7、，使之能提供以下功能：1、系统以菜单方式工作2、课程信息录入功能(课程信息用文件保存)输入3、课程信息浏览功能输出4、课程信息查询功能算法查询方式 按学分查询 按课程性质查询5、学生选修课程(可选项) 题目六: 学生成绩记录簿设计编制一个C语言成绩记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、C语言成绩。具体功能：（1）创建信息链表并以磁盘文件保存；（2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的成绩；（3）按学号或姓名查询成绩；（4）添加成绩记录；（5）修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘；（6）显示输出60分以下、6079、8089、90分以上各分数段的学生信息(可选项)。题目七：学生通讯录管理系统设计设

8、计一个学生通信录，学生通迅录数据信息构成内容可自行设计(如：姓名、家庭地址、邮政编码、电话号码等等)，通信录数据类型定义为结构体类型。1.主要功能：（1） 能建立、修改和增删学生通讯录（2） 能够按多种方式进行查询2.要求：界面友好，易于操作，采用文件存储数据。题目八：信息加密，解密操作功能要求：1、可输入一行原始信息2、可让实现加密，输出密文，并将原文、密文保存到文件3、可解密题目九：计算日期功能要求：六、 输入年、月、日七、 求这日期是该年中的第几天八、 要求能给出错误输入的提示题目十：设计一个简单计算器功能要求:在功能上尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。题目十一：学生成绩计算功能要求：1、 输入10个学生5门课的成绩，计算成本每个学生平均分。