“把握青春珍爱友谊”主题班会教案

1、“把握青春 珍爱友谊”主题班会教案“把握青春 珍爱友谊”主题班会教案“把握青春 珍爱友谊”主 题班会教案活动目的：1 .树立健康的异性交往观念，明确男女同学正常交往的必要性 和重要性。2 .正确认识异性间的交往，积极、恰当的与异性交往，做到正 常交往共同进步。3 .体验和分析男女交往中的现象，正确认识异性同学之间的交 往和友谊。活动过程：班主任：悄悄的，我们迈过了童年，跨进了青春的门槛。迎来 了多姿多彩的季节，我们热情奔放，我们活力四射。健壮的身体，丰 富的情感，多彩的梦想，成长给我们带来了几多欢喜、几多烦恼。你 是怎样的男生和女生呢？你们又如何评价和认识自己的性别角色 呢？主持人：记得著名的

2、女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的 一盏明灯。的确，充满友情的日子，给人几许温馨，几许暖意，让人 品味到生命的甘美，生命的真实和生命的激越。友情将陪伴我们走过 漫漫人生。今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的 主题：把握青春珍爱友谊i倾听男女生的交流回顾上个月班级男、女同学共同参加的“袋鼠跳”活动。参加 的同学谈谈自己的感受以及收获。学生：男女同学的交往范围广了，集体更加融洽了，彼此之间 的了解加深了。班主任总结：男女生交往是必要的、不可缺少的。不仅是人类 生活不可缺少的重要组成部分，在个体成长的历程的各个阶段也不可 缺少。男女生交往，既有利于集体建设，又有利于扩大同学之间的交

3、往范围，增进异性同学之间的感情，加深理解。打开心灵的窗口1、在班级中有没有比较要好的朋友？2、在班级中有没有比较要好的异性朋友？学生讨论。充分发表自己的见解。青春告白一一我骄傲我是男（女）生议一议:男同学的个性特点女同学的个性特点男女生自由发言主持人小结：虽然各位同学的词汇不相同，但是，从总体上看， 男女同学在性格、兴趣、意志等各方面各有特点，互有优势。男生：勇敢、宽厚、坚强、富有责任感女生：热情、温柔、细腻、善于关心他人青春烦恼主持人：男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。一封忏悔的信你好，我的同桌！这是我第一次给你写信，一封忏悔

4、的信。上 星期我发现我的“快译通”不见了，第一个怀疑对象就锁定了平时表 现不佳的你，果然在你的书桌里我发现了 “赃物”，便不顾你的一再 申辩报告了老师，老师严厉地批评了你，听说你爸爸还打了你。可是 事情并不是我想象的那样，原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候 把“快译通”拿去用，还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌，现在 我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水， 那是委屈的泪水，怨 恨的泪水！我好自责呀，为自己的武断和鲁莽自责！如果你是这位女生，你会怎样做？学生讨论：充分发表自己的见解。主持人：男女同学由于羞涩，往往不敢当面说出彼此的误会、 感谢、愧疚，很多同学都有和异性同学交往的心情故事，我

5、们可以学 学这位女同学，把对异性同学要说的话写下来，这也是化解同学间矛 盾和误会的一种方法。青春风情一一正确处理男女同学正常友谊的情感各抒己见：1、男女生正常的交往有那些作用？2、哪些情形是不正常的呢？有什么样的影响？学生讨论：充分发表自己的见解。男女生正常的交往不仅可以在学习上互相激励，相互促进，取 长补短，而且异性的好的性格，良好的意志力可以完善自我，促进个 性的全面发展。在现实生活中的男女生交往大部分是正常的， 但也有 少部分是不正常的，不正常的男女生交往表现为：交往太密或不愿与 异性交往。两种情形会有这样的影响：会产生一些消极的情绪，妨碍 学习进步和身心健康可春青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不 能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。班主任小结同学们用饱蘸的情感和诗话的语言书写着生命的箴言，诉说着 自己对友谊的理解。当我们把心中的烦恼倾诉给朋友，我们会沐浴在 友爱的春风中；当我们因心中的困惑而求助于朋友， 朋友会给我们