2011 毕业综合实践资料范本

1、毕 业 综 合 实 践 资 料 艺 术 学 院(供2011届毕业生使用)2010年12月宁波城市职业技术学院艺术学院2011届学生毕业综合实践工作计划 毕业综合实践是学生全面综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，在相关行（企）业进行岗位实践，同时完成毕业综合设计的重要实践环节.它是专科教学中的一个重要的实践性教学环节，也是综合反映学校教学效果和学生培养质量的一个重要指标。根据教务处文件关于做好2011届学生毕业综合实践工作的通知的要求，结合艺术学院实际，特制定本毕业综合实践工作计划。一、领导小组组长：余海平成员：潘沁、王炳根、陈伟、谭秋华、杨琳、徐洋、陈品浩、叶长春、丁峰如、邹瑜平、陈小霞

2、、林勇健、林海勇、万宏伟、戚晔、来国强、周韶、鲁莽、邱华龙、杨旭、朱俊澎、王曲波、陈静、杨业茂、姚其良秘书：邱林飞二、具体安排：今年毕业综合实践工作的时间，从2010年12月至2011年6月。具体安排如下：1、 2011年3月1日前召开毕业综合设计总动员，讲述毕业综合设计目的和要求，介绍毕业综合设计系列表格的填写。2、 2011年3月5日前完成选题工作。3、2011年3月11日前教师根据学生的选题，下达任务书。4、2011年3月25日前学生根据任务书的要求，进行开题报告的撰写。5、 2011年4月6日检查选题、指导教师、任务书、开题报告等。6、 2011年4月8日前选题、指导情况一览表及电子文

3、档，选题、指导教师情况汇总统计表及电子文档交教务处。 7、 2011年4月18日-22日检查工作进度、工作态度、纪律情况、指导教师的工作指导。8、 2011年4月22日前将答辩委员会、答辩小组名单，各专业评分标准报教务处。9、 2011年4月25-27日后期检查.(答辩过程、成绩评判、 各类评语表、答辩记录表等)10、 2011年4月30日前进行毕业答辩资格审查。11、 2011年5月7日-8日进行毕业答辩和成绩评定。12、2011年5月20日前成绩汇总表及统计表、综合情况汇总表及电子文档13、2011年5月25日前优秀毕业综合实践推荐表、优秀毕业设计（论文）摘要稿汇总的电子文档及其目录的电子

4、文档、优秀指导教师登记表和总结材料、工作总结及电子文档交教务处。 三、成绩评定 根据教务处文件关于做好2011届专科毕业综合实践工作的通知，现制定毕业设计（论文）成绩评定标准，具体为：学院答辩委员会根据各答辩小组送报的材料，按指导教师 和答辩小组各占50%的比例，综合审定毕业综合实践成绩，最后成绩采用优（90-100），良（80-89），中（70-79），及格（60-69），不及格（60分以下）五级计分制。 艺术学院2010121毕业设计流程图召开毕业设计总动员 - 2011年3月1日 完成毕业设计选题工作 - 2011年3月5日 完成选题、任务书、开题报告 - 2011年4月6日 毕业答辩资

5、格审查 - 2011年4月22日 通 过 未通过 毕业答辩（5月8日左右）修订、完善作品 通过审查 通过 未通过 未通过继续修订、完善进行二次答辩(5月18日左右) 通过审查 毕业设计完成通过 未通过 未通过 毕业设计未完成延长学业 毕业设计递交资料1、毕 业 综 合 实 践 表 格2、毕 业 综 合 实 践 说 明 书3、2011 毕 业 生 毕 业 设 计 册 子 制 作 要 求（每位同学围绕毕业设计课题，以毕业设计作品为核心，结合毕业设计说明（毕业论文），将各自毕业设计课题的创作过程、设计调查、设计理念、设计沟通、设计感想、参考图文、设计草图、设计作品等相关内容作专业的编排整理，制作成含

6、封面封底的精美书籍（或其它形式），对各自的毕业设计作一个系统的展示。具体要求如下：A递交的书籍（或其它形式）必须为约32页（正反面算两页）的基本量，开本及形式不限。B递交成品须用数码印刷（或激光彩打）装订成册，一份递交到学院存档。C设计软件可为oreldraw或Indesign或是其它相关软件制作。D书籍的封面要出现毕业设计课题名称、作者、工作室、指导老师等相关信息。E、两人或三人合作的课题应根据各自的不同思考、不同侧重面及不同的书籍设计方式分别设计册子。F、册子文字字体建议用黑体系列、宋体系列、圆体系列或楷体系列。G、此册子的整体设计也将计作为入毕业设计成绩的评分项目，并也将作为2009城市

7、学院艺术学院优秀毕业设计作品评审重要参考。4、2011艺 术 学 院工作室报告，2011毕 业 设 计 作 品 集 递 交 文 件 要 求A、每位同学递交A4幅面、350dpi、CMYK、JPG或TIFF格式的35张设计作品图片；A幅面、350dpi、CMYK、JPG或TIFF格式的个人头像照片1张；约200字的设计项目说明（word文本）。B、文件夹建（姓名）（毕业设计课题）文件名，子文件分别建“作品图片1、C”、“个人头像”、“设计说明”。D、每个工作室全家福一张，A4幅面、350dpi、CMYK、JPG或TIFF格式，由工作室负责人负责上交。5、2011艺 术 学 院 毕 业 生 毕 业

8、 答 辩 播 放 文 件 要 求每位同学以毕业设计作品为核心，结合毕业设计说明（毕业论文）制成电脑播放文件，将用投影仪播放展现毕业设计成果。具体要求如下：A、文件主要是用电脑播放，约分钟的时间向学院毕业设计答辩小组成员展现毕业设计成果，所以要求文件突出重点，脉络清晰，阐析明确。B、文件的第一个版面展现个人的毕业设计相关信息：毕业设计主题姓名工作室导师班级学号C、每位同学的毕业答辩播放文件为A4（横）幅面，150dpi精度，JPG格式，约20个版面，用看图软件播放或制成播放。D、每位同学的答辩文件存“（姓名）毕业设计作品”文件名，每幅画面存01、02、03、子文件名。6、每 个 人 刻 一 张

9、光 盘：毕业综合实践表格、毕业设计说明书、毕业设计作品原件及JPG格式。7、展 出 的 展 板：具体要求另行通知。毕业综合实践及说明书撰写要求 毕 业 综 合 实 践（ 2011届 ）题 目 XXXXXX设计说明书 学 院 艺术学院 专 业（艺术设计/装饰艺术设计/多媒体设计与制作/动漫设 计与制作/环境艺术设计）选一班 级 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2011年4月30日 宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践任务书岗位名称：（公司企业名称+部门+岗位）岗位职责：（注意：要与专业相结合，不能脱离专业）岗位能力要求：（注意：要与专业相结合，不能脱离专业）毕业实践课题名称：XXXXXX设

10、计说明书 毕业实践课题完成条件：1：实习公司具备所需的硬件设备：2：学生具有完成说明书的软件设备：（要结合实习的单位）课题任务要求：技术设计要求：（要符合技术设计规定的标准的要求，决不能违反设计的基本常规。如建筑设计中楼高不能过低高度要求：楼房间距不能太窄，等等）综合实践说明书撰写要求：1.毕业综合实践设计说明书撰写要求2.毕业综合实践设计说明书字数字数要求，用WORD文档撰写。3.课题的来源与目的意义。 时间安排与要求：1、 准备期2、 撰写期3、 初稿期4、 修改期5、 完稿 指导教师： 年 月 日宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践开题报告毕业综合实践题目：XXXXXX设计说明书 任务要

11、求：教师提出的，撰写任务须经过学生理解，补充，调整、修改后再次明确对应课题任务。设计的目的：（从两方面思考：1.设计此作品的本身有什么意义对企业 2.对自身专业、业务、实践、能力、社会交际提升自己的素质、就业等。设计的依据和材料：设计的依据：从理论出发，说明你的设计是可行的材料：设计的材料应是具体的，偏重于物质的（如设计图纸，照片，电脑绘图等等）应根据专业而有所不同。进度计划：1、 思考构思期：2、 确定选题：3、 完成开题报告：4、 完成设计提纲:5、 修改提纲:6、 完成初稿:7、 完成修改、打印:8、 做好答辩准备：预期的成果：（成果应具体化：1.完成多少字说明书1份 2.完成附带哪些设

12、计成品） 学生姓名： 年 月 日指导教师意见：（选题是否恰当，预期效果如何，是否符合开题要求。） 指导教师： 年 月 日宁波城市职业技术学院毕业综合实践指导记录表专业： 毕业届别： 2011 姓 名学 号班级指导教师毕业综合实践题目存在问题：修改建议： 指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期：存在问题：修改建议：指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期：注：本表由指导教师根据综合实践指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院保存，作为计算教师指导工作量的主要依据之一。宁波城市职业技术学院毕业综合实践指导记录表专业： 毕业届别： 2011

13、 姓 名学 号班级指导教师毕业综合实践题目存在问题：修改建议： 指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期：存在问题：修改建议：指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期：注：本表由指导教师根据综合实践指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院保存，作为计算教师指导工作量的主要依据之一。宁波城市职业技术学院毕业综合实践指导记录表专业： 毕业届别：2011 姓 名学 号班级指导教师毕业综合实践题目存在问题：修改建议： 指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期：存在问题：修改建议：指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字

14、： 学生签字：日期：注：本表由指导教师根据综合实践指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院保存，作为计算教师指导工作量的主要依据之一。宁波城市职业技术学院毕业综合实践进度检查表姓名： 指导教师： 序号完成事项完成情况指导教师签名日期1确定选题选题已确定按照毕业综合实践工作计划填写2完成开题报告开题报告已完成按照毕业综合实践工作计划填写3完成设计提纲设计提纲已完成按照毕业综合实践工作计划填写4修改提纲已完成按照毕业综合实践工作计划填写5完成初稿已完成按照毕业综合实践工作计划填写6完成修改、打印已完成按照毕业综合实践工作计划填写7做好答辩准备准备已做好按照毕业综合实践工作计划填写题目

15、名称： XXXXXX设计说明书 宁波城市职业技术学院毕业综合实践答辩资格审查表规范检查毕业综合实践完成情况完成未完成论文字数毕业综合实践字数开题报告有无字数开题报告字数参考文献（5篇以上）篇数指导教师意见（综合实践说明书及相关材料完成情况，是否可进行答辩）：（说明书撰写情况及设计作品完成情况2方面进行评价）指导教师签名：年 月 日姓名： 专业： 宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践答辩记录表姓 名学 号毕业届别2011专业综合实践题目XXXXXX设计说明书 答辩日期、时间答辩组成员（签字）：答辩记录： 记录人（签字）： 年 月 日 答辩小组组长（签字）： 年 月 日（分院盖章）宁波城市职业技术

16、学院学生毕业综合实践评阅书专业： 班级： 姓名：指导教师评语：得分 指导教师签字： 年 月 日答辩小组评语：组长签字：得分 年 月 日答辩委员会评语：得分答辩委员会（签章）：年 月 日注：其中指导教师和答辨小组得分用百分制表示。 毕业综合实践说明书（ 2011 届）题 目 XXXXXX设计说明书 学 院 艺术学院 专 业（艺术设计/装饰艺术设计/多媒体设计与制作/动漫设计与制作/环境艺术设计）选一班 级 学 号 学生姓名 指导教师 完成日期 2011年4月30日 毕业综合实践设计说明书撰写要求毕业综合实践设计说明书就是根据实践岗位的具体项目，运用所学的基础理论、专业知识、基本技能来制定设计方案

17、、解决实际问题的过程。设计说明书一般分标题、目录、正文、参考文献、附录五个部分。一、格式要求1）标题：三号宋体，并居中2）作者：小四号宋体，并居中3）摘要：中文摘要字号用小五宋体，500字以内；英文摘要用小五Times New Roman。4）关键词：小五宋体5）正文：正文字号用小四号宋体，单倍行距，页码居中，需注明第 页，共 页。6）标题部分：1一级标题 宋体小三号1.1二级标题 宋体四号1.11三级标题 宋体小四号7）参考文献：文献书写格式如下： （1）书：作者姓名.书名.出版社名，出版年月，页码（如有两个以上作者，作者间用逗号分开；（2）期刊：作者姓名.文章名.期刊名.年份，卷（期）、页

18、码。附例：（1）王鸿勋，张琪。采油工艺原理.第一版。北京：石油工业出版社，-156。（2）王常斌。游梁式抽油机运动参数的精确解。石油学报，1998,19（2）:23-26.二、内容要求1、标题：技术应用设计说明书的标题一般采用“设计说明书”这种通用格式，其中“”部分为设计的对象名称，例如：“大酒店圣诞晚会方案”。2、目录。为了方便审核、阅读，一般应提示设计说明书刊号的目录及对应的页码。目录编号一般采用国际数据化期刊编号的通用格式。3、正文。正文的字数应在5000字以上。1）引言或前言主要写课题的来源与目的意义。毕业综合实践的设计课题一般都要求来自就业岗位或就业单位需要解决的实际问题，课题的设计

19、实践应该有利于提高毕业生的应职应岗能力尤其是应职应岗专业能力。2）设计任务分析在深刻理解毕业综合实践任务书中任务与要求、给定条件的基础上，明确本设计要解决的具体问题，分清主次，认定关键问题或难点问题，并提出评价标准的大致要求。因此，这部分内容主要是表述分析思考过程，展示问题和问题解决的评价标准等。3）方案初选在明确问题及评价标准的要求的基础上，提出解决问题的思路及初步方案。这部分内容主要是表述思路方案的架构过程，罗列相应的初步方案，撰写技术经济简要分析，以及方案的比较过程及选定。4）方案的详细设计方案的详细设计是确保其规范性、可操作性与实施质量的前题。这部分内容应按设计内容与过程顺序规范地撰写

20、。5）设计总结评价根据设计的任务要求，结合本设计成果的科学性、创新性、可靠性、实用性、经济性等相关评价要求，对本方案的优缺点进行如实的总结评价。4、参考文献有关的参考文献应该尽数罗列。参考文献的书写格式参照技术应用性论文的撰写要求。毕业综合实践及说明书模版 毕业综合实践（ 2009 届）题 目 手绘插画的应用设计说明书学 院 艺术学院 专 业 艺术设计 班 级 06艺专1班 学 号 学生姓名 陈潇妍 指导教师 徐洋 完成日期 2009年5月10日 宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践任务书岗位名称：宁波铭嘉产品设计有限公司，助理设计师岗位职责：1、负责公司日常宣传、策划设计制作、公司展览会议布

21、置；2、广告平面设计、制作及其它图文处理；企业宣传资料的设计、制作与创新。3、协助其他部门人员对设计及美学方面的工作顺利完成；4、协助网页设计人员对公司设计风格的把握，色调搭配，布局合理性，图片整理、企业徽标处理等等；5、公司其他PC及MAC设计文件的使用，修改、数码照相处理、公司市场活动宣传品配合；6、建立规范以保持设计执行高品质、高可靠性和高安全性标准；岗位能力要求：1. 能熟练操作Photoshop、CorelDRAW，AutoCAD等设计系统。2. 同时具有手绘插画的能力3设计插画图片4设计产品包装，标志等5. VI设计等。毕业实践课题名称：手绘插画的应用设计说明书毕业实践课题完成条件

22、：1、该公司具备所需的硬件设备：电脑、打印机、参考书籍、手绘材料、相关展示用品。2、该学生具有完成说明书的软件设备：要有Photoshop、CorelDRAW，AutoCAD图片处理软件进行图片处理的能力和手绘能力。课题任务要求：技术设计要求：1、 根据手绘图片绘制出具有自己想法的图案2、 充分考虑到视觉、触觉。实用性。价值等因素3、 表现形式多样，物品种类繁多，体现商业艺术的价值4、 注意色彩和线条的和谐5、 针对对应的购买人群6、 最终成品要完整、体现主题，避免设计的贫乏性综合实践说明书撰写要求：1、用WORD文档撰写。设计说明书分标题、目录、正文、参考文献、附录五个部分，字数在3000字

23、左右。2、格式1）标题：三号宋体，并居中2）作者：小四号宋体，并居中3）摘要：中文摘要字号用小五宋体，500字以内；英文摘要用小五Times New Roman。4）关键词：小五宋体5）正文：正文字号用小四号宋体，单倍行距，页码居中，需注明第 页，共 页。6）标题部分：1一级标题 宋体小三号1.1二级标题 宋体四号1.11三级标题 宋体小四号7）参考文献：文献书写格式如下： （1）书：作者姓名.书名.出版社名，出版年月，页码（如有两个以上作者，作者间用逗号分开；（2）期刊：作者姓名.文章名.期刊名.年份，卷（期）、页码。3、主要写课题的来源与目的意义，对我所做的交通安全宣传会这个设计在理念、主

24、题、形式上加以详细说明，再加上效果图，图文并茂，让观者思路更清晰。 时间安排与要求：1、 准备期（3月初3月底）准备图稿选题、确定大致设计方向2、 撰写期（3月底4月初）初步确定毕业设计框架及方案3、 初稿期（4月初5月6日）完成毕业设计初稿4、 修改期（5月6日5月8日）毕业设计修改整合5、 打印、印刷设计作品制作成品 5月20日 指导教师： 年 月 日宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践开题报告毕业综合实践题目：手绘插画的应用设计说明书任务要求：1、设计一系列具有市场前景的手绘插画产品2、必须明确设计手绘插画的目的3、清楚自己手绘插画产品消费者是谁？4、手绘插画的内容结构5、考虑到每个作品

25、的实际尺寸大小和材质的应用，在设计中就以实际产品的不同来调节，让设计更为合理有效设计的目的：1.随着今年的夏天的来临，我们走到了毕业这个坎上,面临着全球金融风暴的势头，不可避免的透露了更多的竞争和压力，想借着这插画设计的应用，找到自己以后职业的方向2.手绘插画一是一种流行趋势，不难在生活中发现他们，大到墙面上的巨幅插画艺术，小到我们购买衣服时赠送的拎袋，使用的笔记本，信封，杯垫，鞋子，T恤，靠垫，都可以成为手绘插画的展示平台，实用性和广泛性事它的优点。3作为对三年学习的所学总结，提高自身的软件应用能力，和手绘技术能力。磨练自己的设计理念，修正自己专业方面的不足。设计的依据和材料：设计的依据：手

26、绘插画这一流行趋势已不是新兴绘画方式了，通过手绘插画演变的艺术产品和商业产品也不胜枚举。我针对的是正是属于年轻人群的新力量。材料：1、纯图片素材。2、手绘彩色插画3. 运用软件把插画图案反复出现在各种商品中4.再使用纺织颜料，把插画手绘到鞋子、T恤上。进度计划：9、 思考构思期：2009-3-8之前10、 确定选题：2009-3-82009-3-1811、 完成开题报告：2009-3-2012、 完成设计提纲: 2009-4-213、 修改提纲: 2009-4-814、 完成初稿: 2009-5-815、 完成修改、打印: 2009-5-1016、 做好答辩准备2009-5-10预期的成果：塑

27、造了一个独特的手绘插画系列产品，让人耳目一新。1、手绘插画各类产品，创意独特，色彩鲜明，引人眼球，生产价值和市场价值高。2、手绘插画设计能广泛应用于名片，服装，鞋子，购物袋,文具等。 学生姓名： 年 月 日指导教师意见：选题的创意性较强，通过手绘的形式传正品牌咨询。设计预期效果良好，符合开题要求。同意开题！ 指导教师： 年 月 日宁波城市职业技术学院毕业综合实践指导记录表专业： 艺术设计 毕业届别：2009届 姓 名陈潇妍学 号班级06艺术设计1班指导教师徐洋毕业综合实践题目手绘插画的应用设计说明书存在问题：没有自己的品牌 修改建议：用自己的名字做品牌，用了糖果色，使之更容易让人们记住 指导方

28、式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期： 年 月 日存在问题：图片中的图案不太抽象修改建议：加了些具像化的图案，变的更加容易记住指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期： 年 月 日注：本表由指导教师根据综合实践指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院保存，作为计算教师指导工作量的主要依据之一。宁波城市职业技术学院毕业综合实践指导记录表专业：艺术设计 毕业届别： 2009届 姓 名陈潇妍学 号班级艺术设计1班指导教师徐洋毕业综合实践题目手绘插画的应用设计说明书存在问题：在标准字设计上存在着粗细大小以及间距等问题修改建议：对于每一个字的间距、

29、笔画的粗细、长宽的比例、造型要素等都是经过严密推敲和严谨制作的，使之均衡。指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期： 年 月 日存在问题：标志在不同的底色上使用，标识彩色禁用示例。例举的情况不够详细和明确，不能直观的表达出所要表现的内容修改建议：应明确的规划出在标准色、彩色、明度以及0-100%的黑底上使用指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期： 年 月 日注：本表由指导教师根据综合实践指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院保存，作为计算教师指导工作量的主要依据之一。宁波城市职业技术学院毕业综合实践指导记录表专业：艺术设计 毕业届别

30、：2009届 姓 名陈潇妍学 号班级艺术设计1班指导教师徐洋毕业综合实践题目手绘插画的应用设计说明书存在问题：茶杯、象棋、扇子整体的风格不够统一修改建议：茶杯、象棋、扇子的应用元素应做到统一性、规范性。指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字： 日期： 年 月 日 存在问题：在整合成册中，存在着小细节上的问题如标点符号没有统一修改建议：所有的标点、字体、字号、字形等应要做到统一与规范。指导方式：面谈 电话 电子邮件 指导教师签字： 学生签字：日期： 年 月 日注：本表由指导教师根据综合实践指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院保存，作为计算教师指导工作量的主要依

31、据之一。宁波城市职业技术学院毕业综合实践进度检查表姓名： 陈潇妍 指导教师： 徐洋 序号完成事项完成情况指导教师签名日期1确定选题选题已确定2009-3-182完成开题报告开题报告已完成2009-3-203完成设计提纲设计提纲已完成2009-4-24修改提纲已完成2009-4-85完成初稿已完成2009-4-306完成修改、打印已完成2009-5-87做好答辩准备准备已做好2009-5-10题目名称： 手绘插画的应用设计说明书宁波城市职业技术学院毕业综合实践答辩资格审查表规范检查毕业综合实践完成情况完成未完成论文字数3272开题报告有无字数748参考文献（3篇以上）篇数5篇指导教师意见（综合实

32、践说明书及相关材料完成情况，是否可进行答辩）：说明书思路清晰，图文并茂！设计作品预期效果已达到，相关材料准备完整，展示效果良好，符合答辩要求。同意进行答辩！指导教师签名：年 月 日宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践答辩记录表姓 名陈潇妍学 号毕业届别2009专业艺术设计综合实践题目手绘插画的应用设计说明书答辩日期、时间2009年5月13日 16：50-17：05答辩组成员（签字）：答辩记录： 1、 问：插画是原创的吗？答：是原创的。但在创作过程中我有参考各国插画大师的作品，参考一些元素，来创作我自己的插画，绘画的图案是表达自己内心状态的图案，不过对于现在的我来说创意上可能还不够纯熟，但的确是

33、自己原创的。2、 问：所设计的盒子如何运用？答：可以运用于包装各种时尚用品，例：把T恤卷起来放入包装盒运用。3、 问：插画是否投过稿？答：有，在插画网站上有投过，并且时常和各插画爱好者进行交流。4、 问：是否考虑不往手工方面发展？答：不，我还是坚持运用手绘形式来制作。它比较独特和稀少，更符合年轻一代追求独特的性格，较能迎合消费群体，其质感和细腻度都是电脑所无法展示的效果。 记录人（签字）： 年 月 日 答辩小组组长（签字）： 年 月 日（分院盖章）宁波城市职业技术学院学生毕业综合实践评阅书专业：艺术设计 班级： 06艺术设计1班 姓名：陈潇妍指导教师评语：该同学毕业设计期间勤奋好学、踏实肯干、

34、善于思考、态度好，能举一反三。说明书构思清晰，毕业设计作品比较大胆、构图新颖，具有一定的推广价值。得分 90 指导教师签字： 年 月 日答辩小组评语：该同学在答辩过程中，思路清晰、针对教师的提问，回答正确（能自圆其说），有一定逻辑性，体现作者良好的素质，口齿清楚、材料完整。组长签字：得分 90 年 月 日答辩委员会评语：得分答辩委员会（签章）：年 月 日注：其中指导教师和答辨小组得分用百分制表示。 毕业综合实践说明书（ 2009 届）题 目 手绘插画的应用设计说明书学 院 艺术学院 专 业 艺术设计 班 级 06艺专1班 学 号 学生姓名 陈潇妍 指导教师 徐洋 完成日期 2009年5月10日

35、 目录摘要 - 3关键词 - 3引言 - 3设关于手绘插画的应用设计要求和内容- 3-4设计任务分析及设计运用过程- 4 插画应用设计过程中的注意事项- 5总结 - 5参考文献 - 5手绘插画的应用设计说明书 陈潇妍 摘要：现在插画已成为平面设计中不可缺少的技巧和应用手段。它已不再是单单的欣赏画，更是能运用到实际设计中去的。这次我的设计就是围绕插画设计应用做的一系列作品，让插画运用到生活中，运用到商业中。让刚告别校园迎接社会的我有实际的使用价值。首先我发现不同的插画种类的运用方向都大不相同，而这次我选择了卡通动漫类的插画。可爱的画风和鲜艳的颜色更适合用于视觉效果，也会更醒目。所以我先创作了4副

36、彩色手绘插画，为原版。再以其为中心发展手绘类和文具类系列作品，其中包括手绘T恤手绘鞋。手绘盘子。手绘画。文具类有信封信纸。礼品袋，杯垫，书签，明信片，包装盒，名片等系列作品。在重复运用中达到醒目和令人影响深刻的效果。也能跟高的提高商品价值，适合批量生产。关键词：.手绘插画 商业 艺术性 引言：手绘插画应用的意义在毕业就业的大潮中，我试着找寻自己的位置，虽然稚嫩且懵懵懂懂，却想用自己最自豪的东西来证明自己的存在是有力的。在多年的绘画学习生涯磨练下，以自己的兴趣来开发生产价值我觉得是最快乐的了，我想以快乐生产来兑换商业价值，这可是哲学家的理论。五月 ，我还算是学生的时代。虽然我的左脚已跨入繁杂的社

37、会，可是我的右脚却依然依恋校园，我还是个学生，我的谬想就能被实现。在这样的季节里最美的事情就是静静去做一件你觉得最快乐的事。整理一下凌乱的心情，给自己一个鼓励的微笑。如果可以让内心留下一丝凉爽，那是自己对自己的关怀 用手绘的形式来祭奠我的大学我的中学和小学，让所有绘画的力量得到最大的释放，我选择全部运用手绘来制作，这是个高难度，高体力的制作手法。我运用手绘原稿又制作了电子稿，然后运用电子稿制作各种周边产品，用各种实用性强的展示方式来体现我的设计具有艺术和商业的双重价值。一、关于手绘插画的应用设计要求和内容手绘插画中到底应该需要放一些什么内容，根据插画设计方面的的策划和设计要求，我做了如下的规划

38、：1.必须明确设计手绘插画的目的。这是做好插画产品的前提，不管设计如何精美，如果在规划前不清楚设计的目的，那也无济于事，正如，我设计一套手绘插画的图稿，但他却只有挂墙上干看的命运，那显然是不合适的。只有清楚手绘插画的设计目的，内容规划自然也就明确了。2.清楚自己手绘插画产品消费者是谁？这点非常关键，最好把消费群体更加细化一些，手绘插画不同于一般的印刷产品但却又介于印刷产品中间，出不同的形式有不同的消费定位，也相对模糊宽泛一些，但我们在设计手绘插画时必须有非常明确的目消费群体，因为每个群体的消费习惯、消费目的是不一样的，只有全方位迎合目标群体的需求才能，才能很好的起到宣传，销售的效果。做一套手绘

39、插画，我会设计的鲜艳、个性，可爱，但设计必须精美，通过强烈的色彩感和图形感达到视觉效果，因为购买的人往往没太多时间细看，所要突出插画的重点。3.手绘插画的内容结构。第一部分：手绘针织物，衣服、鞋子、靠垫等，能突出产品的独特性和直观行第二部分：将手绘插画提高到批量生产的阶段，开发多元化的产品形式。第三部分：首先文具类：我开发出信封、信纸、明星片、书签等产品。第四部分：再者包装类：我开发出纸盒、拎袋等包装盒系列。第五部分：生活用品类：我开发出靠垫、桌布、杯垫等系列产品。二、设计任务分析及设计运用过程一套出彩的手绘插画产品能很好抓住眼球，吸引购买者，其色彩和图形成为最主要的构成部分，在我看来每个设计师都有适合自己不同风格的图案，这才构成了形式多样的手绘插画市场，我的插画追求色彩鲜艳，图形个性独创，线条独特，从独特性和趣味性上征服消费者。在手绘插画设计、创意的过程中，我会依据不同内容、不同的主题特征，进行色彩整合，不同产品不同搭配，使画册在整体和谐中求创新。前期（确定图案和产品形式阶段）：主要是在一张插画要表达的可以是很多内容。不单是图案形式，我选择了绘画卡通图案，来运用各个国际插画大师的插画作品为模版，运用到自己的插画创作中。产品的形式：我的最初方案有两个，一个是用手绘鞋子和T恤来体现手绘插画的风格。 另一个就是运用手绘初稿扫描进电脑运用软件来制作其他列印制品。 中期：主要是我和导