【部编版】语文二年级下学期《期末检测试题》附答案解析

1、部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_拼音乐园。1. 看拼音,写词语。xi xi wn nun r nao yu x qun go yun y ju dng fng zh sh ji fn f 2. 读句子,在加点字的正确读音下画“_”。（1）我用扫（so so）帚把院子打扫（so so）干净了。（2）倒（do do）不如,买个不倒（do do）翁好玩。（3）妈妈带我去银行（xng hng）附近的面馆吃炸（zh zh）酱面。字词积累。3. 照样子,写字,再组词。桃（桃花） 彩（ ） 炒（ ） 跳（跳高） _（ ） _（ ）桶（ ） 值（ ）

2、艰（ ） _（ ） _（ ） _（ ）4. 选字填空。1座 块 把 条一（ ）小路 一（ ）大山 一（ ）牌子 一（ ）太阳伞2采 挖 摘 捉（ ）野果 （ ）野菜 （ ）蜻蜓 （ ）蘑菇5. 补充词语。（ ）空如洗 恋恋不（ ） 亡（ ）补牢（ ）心竭力 哈哈大（ ） 奋（ ）图强6. 连一连。扫帚 拖地 理发师 超市拖把 扫地 建筑师 工地抹布 倒垃圾 服务员 饭店簸箕 擦玻璃 营业员 理发店7. 给句中加点词选择正确的意思。（选填序号）特别：尤其 格外 与众不同,不普通 特地1难道千人糕的味道很特别吗？（ ）2千人糕要很多很多人才能做成,一定特别大。（ ）3老师特别给王明出了两道数学题。

3、（ ）4我非常喜欢吃水果,特别是苹果。（ ）8. 读句子,在后面括号里写出与加点词语意思相近的词。1喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”（ ）2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。（ ）3小马听了老牛话,立刻跑到河边,准备瞠过去。（ ）9. 句子天地。把括号里的词语加进句子里,使句子更具体生动。例：小毛虫用目光打量着周围的一切。（新奇的 细心地）小毛虫用新奇的目光细心地打量着周围的一切。1乌云压下来。（满天黑沉沉地）_2邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地 茁壮的）_照样子,仿写句子例：大象的大耳朵像扇子似的,耷拉着。1_像_似的,_例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。2马路上_。10. 知识回顾

4、。1碧玉_,万条_绿丝绦。2接天_无穷碧,映日_别样红3秋处露秋寒霜降,_小大寒。11. 根据课文内容连一连。元宵节 去祭扫 蜘蛛卖围巾时来的顾客是 河马端午节 看花灯 蜘蛛卖口罩时来的顾客是 蜈蚣清明节 赛龙舟 蜘蛛卖袜子时来的顾客是 长颈鹿12. 知识回顾。小马过河这篇课文,让我明白了一个道理：_。阅读小木屋。森林小学有一个图书角,那里有许多花花绿绿的图画书。每天,小动物们都会排队借书,把自己喜欢的图画书带回家。一天,小动物们又在排队借书。这时,红公鸡来了,它看到一本自己特别喜欢的图画书。可是,队伍太长啦!它想：如果有人在我前面借走了,那可怎么办呀!于是,它没有排队,而是直接跑到前面插队去

5、了。 “你怎么能插队呢？”小动物们看到了,纷纷议论起来。山羊老师走过来,对红公鸡说：“图书角是大家的,应该自觉排队借书,你这样做是不对的!”红公鸡听了,脸更红啦,灰溜溜地走到队伍后面去了。13. 照样子,写词语。花花绿绿 _ _14. 红公鸡看到自己喜欢的图画书,可队伍太长,于是,它是怎么做的？ _15. 如果你红公鸡,你会怎么做？ _16. 看图写话。图中发生了一件什么事？它们会说些什么？会做些什么？仔细看图,发挥想象写一段话。答案与解析拼音乐园。1. 看拼音,写词语。xi xi wn nun r nao yu x qun go yun y ju dng fng zh sh ji fn f

6、【答案】休息 温暖 热闹 游戏 劝告愿意 决定 纺织 世界 反复2. 读句子,在加点字的正确读音下画“_”。（1）我用扫（so so）帚把院子打扫（so so）干净了。（2）倒（do do）不如,买个不倒（do do）翁好玩。（3）妈妈带我去银行（xng hng）附近面馆吃炸（zh zh）酱面。【答案】（1） so so （2） do do （3） hng zh字词积累。3. 照样子,写字,再组词。桃（桃花） 彩（ ） 炒（ ） 跳（跳高） _（ ） _（ ）桶（ ） 值（ ） 艰（ ） _（ ） _（ ） _（ ）【答案】 (1). 彩色 (2). 炒菜 (3). 菜 (4). 青菜 (5)

7、. 吵 (6). 吵闹 (7). 水桶 (8). 值日 (9). 艰苦 (10). 痛 (11). 痛苦 (12). 植 (13). 植树 (14). 根 (15). 树根4. 选字填空。1座 块 把 条一（ ）小路 一（ ）大山 一（ ）牌子 一（ ）太阳伞2采 挖 摘 捉（ ）野果 （ ）野菜 （ ）蜻蜓 （ ）蘑菇【答案】 (1). 条 (2). 座 (3). 块 (4). 把 (5). 摘 (6). 挖 (7). 捉 (8). 采5. 补充词语。（ ）空如洗 恋恋不（ ） 亡（ ）补牢（ ）心竭力 哈哈大（ ） 奋（ ）图强【答案】 (1). 碧 (2). 舍 (3). 羊 (4).

8、尽 (5). 笑 (6). 发6. 连一连。扫帚 拖地 理发师 超市拖把 扫地 建筑师 工地抹布 倒垃圾 服务员 饭店簸箕 擦玻璃 营业员 理发店【答案】 7. 给句中加点词选择正确的意思。（选填序号）特别：尤其 格外 与众不同,不普通 特地1难道千人糕的味道很特别吗？（ ）2千人糕要很多很多人才能做成,一定特别大。（ ）3老师特别给王明出了两道数学题。（ ）4我非常喜欢吃水果,特别苹果。（ ）【答案】 (1). (2). (3). (4). 8. 读句子,在后面括号里写出与加点词语意思相近的词。1喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”（ ）2忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。（ ）3小马听

9、了老牛的话,立刻跑到河边,准备瞠过去。（ ）【答案】 (1). 开心 (2). 突然 (3). 马上9. 句子天地。把括号里的词语加进句子里,使句子更具体生动。例：小毛虫用目光打量着周围的一切。（新奇的 细心地）小毛虫用新奇的目光细心地打量着周围的一切。1乌云压下来。（满天的黑沉沉地）_2邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地 茁壮的）_照样子,仿写句子。例：大象的大耳朵像扇子似的,耷拉着。1_像_似的,_例：门前开着一大片五颜六色鲜花。2马路上_【答案】 (1). 满天乌云黑沉沉地压下来。 (2). 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 (3). 树上的苹果 (4). 红灯笼 (5). 又大又红。

10、 (6). 马路上有川流不息的汽车。10. 知识回顾。1碧玉_,万条_绿丝绦。2接天_无穷碧,映日_别样红。3秋处露秋寒霜降,_小大寒。【答案】 (1). 妆成一树高 (2). 垂下 (3). 莲叶 (4). 荷花 (5). 冬雪雪冬11. 根据课文内容连一连。元宵节 去祭扫 蜘蛛卖围巾时来的顾客是 河马端午节 看花灯 蜘蛛卖口罩时来的顾客是 蜈蚣清明节 赛龙舟 蜘蛛卖袜子时来的顾客是 长颈鹿【答案】 12. 知识回顾。小马过河这篇课文,让我明白了一个道理：_。【答案】别人说的话对不对,要多动脑筋思考,勇于实践,才能得出正确的结论阅读小木屋。森林小学有一个图书角,那里有许多花花绿绿的图画书。每

11、天,小动物们都会排队借书,把自己喜欢的图画书带回家。一天,小动物们又在排队借书。这时,红公鸡来了,它看到一本自己特别喜欢的图画书。可是,队伍太长啦!它想：如果有人在我前面借走了,那可怎么办呀!于是,它没有排队,而是直接跑到前面插队去了。 “你怎么能插队呢？”小动物们看到了,纷纷议论起来。山羊老师走过来,对红公鸡说：“图书角是大家的,应该自觉排队借书,你这样做是不对的!”红公鸡听了,脸更红啦,灰溜溜地走到队伍后面去了。13. 照样子,写词语。花花绿绿 _ _14. 红公鸡看到自己喜欢的图画书,可队伍太长,于是,它是怎么做的？ _15. 如果你是红公鸡,你会怎么做？ _【答案】13. (1). 干干净净 (2). 平平安安 14. 红公鸡没有排队,而是直接跑到前面插队去了