【部编版】语文二年级下册《期末检测题》含答案解析VIP

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 我会读拼音,写词语xi xi（ ） wn nun（ ） qin b（ ） jn p l jn（ ） sh jn（ ） bng zh（ ） zhu wi（ ） y zhu fi chun（ ） 2. 给加点字选择正确的读音，并打上“”。叮咛（lng nng） 年龄（lng nng） 应该（yn yng） 绿茵茵（yn yng） 祖国（z zh） 煮饭（z zh） 扫帚（so so） 挣脱（zhng zhng） 3. 填一填。1“穷”字用部首查字法应查_部，再查_画，反义词是_。2“休”字

2、的读音是_，结构是_。“休”字在字典里的解释有：歇息；停止；副词，不要。请给下列带点字选择正确的解释，在括号里填序号。休假（ ） 休想（ ） 休业（ ） 4. 比一比，再组词。该（ ） 搬（ ） 弟（ ） 作（ ） 刻（ ） 般（ ） 递（ ） 坐（ ） 5. 照样子，写词语。（1） 形容高兴：兴高采烈_ _（2） 描写笑：傻笑_ _（3） 两个意思相近的字组成的词语：寻找_ _（4） 表示动作：（摘） 野果 （ ） 窗花 （ ） 故事6. 读一读，连一连。走进 温暖的 汗滴沿着 安静的 春风泛起 长长的 小院乘着 层层的 小溪洒下 晶莹 波纹7. 按要求，写句子1小猴爬上葡萄架。（迫不及待地

3、） （扩句） _2它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写） _好像_3 妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句） _4 有 上 喜欢 一个 枫树 的 窝 我 喜鹊 极了（连词成句并加上标点） _8. 课本直通车。（1） 接天莲叶无穷碧，_。（2） 与其_，不如_送炭（3） 予人玫瑰，_余_。（4） 秋处露秋寒霜降，_小大寒。（5） 若_，若饮食，_，勿生戚。（6） _一粒粟，_万颗子。（7） 通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_的邓小平、_的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_、_等。我们还了解了不少中国美食，如：_、_、_等。开心阅读。花房子小

4、蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（ku） 里，有的住在玫瑰花里，还有的住在 里。有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。回到家，小姑娘把花环放到桌子上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。就

5、这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。“呼”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里。哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！9. 在短文中标出自然段。10. 把短文中画横线的句子补充完整。11. 照样子，写词语。 例：一阵阵_ _ _12. 小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“_”在文中画出来。13. 小蚂蚁们开始把家安在各种各样花儿里，后来搬到了小姑娘的_，又搬到了_，接着又搬到了_，最后又被风吹回到_，真是一次有惊无险的旅行啊！14. 看 图 写 话。图片上都有谁？它们发生了什么事？请你展开想象，用几句话写下来。_答案与解析1. 我会读拼音,写词语xi xi（ ） wn nun（ ） qi

6、n b（ ） jn p l jn（ ） sh jn（ ） bng zh（ ） zhu wi（ ） y zhu fi chun（ ） 【答案】 (1). 休息 (2). 温暖 (3). 钱币 (4). 筋疲力尽 (5). 使劲 (6). 帮助 (7). 周围 (8). 宇宙飞船2. 给加点字选择正确的读音，并打上“”。叮咛（lng nng） 年龄（lng nng） 应该（yn yng） 绿茵茵（yn yng） 祖国（z zh） 煮饭（z zh） 扫帚（so so） 挣脱（zhng zhng） 【答案】nng lngyng yn z zh so zhng【解析】【分析】【详解】略3. 填一填。1“

7、穷”字用部首查字法应查_部，再查_画，反义词是_。2“休”字的读音是_，结构是_。“休”字在字典里的解释有：歇息；停止；副词，不要。请给下列带点的字选择正确的解释，在括号里填序号。休假（ ） 休想（ ） 休业（ ） 【答案】 (1). 穴 (2). 2 (3). 富 (4). xi (5). 左右结构 (6). (7). (8). 【解析】【分析】【详解】略4. 比一比，再组词。该（ ） 搬（ ） 弟（ ） 作（ ） 刻（ ） 般（ ） 递（ ） 坐（ ） 【答案】 (1). 应该 (2). 搬家 (3). 弟弟 (4). 作业 (5). 刻苦 (6). 一般 (7). 递给 (8). 坐下【

8、解析】【分析】【详解】略5. 照样子，写词语。（1） 形容高兴：兴高采烈_ _（2） 描写笑：傻笑_ _（3） 两个意思相近的字组成的词语：寻找_ _（4） 表示动作：（摘） 野果 （ ） 窗花 （ ） 故事【答案】 (1). 喜出望外 (2). 眉飞色舞 (3). 嬉笑 (4). 嗤笑 (5). 栖息 (6). 伴侣 (7). 贴 (8). 讲【解析】【分析】【详解】此题考查的是词语仿写，解答时注意要仿写的词语类型并且书写准确。6. 读一读，连一连。走进 温暖的 汗滴沿着 安静的 春风泛起 长长的 小院乘着 层层的 小溪洒下 晶莹的 波纹【答案】【解析】略7. 按要求，写句子。1小猴爬上葡萄

9、架。（迫不及待地） （扩句） _2它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。（仿写） _好像_3 妈妈做的炸酱面被我吃完了。（改为把字句） _4 有 上 喜欢 一个 枫树 的 窝 我 喜鹊 极了（连词成句并加上标点） _【答案】 (1). 小猴迫不及待地爬上葡萄架。 (2). 妈妈的爱 (3). 冬日温暖的阳光。 (4). 我把妈妈做的炸酱面吃完了。 (5). 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。8. 课本直通车。（1） 接天莲叶无穷碧，_（2） 与其_，不如_送炭。（3） 予人玫瑰，_余_。（4） 秋处露秋寒霜降，_小大寒。（5） 若_，若饮食，_，勿生戚（6） _一粒粟，_万颗子。（

10、7） 通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_的邓小平、_的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_、_等。我们还了解了不少中国美食，如：_、_、_等。【答案】 (1). 映日荷花别样红 (2). 锦上添花 (3). 雪中 (4). 手有 (5). 香 (6). 冬雪雪冬 (7). 衣服 (8). 不如人 (9). 春种 (10). 秋收 (11). 植树绿化 (12). 为人民服务 (13). 春节 (14). 中秋节 (15). 烤鸭 (16). 水煮鱼 (17). 红烧茄子开心阅读。花房子小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香

11、啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（ku） 里，有的住在玫瑰花里，还有的住在 里。有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。回到家，小姑娘把花环放到桌子上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。“呼”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里

12、。哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！9. 在短文中标出自然段。10. 把短文中画横线的句子补充完整。11. 照样子，写词语。 例：一阵阵_ _ _12. 小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“_”在文中画出来。13. 小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里，后来搬到了小姑娘的_，又搬到了_，接着又搬到了_，最后又被风吹回到_，真是一次有惊无险旅行啊！【答案】9. 小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是，小蚂蚁们都搬到了各种各

13、样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（ku） 里，有的住在玫瑰花里，还有的住在_里。有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。回到家，小姑娘把花环放到桌子上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。“呼”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里。哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！ 10. 百合花 11. (1). 一只只 (2). 一条条 (3). 一个个 12. 各种各样的花儿里 13. (1). 头上 (2). 桌子上 (3). 大树上 (4). 花园里14. 看 图 写 话。图片上都有谁？它们发生了什