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文档简介

1、word 文档仅供参考辩论赛自我介绍辩论赛中,自我介绍作为各队出场的第一环节,有着树立形象,扩大妨碍的重要作用。 自我介绍环节做的好,可以提高本队队员本身的自信心,从而有利于在接下来的竞赛中更自如的发挥;并且也对对手起到震慑的作用。几场竞赛过后, 我们对此颇有体味。在首次辩论初赛中, 面对政通人和这一辩题,作为正方的我们观点是:政通才干人和。 而反方是:人和才干政通。我方的介绍为:政局稳定才干安居乐业(一辩起身陈述并站立)政令通畅才干安定有序(二辩起身陈述并站立)政治清明才干平等亲爱(三辩起身陈述并站立)政制完备才干和睦相处(四辩起身陈述并站立) (四人分别依次做自我介绍)惟有政通(一、二辩共

2、同陈述)才干人和(三、四辩共同陈述) (一同坐下)做出如此的安排,出于以下几点思考:第一,我们认为, 自我介绍虽是对辩论队及其成员的简单介绍,但最好要为己方辩题服务,在这一环节一定要鲜亮的提出自己的观点。正如,政局稳定、政令通畅、政治清明、政制完备四点正是我方辩论中对政通的解释;而安居乐业、安定有序、平等亲爱、和睦相处则是对人和的解释。第二, 语句的形式恰与辩题的陈述形式一致,产生共鸣。 并且,也能表现出我们关于辩题的理解,注重了才干的逻辑关系。第三,思考到四位辩手都要参与和排比句的强烈气魄,因此我们采取了以上形式。我们将这种形式称之为切题直入式。在第二场辩论复赛中,理想人才应该以仁为主依然以

3、智为主成为了我们的辩题。我方观点为: 理想人才应该以智为主。思考到对方很可能利用仁来以情动人说明立场, 自我介绍中我方先采取了运用一具感人故事的形式先声夺人,变被动为主动。曾几何时,我与父亲闲逛在街上,看到一具衣衫褴褛的老爷爷。(一辩起身陈述并站立)恻隐之心油但是生,于是,掏出了我全部的零花钞票。(二辩起身陈述并站立)父亲却坚定地挡住了我,说(三辩起身陈述并站立)孩子,你的这点仁爱只能解决他的一顿晚餐,用你的智慧方能把你的这份仁爱播撒到人间的每一具角降。(四辩起身陈述并站立)(四人分别依次做自我介绍然后一同坐下)那个故事点明了我们的主题: 有智慧融入、 指导的仁爱才是真正的仁爱, 即理想人才还

4、应以智为主。采取这种形式作为开场白,也是经过对辩题的深入分析后得到的。第一,我方在预备辩论内容时,着重注意树立自己观点和批驳对方观点的结合。树立自己的观点:我们认为,科学技术是第一生产力,是推动社会进展的全然动力。而智关于科学技术的进展是最为重要的,因此,依此逻辑推导, 理想人才应该以智为主。并且,我们并别否认德也是一具理想人才必备的品质,但决别是以它为主。批驳对方观点: 我们要紧在指出有智慧融入的仁才可不能造成妇人之仁,才干使仁的作用发挥最大。由此,上面的故事与我们整个的辩论思想浑然天成,很好的起到了亮出观点的作用。第二, 如此既做到了形式新颖给人以深刻印象,又做到了以情动人、以理服人,将我

5、们的劣势化为了优势。我们将这种形式称之为寓理于情式。最后,在辩论决赛中温饱是别是谈道德的必要条件的辩题又摆在我们面前。一提温饱,word 文档仅供参考word 文档仅供参考大概总是稍显沉重, 于是我们想一种较为轻松灵动的方式来说明,效果兴许会有所别同。因此我们挑选了填词。温饱咨询题何时了?道德知多少。(一辩起身陈述并站立)茅屋昨夜西北风,小康日子尚在期待中。(二辩起身陈述并站立)道德标准应犹在,岂因温饱改?(三辩起身陈述并站立)咨询君温饱几多愁,恰是没有道德心中留。(四辩起身陈述并站立)(四人分别做依次自我介绍一同坐下)以上这种方式, 形式独特自是别必说, 更为重要的是在短短的几句话里, 包含

6、了我们反驳对方的两个观点。第一,道德标准应犹在,岂因温饱改?道德作为一定社会对其成员的要求与规范,是一种意识形态、 价值趋向, 存在于人们的思维意识之中,它可不能因为人们没有实现温饱就消逝,所以,温饱显然别是谈道德的必要条件。第二, 咨询君温饱几多愁,恰是没有道德心中留。我们认为,对方的温饱是谈道德的必要条件说明,人们在没有达到温饱之前,是别具备谈道德的条件的。所以,此句词指出我们的观点,即没有温饱的事情下更应该谈道德,如此,有利于引导人们尽早地脱离贫困。总之,我们认为,做自我介绍要抓住四点,即形式新颖、内容丰富、以情动人、以理服人。作为刚刚参加辩论赛的学生,我们的经验技巧都还差得很远,有不少的东西要学。以上仅是我们对辩论赛的一点浅显的体味,别脚之处请大伙儿见谅,希翼能与大伙儿

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