岳麓版历史七年级下册第42课《经济发展与国力强盛》导学案_第1页
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文档简介

1、最新岳麓版历史七年级下册第42 课经济发展与国力强盛导学案经济发展与国力强盛优教导学案【学习目标】1知道明清时期农业经济的恢复和发展的原因、表现;掌握清朝前期引进的高产作物的推广和作用等史实。2知道明清手工业、商业发展的表现。理解明朝中后期以来经济、社会、思想、文化方面变化的联系。3知道康乾盛世的概念 , 掌握康乾盛世出现的原因及表现。【自主学习】1明代引进 _、番薯、 _、花生、烟草、向日葵等农作物新品种,在清代得到广泛种植。2清朝手工业较清代更为发达, 规模更大 , 分工更细。佛山镇的_, 景德镇的 _, 苏州、杭州等地的丝、棉织品, 福建、云南等地的茶名扬海外。3随着农业、手工业的发展,

2、 大量产品进入市场 ,_进一步发展。城市 _繁荣 , 农村集市发达 ,_蓬勃兴起。明清时期涌现了具有地域特色的商帮 , 比较有名的有 _、徽商等。4明清时期 , 由于耕地面积的扩大 , 高产粮食作物的种植 ,_ 显著增加。5清朝前期 , 随着国家的统一 , 出现了社会安定、人口增长、经济繁荣、国力强盛的“ _”局面。【合作探究】1阅读教材 p103 104, 思考农业经济的恢复与发展的原因?2材料一明朝中期以后 , 仅在商品经济比较发达的江南一些地方、行业稀疏的出现了雇佣与被雇佣的生产关系。材料二“机户出资 , 机工出力”。材料三苏州城里有几千个没有固定工作的机工, 每天清晨聚集在一些桥头巷口

3、1 / 4等待雇佣。每座桥还有介绍工作的经纪人。机工工作条件差 , 工作时间长。他们一天没活干 , 就得挨饿 , 过着“得业则生 , 失业则死”的贫困生活。请回答:( 1)依据材料一说出“雇佣与被雇佣的生产关系”出现的时期和地区?这种生产关系出现的前提是什么?( 2)“雇佣与被雇佣的生产关系”实质上是什么性质的生产关系?( 3)材料二中“机户”、“机工”分别指什么?( 4)材料三中“得业则生 , 失业则死”说明了什么?3探究:清朝前中期人口增长的影响【当堂达标】1玉米、番薯、马铃薯等高产作物引进的时间是()a西汉b唐朝c北宋d明朝2“苏城机户 , 类多雇人工织 , 机户出资经营 , 机匠计工受值。”上述材料反映了明朝明后期()a开始出现工业经济b商业繁荣c出现资本主义萌芽d纺织业普遍使用机器3清朝中期出现“田虽买而无人为耕, 大率买二十顷田 , 而耕者不过二顷”。该2 / 4材料反映了清中期哪一社会矛盾()a人均可耕地面积进一步下降b土地兼并恶性发展 , 自耕农纷纷破产逃亡c政治腐败d武备废弛4康乾盛世是清朝统治的最高峰。康乾盛世是指哪几位皇帝统治时期()顺治康熙雍正 乾隆abcd3 / 4参考答案【自主学习】答案见经济发展

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