(数学沪教版)五年级下册教案：小练习_第1页
(数学沪教版)五年级下册教案：小练习_第2页
(数学沪教版)五年级下册教案：小练习_第3页
(数学沪教版)五年级下册教案：小练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品资源小练习教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材五年级第二学期第43页小练习。教学目标：1 .通过复习和对比，能正确理解长方体（或正方体）的表面积和体积这两 个概念，掌握各自的计算方法并正确使用单位。2 .引导学生在“做”数学的过程中形成比较、分析、归纳的能力。3 .能灵活运用知识解决实际问题。4 .培养学生发散性思维能力和创新精神。教学重点1 .“体积”和“表面积”的异同点。（概念、计算方法、单位）2 .灵活运用所学知识，解决实际的问题。教学难点综合运用“体积”和“表面积”的相关知识解决实际问题。教学准备长方体的展开图、小正方体。教学流程一、复习比较：1 .体积与表面积相关知识的

2、比较：（1）学生制作礼品盒（出示长方体平面展开图（1dmk 2dmrk 3dm）师：这个礼品盒中最大能放多大的礼物？要进行计算需要知道哪些条件？ （ a、 b、h）请根据需要测量有关数据。（板书：v=abh）师：如果要给这个礼品盒外面包上漂亮的包装纸需要多大的纸张？如何计算？(板书：s=2 (ab+ah+bh)(2)课件演示：长方体变形为正方体(idmrix idmrix 1dm)师：如果是这样一个礼品盒，最大能放多大的礼物？如果包装又需要多少 包装纸呢？(生计算)(3)比较长方体、正方体 v和s的异同点。(生讨论)长方体正力体体积v=abh3v=a表面积s=2(ab+ah+bh)s=6a2补

3、充小结：相同点：求体积和表面积都需要知道长宽高;不同点：单位不同、计算方法不同。(由学生自主讨论获得)(4) 口答练习：师：在实际生活中体积和表面积的求解方法都有各自的用途，请根据下列情况说说你的理解：(a)游戏池里贴瓷砖及水池能装多少水的问题；(b)制作10个长方体纸盒的用料；(c)油漆长方体柜子；(d)石头放入有水玻璃水槽中，水面上升的问题。【说明：通过实例使学生在理解的基础上区分“体积”和“表面积”的概念 及求解方法，避免对公式化的死记硬背，同时通过思考”需要哪些条件，从而更深入地加深理解求解过程中的必要元素。】二、巩固练习：1.求卜列图形的体积和表面积。12cm4cm正力体(单位:cm mem7 cm欢迎下载av364 cms表24 cm22.填长方体a14 cmbh5 cmv700 cm3s表表格:三、拓展探究：小组合作活动：每小组用5块棱长为2cm勺小正方体拼成各种组合体，并分 别计算其体积和表面积，找出体积和表面积最大及最小的组合体，全班交流。【波利亚曾说，学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现， 因为这种发现, 理解最深刻，也最容

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论