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文档简介
1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量,每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事,都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练,关键是你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。你有没有发现它的价值,借它之势成就自己。好几个环节2019 年小学创建平安校园工作计划为了进一步贯彻落实县教育局平安创建的有关文件精神 , 结合我校具体情况 , 有计划地推进我校“创建平安校园”工作
2、, 特制订本创建活动计划。一、指导思想我们要从讲政治、促稳定的高度, 充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性, 认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针, 以对人民群众负责, 对师生高度负责的态度, 处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程, 采取必要措施, 保障学校创建平安校园工作落到实处, 为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、工作目标通过 “平安校园”创建的广泛宣传, 进一步完善制度, 细化责任 ,强化措施落实 , 促进我校教育教学工作的有序进行, 确保校园无安全事故 , 无纠纷案件, 无上访事件, 无
3、周边环境问题。达到师生平安和谐, 秩 序井然。三、工作措施(一)明确工作重点。根据上级有关文件精神 , 结合本校实际, 我校把以下几个方面作为新年度创建平安校园的工作重心: 1 、要对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育 , 增强自我安全意识和防范能力。2、要加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育, 切实提高师生的遵纪守法观念。 3 、要认真开展网络安全教育 , 提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。 4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查, 及时排除危房, 消除安全隐患 , 确保学生的生命安全。 5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查
4、 , 要对消防设施进行定期维护 , 确保消防器材的完好。6 、要加强对仪器室安全措施, 严格剧毒品、易燃易爆品的管理。7、加强饮食卫生管理工作。8、加强学生心理健康教育, 创建宽松、民主、和谐的育人环境。9、加强校园周边环境的综合治理工作。10、做好贫困学生的帮困结对助学工作, 消除社会不稳定因素。(二)广泛宣传, 增强师生安全意识。继续开展创建平安校园活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措, 事关学校的稳定和学校的健康发展。因此, 我们要充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传, 进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感
5、和责任感, 强化安全防范意识。(三)加强教育, 提高安全防范能力。各班级要利用国旗下讲话、主题班队会、晨会等时间 , 同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径 , 对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习 , 并注重自我保护能力的培养不断提高全校师生的安全防范能力。(四)完善制度, 安全工作有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求, 逐步建立健全和完善各项管理制度,
6、 特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循并在实际工作中依章办事, 狠抓落实。(五)排查隐患, 安全工作防患未然。为确保师生安全, 我校按照上级相关要求, 学校每月一次对校园进行全面排查, 各班坚持天天查, 值周组坚持24 小时巡查 , 做到横向到边,纵向到底 , 不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报 , 并一一登记, 逐一制订切实可行的整改方案, 及时消除隐患。(六)协调关系 , 加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系 , 争取他们全方位地支持。同时, 注重协调与学生家长之间的联系 , 取得家长的支持和理解, 消除误会 ,
7、 增进了解 , 密切关系 , 努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。(七)开展活动 , 创建工作不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作, 学校拟在全校开展以下几项活动:1、交通安全教育系列活动。2、应急预案大演练。3、安全卫生专题讲座。4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。(八)加强领导 , 创建工作常抓不懈。为切实加强对创建平安校园工作的领导 , 学校成立创建工作领导小组 , 由校长 xxx 任组长 , 其他行政班子成员为成员 , 具体负责对本项工作的组织领导和检查。在日常工作中坚持谁分管、谁负责的原则 , 分工到人 , 责任到人。平时既各司其职, 又相互协作, 使得该项工作常抓不懈,抓出成效。(九)强化责任 , 确保创建工作到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神 , 明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、食堂人员、及学生本
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