三年级英语下册Unit4Time第二部分教案苏教牛津版

1、3b unit 4 教学方案（ 第二课时 ）第一部分 简要提示一、年级： 3 年级二、单元： unit 4三、课题： time 四、课型：新授课五、教学内容： part bc六、教学目标：1 、能听懂、会说数字1 122、能熟练地运用本课句型what s the time, please? it s time to it s time toyou canshall we ？进行交流。七、教学重点熟练掌握本课的词汇和句型；八、教学难点2 、 three 的正确读音3 、 seven, eleven, twelve 的辨别第二部分 教学过程用时：25 分钟第一步：复习 （ 课文 ）用时：5 分钟t

2、: hi, boys and girls. glad to see you again. 首先我们来回顾一下上节课学习的课文。 let watch the cartoon again.t: here are four pictures. please try to choose one picture to act.（ 本步骤设计说明：在这个环节，教师受首先引导学生回顾对话内容，通过对话的复习表演，指导学生整体把握课文，培养学生用英语与人交流的能力。 ）第二步：词汇学习用时：5分钟1. t: now, we know four, seven, eight and twelve. do you

3、know the other numbers on the clock? let s study them together.2. 带读单词（强调：注意口形，跟读模仿 ）3. t: can you read all the numbers?你会用英语说这些数字了吗？请你自己试一试吧！now, would you like to read all the numbers after me?4. play games1） guessing game : guess, what number is it?2） magic eys （ppt快速出现数字，要求学生仔细观察，说出英语 ）（本步骤设计说明：

4、本部分为单词教学，本课的单词较多，如果没有任何基础的话，连续学习12个数字会有些困难，教师设计的两组游戏都是为了给学生创造说数字的机会，使这些单词不断复现， 提高学习效率。）第三步：句型操练 用时：10分钟1. t:同学们，刚才我们一起学习的本单元的新词，现在我们来看看这个单元的重点句型。首先， 我们来做一个热身游戏。这是一个猜时间的游戏，请你根据提示猜猜现在是几点。1） time to get up.2） let s go to school.3） it s time to go to bed.2. 小结句型： what s the time? it s /it s o clock. tim

5、e to it s time to let s 3. look and say4. check the answer第四步：综合练习用时：5分钟play a game: a 在纸上写一个时间，告诉 b在这个时间可以做的事情， b根据提示猜时间。（本步骤设计说明：让学生自己设置时间，创设情景，在情景中运用本课的句型进行交流，学以致用。）（结束语）今天我们学会了用英语说1-12,还学习了用英语来提醒别人，邀请别人，征询别人的意见，允许别人做某事，请大家课后认真复习，我们下节课再见。bye!第三部分说明本节课教师首先引导学生回顾了课文，通过表演加强学生对课文的掌握。在单词教学中，教师 设计了猜谜和魔力眼这两个游戏为学生提供复习巩固的机会，让所学的新词在游戏中不断复现，刺 激学生的感官，提高学习效率。然后教师通过看提示猜时间的游戏导出本课的句型，并引导学生观 察这些句型的区别，为学生在实际交流中运用打好基础