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文档简介

1、小学一年级数学上册重点题型解析【重点1()里最大填几?()+513【分析】此题是把一个算式与一个数比较;可以把这个算式看成一个整体。这个 算式的得数要比13小;且()里要填最大的数。我们可以考虑比13小的数中最大的是12;因此;()+5的得数最大是12;括号里最大能填“ 7”。【重点218 + () =10+7【分析】从题目可知;左右两边算式的得数是相等的。右边 10+7=17;所以左边8+() = 17;()里应该填9。【重点3】先画一画;再写一写。比左边的数多5。比左边的 熟茅5.【分析】左边计数器上的数是15;要画“比左边的数多5 ;说明是比15多5;那应该是20。千万不能表示成“十位上

2、1颗珠子;个位上10颗珠子”;因为“满10个一就要变成1个十”。因此;在计数器的十位画2颗珠子就行了。【重点4】从8、12、6、4、10、2中选三个数写两道加法算式和两道减法算式 od = 口口。口= ooa= 口口。口= 口【分析】所选的三个数应该是有联系的三个数;其中两个小数能合成另一个大数。选法较多;比如:8、4和12; 6、4和2; 6、2和8; 12、10和2。把所选的三个 数圈起来;就用这三个数写两道加法算式和两道减法算式。【重点5】从右起把第5个圆涂上颜色;从左起把5个圆圈起来oooooooooooo【分析】首先要分清“左” “右”;其次要分清“几”和“第几”。从右起只要 给第5

3、个圆即1个圆涂色;而从左起要把5个圆全都圈起来。【重点6】下面的蜡笔有两盒是小红的;小红最多有多少支?最少呢?【分析】首先做好准备工作;数清每盒蜡笔的支数;写在盒子下面:4、8、6。然 后根据题意从中选出两盒;要求“最多有多少支”就要选较多的两盒 8 + 6=14(支);要求“最少有多少支”就要选较少的两盒 4+6= 10 (支)。【重点7】照这样用小棒摆一排正方形;摆出4个正方形时需要几根小棒?【分析】看清图示;所摆正方形并不是一个个独立的;而是紧挨在一起的。摆一个 正方形用4根小棒;摆两个正方形用4+3= 7根小棒;摆三个正方形用4+ 3+ 3= 10根小棒;摆四个正方形就用4+3+3+3

4、=13根小棒。当然;也可以照样子画一 画四个正方形;边画边数小棒根数。【重点8】10个小朋友排成一排;从左往右数;小文在第7个;小文左边有几人?【分析】小文是排在从左起第7个;那他的左边就有7-1=6人。此题若按要求 画一画图;就能清楚表达题意了。2+3()92()10-3 ()3+5( )8-2 ( )10 -4()【分析】对于加法算式;可以根据一个数相同;只要看相加的另一个数的大小就能 判断得数的大小。对于减法算式;如果减号后面的数相同;那么减号前面的数越大 得数就越大;如果减号前面的数相同;那么减号后面的数越大;得数反而越小。掌 握加、减法的计算规律;会使判断更加准确、迅速。【重点10】一共有多少只小动物?【分析】看清说话的是小猴;小猴说:“我后面有 8只小动物。”要求“一共有多少只小动物”;就应该把小猴后面的 8只小动物和1只小猴合起来

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