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文档简介

1、精品文档四年级上册数学期末复习计划一、指导思想:根据本学期教学,结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力,提高学生的数学成绩。二、复习内容:本册教材 8 个单元:1、大数的认识 2 、公顷和平方千米3、角的度量4、三位数乘两位数5 、平行四边形和梯形6 、除数是两位数的除法7、条形统计图8 、数学广角优化复习时按照整册教材的知识体系分大数的认识、公顷和平方千米、乘法和除法、空间和图形、统计和数学广角这五大块来进行知识的梳理。三、复习重难点:1、乘除法的计算准确性的提高和应用2、对角的度量和平行垂直的认识3、数位

2、顺序表的应用。四、复习措施:1、教会学生复习方法,对所学知识进行全面系统的复习,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。1欢迎下载 。精品文档2、狠抓学生的计算和理解方面的能力。 采用多种方法,比如学生出题,抢答, 抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。3、提高基础较好的学生,主要是在课堂提高。对基础较差的学生采取课堂引 导,课后辅导,尽量提高对基础题的理解掌握。4、加强补差,将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮 助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和

3、督促其进步。做到课上多提 问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。让他们 力争做到当天的任务当天完成。5、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的 培养,并相机进行口算能力的培养。6、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思 的态度和习惯,提高学生的学习能力。五、复习时间:1.15-2.2 及复习具体要求:具体安排:时间复习内容复习要求重点课 时1月15 日-1 月17日a单元 大数的认 识1 .认识计数单位“万” “十万”“百力” “千万”和“亿”,掌握亿以内、亿以上两 个相邻计数单位之间的关系。2 .认识自然数,掌握十进制

4、计数法。会根据数级正确读写亿以内和亿以上的数。3 .会比较大数的大小,会将整万、整 亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位 的数,会用“四舍五入”法求大数的近似数。1、认识数的计数单位,掌 握各单位之间的关系;2、会正确读、写亿以内的 数,并会比较;3、能用力、亿为单位表7k 人数;4、能根据实际问题的需要 求一个数的近似数;41月18 日-1 月20日第二单元 公顷和平 方千米1 .学生进一步掌握公顷和平方千米的 概念2 .掌握公顷和平方千米的换算。1、掌握公顷和平方千米的换算21月21 日-1 月23日第三单元角的1 .认识线段、射线和直线,知道线段、 射线和直线的区别。2 .认识常见的几

5、种角。会比较角的大 小。3 .会用量角器量角的度数和按指定度 数画角。1、能正确区分线段、射线 和直线;2、能辨析图形中线段的平 行与垂直的关系并能用三角尺 画出;3、会辨析锐角、直角、钝 角、平角和周角并会用量角器测 量;4、会画指定度数的角;21月24日1月26日第四单元 三位数乘 两位数1 .掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法, 并能正 确熟练地进行口算。2 .会笔算三位数乘两位数的乘法。3 .在解决具体问题的过程中,应用合 适的方法进行估算,养成估算的习惯。1、会正确计算两、三位数 的乘法;2、能应用乘法计算解决实 际问题21月27 日第五单元 平行四边 形

6、和梯形1 .认识垂线、平行线,会用直尺、三 角板画垂线和平行线。2 .掌握平行四边形和梯形的特征。让学生理解它们相互之间 的关系,理解这些几何概念的本 质。11月28 日-2 月29 日第六单元 除数是两 位数的除 法1 .会口算整十数除整十数、几百几十 的数(怔-位数)2 .会笔算除数是两位数的除法。3 . 了解商不变的规律。4 .能结合具体情境进行除法估算。5 .会用除法解决简单的实际问题。1、掌握路程、时间、速度 之间的关系;2、能应用除法计算解决实 际问题21月30 日第七单元 条形统计 图1 .能根据统计数据绘制统计图。2 .会根据条形统计图进行数据分析。1、能根据数据面条形统计 图;2、能根据统计图提出数学 问题。12月1 日-2月2日综合练习通过综合训练,进

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