动能动能定理单个物体多过程问题

1、山圣胡：人核审在哪段位移哪段过程中做功?做正功还就是负功?奎良赵：人笔执 课习复：型课 理物：科学 一_三高一校分用恒力功的公式列出各力做功的代数与(3)明确过程始末状态的动能Ek1与Ek2、(4)列出动能定理方程式W1 + W2 + W3 + =，对变力功或要求的功用W表示.12mv2mv2求解.【自主再现】完成高考调研P60 “自主再现”内容，展台展示。【互助探究】例1:如图所示，一小物块从倾角 0= 37的斜面上的A点由静止开始滑下，最后停在水平面上的C点.已知小物块的质量 m= 0、10 kg,小物块与斜面与水平面间的动摩擦因数均为 尸0、25,A点到斜面底部 B点的距离L = 0、5

2、0 m,斜面与水平面平滑连接，小物块滑过斜面与水平面连接处时无机械能损失.求:(1)小物块在斜面上运动时的加速度大小BC间的距离;(3)若在C点给小物块一水平初速度使小物块恰I能回到A点，此初速度为多大？(取g= 10 m/s2):跟踪训练：如图所示装置由 AB、BC、CD三段轨道组成，轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接，其中轨道AB、CD段就是光滑的，水平轨道BC的长度s= 5 m,轨道CD足够长且倾角0= 37,A、D两点离轨道BC的高度分别为hi = 4、30 m、h2 = 1、35 m.现让质量为m的小滑块自A点由静止释放已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数 尸0、5,重力加速度 g 取

3、10 m/s2,sin37 = 0、6、cos37 = 0、8 求:仙源学校高三分校物理讲学稿【课题】动能与动能定理单个物体多过程问题2013、10、31第5节【考纲要求】动能与动能定理 n【本节重点】 单个物体、多过程的动能定理的应用【方法指导】(1) 明确研究对象与研究过程：研究对象一般取单个物体，可以对某个运动阶段应用动能定理，也可以对整个运动过I程(全程)使用动能定理.(2)分析受力及各力做功的情况I每个力就是否做功?(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小；受哪些力？(2) 小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔；(3) 小滑块最终停止的位置距B点的距离诱思启导(1) 从A到D的整个过

4、程中，各个阶段各力做的功都可由功的公式表达，可对全程应用 动能定理(2) 滑动摩擦力(大小一定)做的总功等于摩擦力与物体总路程的乘积.(3) 涉及时间的问题不应考虑动能定理题后反思【课堂训练】1、如图所示，让摆球从图中的A位置由静止开始下摆，正好摆到最低点B位置时线被拉断、 已知OA与竖直方向的夹角为B= 600,摆线长|= 1、6 m，悬点到地面的竖直高度为H = 6、6 m, g取10 m/s2,不计空气阻力，求：(1)摆球落地时的速度。落地点D到C点的距离。2、如图所示,AB为1/4圆弧轨道，半径为R=0、8m,BC就是水 平轨道长为S=3m,BC处的摩擦系数为卩=1/15,今有质量m=1kg 的物体，自A点从静止起下滑到 C点刚好停止。求物体在轨道 AB段所受的阻力对物体做的功。3、如图所示，摩托车做特技表演时飞出若摩托车冲向高台的过程中以，以vo= 10、0 m/s的初速度冲向高台，然后从高台水平P = 4、0 kW的额定功率行驶，冲到高台上所用时间t=3、0 s，人与车的总质量 m = 1、8X 102 kg，台高平距离x= 10、0 m.不计空气阻力(1)摩托车从高台飞出到