教师《企业物流管理》研修心得体会

1、教师企业物流管理研修心得体会 通过学习 , 我对企业物流管理学科有了新的认识 , 在 教学方法和技巧上都有一定的思考和提高. 现将我的心得体 会总结如下 : 企业物流管理是物流管理专业的一门职业技术课 . 本课程的学习任务是 : 掌握物流企业管理的基本理论知识 , 掌握企业的内部物流运作情况 , 物流企业管理的方法 . 培养 学生对企业物流运作的能力 , 为后续课程打下基础 . 1. 熟练掌握物流企业管理的基本概念及基本理论. 2. 熟练掌握物流企业的管理方法 . 3. 过学习学生能灵活运用所学的基础知识进行相关案 例分析 . 1、采用多媒体教学方法 , 课程组老师精心制作了多媒体 教学课件

2、, 使枯燥的物流理论知识变得有滋有味 . 2、任务驱动教学的方法 , 每开始一个新课题之前时都要 给学生布置相应的任务 , 带着任务进行学习并要求学生按照 要求完成任务 , 各项任务的设计主要是从提升学生理论联系 实际、进行规划设计、运作管理和其他方面的动手能力来考 虑的. 3、实践课中采用情景教学法 , 完全模仿相关内容的实际 场景, 给学生分配角色以小组的形式参与到实践课的教学中 来 , 让学生感受到真实的各个岗位的职责与特点, 从而提升 学生物流作业操作的实战能力 4、精心总结案例 , 采用案例分析法 , 课堂教学中通过交 流 , 以启发式、讨论式的教学方式 , 增强师生之间教与学的互

3、动性 , 达到既能调动课堂学习气氛 , 又有利于促进学生主动 接受信息、理解教学内容的效果 . 5、采用双语教学法 , 讲课中在强调物流企业管理关键术 语时 , 同时采用中英文两种表述方法 . 6、现场教学法 ,利用校外实训基地 , 通过现场教学 , 丰富 学生的视野 . 增加实践性环节 : 在课堂教学中 , 增加了实践教学的比 重 , 同时也对实践课教学的内容和环节重新进行了设计. 本课程改变传统的考试方法 , 具体做法是 : 1、重新进行考试内容及评分标准设计 , 笔试增加理解性 的选择题 （ 考理解能 力,不考死记硬背 , 避免以死记硬背得高分 ）; 提高案例 分析题的比重 （重考分析能

4、力 ,处理实务的灵活性 , 注重学生 分析能力得到锻炼和提高 ）; 2、将实践课中的环节纳入考核范围 （ 提高学生积极思索 的积极性 ）; 3、改革后物流企业管理课程成绩评定方法为: 考试成绩评定 =* 笔试成绩 （ 课堂学习 ）+ * 课程设计成绩 （ 动手能力 ）+ * 课程论文成绩 （ 综合能力 ） 通过实训实习培养学生的独立解决实际问题的能力 ,使 学生熟练掌握物流企业管理的基本知识, 掌握物流企业管理 基础、企业文化策略、物流企业作业管理、物流企业质量管 理、物流企业物资管理、物流企业人力资源管理及应该注意 的问题等 ,解决学生所学的理论知识与实际脱节的问题 , 从 而使学生能根据实

5、际工作情况找到自己学习的差距 , 也为将 来的工作奠定良好的基础 . 1、上网查询 :（ 计划 4 学时 ） 结合教学内容要求学生上网 查询: 招商局物流集团有限公司、武汉中远物流有限公司、 华宇物流集团、中铁快运有限公司、麦德龙等公司的企业文 化、组织结构及物流服务等 . 2、观看影像资料 :（ 计划 2 学时 ） 3、物流公司实习 （ 计划 24 学时 ） 一部分是对物流企业管理状况的分析 , 在理论上进一步 综合与概括 . 该物流企业的企业文化类、组织形式； 该物流企业的物流管理概况 ; 该物流企业在作业管理、物资管理及人力资源管理中 的主要特点和存在的缺陷 ； 另一部分是对流通企业管理

6、状况的分析 , 在跟班实习期 间就要注意收集资料 , 了解该物流企业的组织结构、人员的 素质结构及业务范围、规模、该物流企业质量管理体系的建 立等情况进行分析 , 使理论与实际结合起来 . 该物流企业的组织结构和人员素质结构特点和存在 的缺陷 ; 该物流企业质量管理体系的分析 ; 对该物流企业的业务范围、规模进行分析说明，并进 一步分析其可扩展的服务项目及地区 . 遵守实习单位的规章制度 , 按时上、下班 , 实习期间一 般不得请假 . 如有特殊情况 , 需经教研室实习负责教师和实 习单位负责人批准 , 并办好请假手续 . 虚心向师傅学习 , 服从实习单位和指导教师的安排 . 遵守操作规程 ,

7、 确保生产安全 . 遵纪守法 , 文明礼貌 , 不做有损校誉的事情 . 实习报告在实习结束后一周内完成 , 交物流管理教研室 教师批改 , 然后组织 学生进行汇报答辩 , 最后开展经验交流会 . 具体成绩评 定标准如下 : 优秀 : 能全面完成实习任务 , 实习日记完整 , 实习报告 不少于 XX 字, 完成有独到见解的专题研究报告 , 遵守纪律 , 服从安排 . 良好 : 完成规定的实习任务 , 实习日记完整 , 完成实习 报告 , 有一定的自学能力 , 遵守纪律 , 服从安排 . 中等 : 完成规定的实习任务 , 实习日记基本完整 , 基本 完成实习报告 , 遵守纪律 , 服从安排 . 及格