17.1电流与电压和电阻的关系实验题专项练习测试题

1、精心整理知识点回顾:（17.1电流与电压和电阻的尖系专题练习题1在电阻一定的情况下，导体中的与加在导体两端的成 比；2在电压一定的情况下，导体中的与导体的成比专题练习：实验探究题1、在探究“电阻上的电流跟电压的尖系”时，小文第一次用了一节干电池，第二次用了两节干电池他这样做的目的是为达到此目的，还可以利用？2在“研究电流与电压、电阻尖系”时，为探究电阻上的电流跟电阻的尖系，我们至少需要定值电阻;实验中应保持不变，可以通过串联一个的方法来控制。若?只改变滑动变阻器连入电路的阻值还可以用来探究电流与的尖系。3物理兴趣小组的同学在探究“电阻中的电流跟两端电压的尖系U-I尖系图象由图可知甲、乙的实验数

2、据绘制成如右图所示的 两” ）R乙;当甲、乙两电阻并 为R甲（填“大于”或“小于电路中时,干路的电流为A。4 利用如右图所示的电路探究保持电压不变时电流与电阻的尖系Ri=5?Q时电压表示数为3?V;当ab间接入电阻R2=10?Q时闭合开尖 作是向（填“左或“右”）移动变阻器的滑片直/-/7N0AO tfb 41 C ria时，将记录整理 电阳的人小关系 在电压为2?V的当ab问接入电 后的卜一步操?5利用如图甲所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的尖 张同学不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保 得到了 |与R的尖系图象，如图乙所示由图象可以得出的结 是；此次实验中，电压表的示数始终

3、保 （填“变化”或“不变”）？6.右图是小李“探究通过导体的电流与电阻尖系”的实验电 （电源电压保持不变）和他依据测得的实验数据绘制的电流阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_ V;当 阻由107Q更换为15?Q时闭合开尖后，为使R两端的电压系时,“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片P应向一（填“左 “右”）端滑动。？7 开尖闭合前，滑动变阻器的滑片应调到位置，小兰在探究“电流与的尖系”的实验中，分别采用5?Q、10?Q、157Q的电阻进行实验，目的是;如右图是根据实验数据绘制的图象，由图象可知：电定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压尖系;由该图象还能电流与之间的尖系。？8.校物理

4、兴趣小组同学“探究电流与电压、电阻矢系的实验电路如图甲所示是学，其中R是定值电阻。？（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接请在这根导线上打“XJ并画出改接的导线闭合开尖前，应将滑动变阻器的滑片P移到傾“ N或“ B）端.（2）闭合幵尖，三次调节变阻器，得到表中的数据由这些数据：实验序号123电压/V2.02.42.8电流/A0.400.480.56孑可看出电流与的尖系；？曲可概括出结论：-（3）小林根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图乙所示）其中,MN是一根金属电阻丝,Q是一个 金属夹主要实验步骤是：先将Q移到最右端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量 程;然后从右向左

5、且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论实验序号123电压N1.51.20.5?电流/A0.300.400.50小林的结论：？ 虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的尖系；可得“电压越大电流越小”。请分析小林的实验，具体指出存在问题：?9.某同学利用下图的电路探究电流与电压、电阻的尖系实验开始时，滑动变阻器的作用是o 在探究通过导体的电流与导体两端电压的尖系时，应保持不变； 在探究10.如图甲所示,通过导体的电流与导体电阻的尖系时，滑动变阻器的作用是_2物理兴趣小组的同学在实验室用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的尖系。次数Ri/QI

6、/A13.026.00.3339.00.25连接电路前，开尖应处于状态。？ ？(2)图甲中电阻箱R和滑动变阻器甩的连接方式是联。 第1次实验时，电流表示数如图乙所示，则电流为 A。?经过3次测量，得到表格中的实验数据，由此总结出电流与电11.阻的尖系，请你指出他们在实验过程中存在的问题：22。？学校物理兴趣小组的同学们在研究电流与电阻和电压尖系的实验中(1) 闭合幵尖前，滑动变阻器应处于最大阻值处的目的是_。？(2) 他们按图甲的电路原理图连接了图乙实物电路，其中有两个元件连接错误。它们分别是一和。(只需填写连错的元件)？(3) 重新连接电路后，用开尖S进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电

7、流表的；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较_量程。？ 正确连接电路后，测出R =5Q、两端电压为2.5V时的电流。然后将电阻Ri由5Q换成10Q,电阻尺两端的电压应该调节为V,他应将滑动变阻器的滑片P向一端滑动，在滑片P滑动的过程中，电路中的电流将。？12亮亮和明明利用如图甲所示的电路探究电流跟电压的尖系，电源电压6V不变精心整理(1)按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“ XJ再画线把它改到正确的位置上(2)正确连接电路后，再闭合幵尖，移动滑片，发现电压表和电流表示数均为0；继续移动滑片，当两电 表指针刚好偏转且稳定时，其示数见下表中数据序号3。继续实验，数据见序号4和序号5。数据序

8、号12345电压/V00123电流/A000.10.20.3根据第4组数据，在图丙中用标出电流表指针所在的位置。 为由序号1、2两组数据可判断，该电路故障 (选填“尺接触不良” “甩断路”或“ R2短路”)。?序号3、4、5三组数据表明：在导体的电阻一定时，。？13为探究电流与电压、电阻的尖系，成成将实物连接成如下图甲所示。(1) 请你指出图甲中连接的错误之处：；。(2) 请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。(3) 电路连接正确后，在研究电流与电阻的尖系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节使定值电阻两端的电压。(4) 图乙是实验中电流表的某次测量值，则电流是A o要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向 动14在探究“通过电阻的电流与电压的尖学校物理兴趣小组的同学们