法律对未成人的特殊保护导学案_第1页
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文档简介

1、笄什么 1、了解家庭、学校、社会和司法保护的必要性，明白家庭、学校、社 会和司法保护的有关内容； 2、增强维权意识，学会主动接受家庭、学校、社会和司法的特 殊保护。 1、注意阅读教材中的信息平台; 2、联系社会的现彖进行思考； 3、查找相关资料，理解学习内容 AU 一、预习新知。 1 、法律对未成年人的特殊保护有（）、（）、 （）、（）O 2 、（）可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成 年人提供健康成长的家庭环境；家庭还筑起了预防未成年人犯罪的（）防线。 3、学校保护应该全面贯彻国家的教育方针，促使未成年学生 （）o保障未成年学生的（）。 4、社会保护的主要内容是一些娱乐等活

2、动场所禁止未成年人进入。不良的社会环 境，可能给青少年（）和（）造成严重的损 害。 5、司法保护的原则是 （）;方针是（）。 、合作讨论 完成下列表格 家庭 保护 主要 内容 作用 学校 保护 主要 内容 作用 社会 保护 主要 内容 作用 司法 保护 主要 内容 作用 我国留守儿童的现状和问题 现状： 2011年，据全国妇联统计，目前全国留守儿童的人数约为5800万。“留守 儿童真凄凉，半年难见爹和娘，放学回家忙家务，夜里梦中唤爹娘。”这就是留守儿童的真实写照。 问题：易产生以下问题：一是亲情缺失的问题。留守儿童由于长期与父母 分离，缺乏父母的关爱，表现出性格内向，失落自卑，自私冷漠，脆弱孤

3、僻，任性和暴躁，心理失 衡。二是教育监护的问题。留守儿童在学习上得不到父母的督导而失去自觉性和兴趣，对学习缺乏热 情，进取心不强，作业不能按时完成，应付了事，学习成绩普遍较差。三是安全保护的问题。女孩子 易受性侵犯；男孩子被拐卖问题严重；此外，溺水、火灾、自杀、他杀等造成的生命安全问题也屡见 不鲜。 贵州省凤冈县13岁“问题少年”小陈沉湎网络不能自拔，为筹“网费”，他实施盗窃被捉。 2011年5月18 H,贵州省凤冈县法院以盗窃罪判决他一年刑罚，缓期两年执行。同时还用法律文书 的形式向小陈发出了 “禁止上网”令，禁止其在缓刑考验期内进入网吧、游戏室等经营性娱乐场所。 (1)法院对小陈判罚的原则和方针是什么？这体现对未成年人的什么保护？ (2)请你分析小陈走上违法犯罪的道路的原因有哪些? 完成本课基础训练选择题部分 通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里: Qf习反械 作业布置: 1完成本课基训

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