孩子在幼儿园的成长变化

1、吾儿变了叙孩子在幼儿园的成长变化幼儿园，是每个家长在孩子出生后没多久就一直考虑和关心 的话题。从我个人来说，说到幼儿园我是带着复杂的心情的。因 为孩子从自己的庇护下进入一个新的环境，能否适应，能否开心， 会不会生病等，我相信这是每个爸爸妈妈担心的问题。另外，幼 儿园是孩子进入社会的第一个小集体，能否在这个集体阶段让他 们养成良好的行为习惯和培养他们健康的生活习惯。时间过得好快，儿子上幼儿园快一年了，在这一年的每一天 里，我们时刻关注儿子在幼儿园的每一个变化，有时候儿子的每 一个表情，每一个动作，甚至学会了一首歌，跳会了一支舞等。每天的一个小小的变化，无不牵动着我们的心。回想起这一年， 作为父母

2、我们的心情是激动的，更是欣慰的。因为儿子变了，从 一个爱哭，爱闹的“小调皮”变成了一个礼貌懂事的“小大人”。我不 由得惊讶于儿子的这些变化，这些变化如此的彻底，明显，这是 我们在家庭教育里无法短期实现的。儿子变化最大的是上幼儿园之后建立了良好的生活习惯，每 天回到家里，会去洗手，而且晚上睡觉前基本能做到洗脸洗脚。儿子三岁上的幼儿园，在这之前，儿子从来不会自己吃饭，每次 都的大人喂，一天最令人头疼的事就是儿子的吃饭。上幼儿园之 后这个问题化为泡沫了，在老师的鼓励和帮助下，儿子逐渐学会精品资料了自己拿筷子吃饭，也爱吃蔬菜了，有时还和我们比赛吃饭，并且碗里的饭还会吃得干干净净，身体也越来越好了。其次

3、儿子养成了自己的事情自己做的习惯。在以前，儿子从来都是玩完玩具之后乱扔，但在这一年里，他只要玩完玩具后总会放回原处，而且摆得整整齐齐。晚上大概九点休息，这个时候可是儿子最放松的时候了，一边唱着幼儿园里学的歌，一边自己慢慢的解纽扣，脱衣服，每次脱完还会把自己的衣服叠得整整齐齐。 这个时候他就像一个小大人， 还会批评爸爸妈妈说:“我们的老师说了，衣服脱完要叠整齐放好”。看着儿子胖嘟嘟的小手叠衣服的时候，心里好高兴，儿子的这些变化似乎已经是一种自然，一种习惯，有时甚至连我们大人都做不到。随着儿子一天天上幼儿园， 儿子成了一个特别爱干净的孩子。记得有一天，老师教孩子们擦桌子，扫地，儿子回到家说家里太乱

4、了，要帮我打扫卫生。得到我允许后，儿子拿着小抹布擦起了桌子，擦得时候还把桌上的垃圾扔到了垃圾桶。看着儿子忙碌又认真的样子，还说妈妈以后我帮你打扫卫生吧！这以后，每次吃完饭，他都很积极的收拾桌子。有时楼梯上有垃圾袋或者什么的时候，儿子总会捡起它拿在手里扔到楼下的垃圾桶里。每次看到这些，我们不仅感叹，这是一种多好的习惯啊，这些习惯会伴随着他的成长，或许会影响他的一生。孩子现在也变得礼貌懂事多了，只要出去买东西，或者碰见爸爸妈妈的同事，总会问叔叔阿姨好，走得时候还要说再见。带他去别人家的时候，看见别的小朋友的玩具，总会先问我们，可不可以玩，得到允许后儿子才会拿上玩，走得时候会放回原地并说谢谢。这些习

5、惯使儿子总会得到一些朋友，同事们的称赞。每次听到这些，作为父母都会为孩子感到高兴，更是感谢孩子的幼儿园老师，能给孩子不仅从小培养这些习惯，而且改变了孩子以前的一些不良习惯。幼儿园的教育对孩子的成长影响十分重要。 拿破仑 .希尔说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种希望，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”习惯左右成败，习惯改变人生。作为家长，我很赞同县幼儿园对孩子们的行为习惯的培养和对幼儿采取的这种教育理念的认同和崇尚。每天送孩子上学，下学，总会在校园的广播里听到：“弟子规，圣人训 等这些孔子的教诲而编成的生活规范。直到现在，孩子们在走路，上厕所都不由自主的念弟子规。在校园的墙上会看到跪羊图，每次问起，儿子都会很熟练的讲出跪羊图的故事。这些都让我深受感动，也令我深思。儿子的这些习惯的养成和改变，以及孩子们的改变，和幼儿园老师的精心培育以及他们这种潜移默化的教育理念是分不开的。儿子在一天天的长大，幼