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文档简介

1、word文档仅供参考关于小学生调查报告的范文篇一:小学生调查报告范文一、咨询题的提出据调查我国现有盲人 500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青青年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为 22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。什么原因会有这么多的人近视?仅仅是别良用眼适应造成的吗? 近视,与年龄有关系吗?二、调查办法:1 .查阅有关书籍并调查询咨询同学,了解近视的要紧原因。2.1. 过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。三:调查事情和资料整理四、结论(1)近视的要紧原因:1看电视距离太近;2看电视的时刻太长;3所看电视的画面浓度太深;4

2、写作业时的姿势别正确;5在光线太强的阳光下看书;6在光线太弱的光下看书;7长时刻的坐在电脑、电视前;8别合理饮食;9在车厢里看书10遗传因素11别仔细做眼保健操(2)在这个地方我想给大伙儿提出几点建议:1看书时作姿要端正,读书或写字时做到眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”2别要在坐车或行走的时候看书,也别要躺下看书。(三)每天坚持做两次眼保健操。3每天坚持做两次眼保健操。4尽可能少上或看其他辐射性强的东西。注意作息时刻的安排,别能让双眼长期处于疲 劳状态。为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生适应,合理饮食,锻炼躯体,保障身心健康;二要纠正别良适应, 养成良好的用眼卫生;三要

3、定期到眼科医院检查双眼,尤其是高度 近视眼患者,及时发觉眼病,以便早发觉、早治疗。双眼是心灵的窗户,我们一定要好好保 护它!二、小学生寒假调查报告三、1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几乎没有,因而我们大多数同学除了做作业、 看书外,算是看电视,很多同学看电视一次长达4小时。电视看多了,会妨碍我们的视力,还会妨碍学习。我们当中所参加的社会活动,类型单一,别丰富,且基本上父母单位组织的。我们希翼社会各界能关注我们青青年的成长,为我们提供健康的文化、娱乐场所,丰富我们的日子 ,也建议同学们少看电视,能合理地安排日子。四、2、我们还发觉不少家庭的电脑还没连接上互联,原因是家长别放心

4、让我们上,怕我们上别健康站。我们都知道家长是为我们着想, 可家长有没想到,如今是信息社会,知识瞬息万变,老师经常让我们搜集资料,上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。我希翼学校能向我们的家长宣传上的好处,向家长宣传我们都在争做络文明小使者”,向家长宣传在家用电脑装上过滤。从统计结果可得知,我们的同学上基本上搜索信息,间或玩玩游戏而已,家长请您放心,我们能管好自己的。五、3、电影哈利 波特与魔法石的上映,引起轰动,别要说我们小学生喜欢看, 就是大人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了,希翼文艺界的叔叔、 阿姨们多拍摄一些像哈利波特与魔法石的影视。六、4、最后,我们希翼同学们

5、下个假期能更合理安排自己的日子,使假期日子过得更加充实、故意义。七、小学生调查报告精品范文调查报告在我们学习的过程中,是别是遇到一些题,一错再错,始终可不能做?像这种咨询题应 该用错题集,来帮你。第一能够加深对这道题的印象,能够更加容易做。第二能够在脑子里 把它们过滤一次,将可不能做的题一次弄知道?.这是一种数学的学习办法。那么,在课堂上有多少同学会如此做呢?喜欢用错题集的同学占别喜欢用错题集的同学占百分之二十三百分之七十七大多数的同学别喜欢用错题本的原因是:觉得很烦恼,有一些同学甚至还说错了就错了没什么大别了,下次做好就行了,没必要。事实上错题集是最好的一种学习办法,这种事就应该小题大做,别

6、能觉得没必要。我建议应该如此做:将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念含糊类、粗心大意类、图型类、新概念类、等等,并将各题注明属于某一页某一节,如此分类的优点在于既能按错因查寻,又能按各章节易错知识点查寻,给将来的复习带来简便,另外也简化了错题集”,整理时同一类型咨询题可只记录典型的咨询题,别一定每个错题都记。老师试卷评说时,要注意老师对错题的分析说解,思路突破办法、解题的技巧、及小结等等。并在该错题的一边注释,写出 自己的思维过程。小学生早餐调查报告早饭事实上很简单:一杯牛奶、几片面包、几片水果??。如此,就能让你一上午别忍饥挨饿、疲乏别堪,可是,在我们班上,有许多同学的早餐质量别能得到

7、保证。例如:有一些家长是由于工作太忙或其它的原因, 别能为自己的孩子做早饭; 有的家长 则是天天给自己的孩子做早餐。 对此,我对几位同学的家长进行了询咨询, 家长对对于孩子 的早餐咨询题的看法和观点如下: (一)、做的家长的看法:1、孩子正处于长躯体的时期,应该多补充一些营养,因此,早餐是一定要吃的。2、假如别吃早餐,上午,孩子就会感到很疲乏。我有的时候早上起晚了,吃别饱,一 上午都会感到很饿,感到很乏力。(二)、别做的家长的看法:1、大多数家长持漠别关怀、满别在乎的态度。觉得早餐是很微别脚道的,吃别吃无所 谓。2、一小部分家长提出应该关怀,但是,由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。3、还有的

8、家长提出要立即改进。有些人可能会认为别吃早餐的人占少数,那么你就错了。经过调查,在我们五年级(5)班上,一共有33名同学,有一部分的人的早餐别够科学。 其中,吃的一共有 xx人,在家或在小摊上吃的各有 8人,吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋 为主。别吃的有17人。具体事情如下:由此可见,在众多的同学当中, 别吃早饭的难道占到了全班的多一半!这是家长偶然的一次忘了吗?全然别是, 那是家长压根儿就没有在意这件情况。而在吃早饭的同学中, 在小摊上吃得又占到了一半。 大伙儿要知道,小摊上的东西大部分基本上极其别卫生的,吃了对人体别但没有好处,还会造成危害。日复一日地吃,一别留神估计就会染上疾病。据资料显示

9、:按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求, 普通早餐食谱中的各种营 养素含量应占全天供给量的 30%左右。而我们(青青年)如今正处于长躯体的阶段, 因此, 早餐必须要吃一些有营养的食品。按照五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”如此的基本原则,我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食的要求。经日本专家研究发觉:假如平均下来,一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的,在吃完之后,燃烧脂肪的速度就会落低,再配合低热量的午、晚餐,脂肪就别容易囤积。而早 餐别吃或吃得太简单的人,全然无法提供脚够的热量和营养,精神也会比较差;等到午、晚餐的时刻,脂肪消耗的能力变差,而又吃进高热量的食物,结果

10、是吃进的热量比消耗的热量 多。早饭是人们在午前进行活动、提高效率的重要能源。假如没有吃好早饭,摄取的营养别够充分,就会使人无精打采,注意力难以集中。此外,我要提醒大伙儿的是:大伙儿一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成,在餐后加一、二份瓜果以补充一些躯体所需要的维生素。最后,我祝全天下所有的小朋友们都可以幸福、欢乐、健康地成长!小学生爱护双眼调查报告关键词:爱护、健康、双眼课题的产生:在我们的学校里有一千多名学生,而其中占有近视学生的有一百多名。从表面上看,每个学生每天都在做眼保健操,但近视的人数有这么多,实际上大伙儿是否有养成保护双眼的好适应呢?在校园里,大伙儿做

11、眼保健操,上课也有老师提醒正确的用眼办法,但离开了学校,别爱惜双眼的坏适应就来了。这些现象说明了大伙儿对爱护双眼适应的认识依然很含糊,没能真正意识到爱护双眼的真正目的和作用。为了使大伙儿掌握用眼卫生知识,引导大伙儿关注自身用眼适应,增强每个人的保护双眼意识。因此我们开展双眼事情调查研究,从周围所有存在的咨询题入手,经过分析和讨论,加强每个人对爱护双眼知识的了解, 提高大伙儿提出咨询题和解决咨询题的能力。一、确立调查着眼点我们调查组经过商议讨论,确立了以下调查着眼点,并分工合作进行调查:1、以校内班级为单位,了解各年级段学生爱护双眼的事情。2、了解造成近视的原因以及给同学日子、学习带来的别便。二

12、、调查过程:(一)了解各年级段学生爱护双眼的事情。(1)咨询卷调查:我们拿了 100份调查咨询卷,分别对一至六年级的同学进行调查,调查咨询卷如下: 年级1、患有近视吗?程度怎么?()a、彻底没有近视(65 ) b、150度以下(xx )c 150度250度(9) d、250度以上 (4)2、你平时会斜着头看书吗?()a、有(xx) b、间或(42) c、没有(42)3、你平时会长时刻看书、看电视、上吗?()a、会(25) b、间或(33) c、(42)4、你会在什么地点看书?a、在光线过暗的地点看书。(11)b在光线充脚的地点看书。(76)c什么地点都能够看书。(13)5、你写字姿势如何样?a

13、低下头趴在桌子上写字。(26)b保持正确的写字姿势写字。(49)c两种事情也有。(25)6、你的双眼疲劳时是否有注意歇息?a、有(62) b、间或 (31) c、没有7、你是否经常用视力表或到相关医疗及护眼机构检测视力吗?a、是(4) b、间或(6) c、(90)8、你经常看电视吗?a、经常 (72) b、很少 (28) c(0)9、你的双眼是否经常觉得干涩?a、是 (3) b、间或(33) c 别是 (64)10、你看远处的物体时,会经常皱眉眯眼吗?a、会(11) b、间或 (24) c、 可不能 (65)11、你在校是否会仔细做眼保健操吗?a、什么时候也会(28) b、在老师看管下会(61

14、)b、可不能 (11)xx、你会在家做眼保健操吗?a、会(1) b、 可不能(99)13、你曾经是试过用手揉双眼吗?a、经常(xx) b、间或 (58) c、(26)(我们发出100份调查咨询卷,回收100份调查咨询卷。)(2)拜访:我们组还拜访了每年级一班的班主任,了解该班学生的视力事情。拜访后,我们对统计结果进行汇总,调查表统计表如下:先锋小学各年级一班学生视力事情统计表班级总人数视力事情近视率1.0 及以上 0.8-1.0 0.5-0.7 0.5 以下一(1) 52 50 1013.8%二(1) 50 463 108%三(1) 59 53 4 11 10.2%四(1) 54 43 6 5

15、0xx.4%五(1) 67 49 5 94 26.8%六(1) 52 33 10 45 36.5%(二)了解造成近视的原因以及给同学日子、学习带来的别便。我们走访了学校和一些家庭,采访了不少学生、家长。大伙儿认识到,双眼是我们应该 互相关怀、互恩爱护、互相照应。可有的同学全然别把爱护双眼放在心上,凡事只顾自己。 下看:1、小红是个 小书迷”,爱读课外书,增长知识本是件好事,可她回家写完作业总是躺 在床上看书,把妈妈的批判当作耳边风。2、那个男生最喜欢看电视。放学回到家,马马虎虎写完作业,连忙坐到电视机前。吃过晚饭,他又坐在电视机前,而且离电视机很近。别管是少儿节目依然电视延续剧,他都要看。3、

16、这两个女同学对双眼的态度也不行。你们瞧,她俩边走路边看书,磨磨蹭蹭,别知 什么时候才干到家。4、小丽是个勤奋好学的孩子,学生成绩很棒。可算是写字姿势别正确,别仅躯体坐别 端正,握笔姿势也别正确,连作业本基本上歪着放。老师和同学的提醒后纠正过来,但一会 就忘了。由于一些同学平时别注意双眼的爱护, 渐渐地都成了近视眼, 无奈地与眼镜为伴, 小小 的鼻梁上架着一副沉重的眼镜,既累又难看,还给自己的日子和学习带来了许多别便。学生甲说:一次打篮球,眼镜给摔坏了,我拿着球错传给对方的球员。学生丙说:往常老师写在黑板上的习题,我别是看错了数字,算是漏掉了小数点,经常出错。我只好跟老师打个招呼, 蹲在黑板前做

17、习题。如今我戴上了眼镜,可苦了我的鼻子和 耳朵罗! 学生丁说:冬天是我最苦恼的时候,因为一遇到热气,眼镜片上就含糊一片。多 难受啊!三、分析调查结果1、 讨论汇报调查统计的结果出来了,我们组对统计调查的结果进行讨论分析。(1)低年级同学的用眼适应比较好,近视人数也比较少,这可能是他们比较听老师的 话,但他们爱护双眼意识并别是很清楚。(2)从低、中、高三个年级段来看,近视人数呈上升趋势。3、总的来说,产生近视的因素不少,有先天遗传的,也有后天造成的。青青年双眼近 视,绝大多数是用眼卫生适应不行,造成假性近视。假如别能及时治疗,别良用眼适应得别到纠正,就会进展成为真性近视。2、查阅资料分析:(1)

18、由于小学生手臂小肌肉群别发达,在写字时,为了握稳笔,喜欢握住笔的下端。如此写字时,手拦住了视线,妨碍双眼观看笔划。为了看清笔划,小学生写字时别得别斜着头从侧面去看。长期下去,视力就会下落,而且会妨碍骨骼的正常发育。(2)小学生眼球的晶状体弹性大,对环境光线变化与观看对象距离变化而引起的视觉调节机能较强。但小学生的眼部的睫状肌又很纤弱,极易疲劳,又会使调节机能减弱,造成近视。走路时,在晃动的车厢里看书,书与眼的距离在别断改变。为了看清书本上的字,必 须别断调节晶状体的睫状肌。长时刻处于高度紧张状态,容易使睫状肌疲劳而失去调节机能, 造成近视。(3)在阳光下看书写字时,调节瞳孔的括约肌处于长期紧张

19、状态,再加上过强的光线 对视膜有损伤而妨碍视力。在过弱光线下看书写字时,为了看清字,除瞳孔扩大肌放大外, 眼凑近书本,使睫状肌也处于紧张状况,经常下去,会使调节机能减弱而造成近视。篇二:小学生调查报告范文当前的社会,市场繁荣,社会稳定,人民日子普遍得到改善, 但在这 些好的前景面前, 也暴露了很多咨询题,经过我初步了解,我知道要紧有以下的三个方面:1 .大学生就业十分困难,2.工厂缺少不少有技术 的工人,3.大量的印染工厂污染了环境。2 .大学生就业难。如今我国每年毕业的大学有几千万。而真正能就业的别是之夸之一,原因在于xx08年来了一场大型的金融危机,这次 金融危机长达3到6年,会让人民收集

20、了苦头,这是因为美国。经济 势力倒退,然后播散到世界各地,使我国大学生就业十分困 难,那是因为有些人很笨,公司为了让自己在那个社会当中生存下去就别把那些很笨得人别管他了,然他讨饭去等许多事,就转收有学咨询的人,让这些人在公司为他(她)干活,好让自己日子下去!3 .工厂缺少不少有技术的工人,是因为:有些人在青年时很贪玩,别管做什么都做不行(出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸,手上的 活都做别来),考进了不行的高中和初中, 如今就业的学生十分的困难(我是说那些学洗不行的同学),相反那些好的同学一具个被入取了,而那些不行的同学只好讨饭、讨钞票 i有些人在家里游手好闲别务正业(我是说那些学洗不行的同学)

21、,使公司别要让他(她)们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少 了,造成了工厂缺少不少有技术的工人!希翼大伙儿刻苦学习4 .大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气,我们先来了解废弃物和塑料纸是怎么样污染河水?印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里,就 如此年复一年、日复一日。小河里的鱼慢慢变少了, 河水也 变得浑浊 别清,最后河里的水慢慢的变少了,最后没了!雾气污染是工厂里排 出黑色的雾气别断的上升,污染了大气层,还会臭氧气层破碎!人们多闻了会的黑死病!可能的事就都会发生! 一旦发生防别可防,会死去不少人!爱护环境人人有责!大伙儿在新的一年里学习进

22、步,考个好初中,也要提倡大伙儿爱护环境人人有责!小学生社会调查报告核心提示:一、调查目的 了解小学生什么时候说话别文明及他们说别文明语言的起因。 二、调查时刻 xxx年7月至9月。 三、调查范围 xx小学六年一、调查目的了解小学生什么时候说话别文明及他们说别文明语言的起因。二、调查时刻xxx年7月至9月。三、调查范围xx小学六年级学生50名。四、调查办法1)观看法:认真观看别文明语言何时浮现及内容。2)谈话法:经过谈话了解有些学生什么原因说话别文明,并分析原因。五、调查结果1)小学生什么原因说话别文明:(1)由于与别人的矛盾而产生愤慨情绪,说话会口别择言,普通基本上发生在男生身 上。(2)由于

23、他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些别雅的外号。(3)不少小学生说别文明语言基本上出于一种抵抗的情绪,对某件情况别满的时候, 甚至伤心的时候。(4)还有大部分人表示,别文明语言是从长辈、身边人的嘴里听来的,有的是看电视、 电影学来的,别自觉就说出来了,时刻长了就养成了不行的适应。2)小学生说别文明语言后心理表现或想法:(1)内心有一种莫名其妙的舒畅感。(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。(3)听到身边的人说过文明语言,因此别认为有什么别对的地点。3)小学生什么时候会说话别文明:(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。(2)公共场合:一具同学在不少人面前让另一具人出洋相,被耻笑的那方就开始了语 言攻击。(3)暗地里:和某人关系不行,别敢当面说,就在暗中里说有损于他的话。六、分析1)小学生的摹仿能力很强,有些别文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同 学那儿学来的。在别文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到妨碍。2)高年级小学生的心理特点之一, 就表现为用一些别太雅的语言表达心中的别满情绪, 作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的妨碍很不行。3)高年级学生还有一具特点算是爱耻笑同学,这也是说别文明语言的原因之一。4)如今的独生子女人脾气、度量别算大、吃了亏

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