六年级下册语文第一单元测试题及答案

1、精品文档六年级下册语文第一单元测试题一、生字集合1、读读写写nu o y i zh 巾g r eng k u w 违 du n li n f u h e()()()()()2、去伪存真(1)幸(而、尔) (幅、副)度 (坐、座)无虚席(2)薄(b6 b do)弱 杀ij (shach &)那间 转(zhu n zhu cn)化二、遣词炼句1、仿写词语头涔涔、泪潸潸、无缘无故无声无息、2、选词填空欣赏观赏玩赏(1)当我敲门进去的时候，他正在()一幅书法作品。(2)我正在()刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。不知所措 惊慌失措(1)碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些()了。(2

2、)警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子()。3、用恰当的关联词把两句话并成一句。(1)你一直过着养尊处优的日子。你经不起生活的考验。. 。1欢迎下载精品文档5欢迎下载（2）无名指和小指体态秀丽。无名指和小指能力薄弱。三、篇章记忆1、甘瓜苦蒂，。墨子,孰能无惑？师说这样的格言，我还知道2、“为是其智？曰：这句话出自。我可以用自己的话说说这句话的意思：3、我这样评价两小儿辩日故事中的两个孩子：4、“在默默里算着，八千多日子已经；像滴在大海里，我的日子，没有，也没有这句话把八千多日子比作，这让我感受到阅读小天地一、精彩回放新课标第一网桃花心木节选种树人语重心长地说：“（）我每天都来浇水，每天定时

3、浇一定的量，树苗（）会养成依赖的心，根（）会浮在地表上，无法深入地下，（）我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（）会一吹就倒。”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人， 能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学 会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1、在括号内填入恰当的关联词。2、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。这是因为3、用“”划出使你有所感触的句子，并结合实际说说自己的理解。（二）文海

4、拾贝杨柳节选作者：丰子恺我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参 天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶（3 wu）你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬 它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在 泥土中的根本呢？花木大都如此。杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高； 但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面， 时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和

5、它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕（r” r 2）着他们的慈母而游戏，但时时依傍（） 到慈母的身边 去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的， 精品文档但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。1、划掉括号中的错误读音，并写出带点词的近义词。2、划线部分把杨柳当成来写，这样写的好处是3、文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳的特点。4、作家为什么如此喜欢杨柳？杨柳的身上究竟有着怎样的精神？结合选文，用 自己的话说一说。思辨巧言堂最近，不少同学反映新来的小雪“不合群”，而小雪则认为是同学们“欺生”不肯接受她。小雪比较内向，习惯于被动，极少主动与同学交流。该怎样劝导小雪

6、及其他同学，使小雪能尽快融入集体呢？对小雪说：对其他同学说：_ 。4欢迎下载精品文档参考答案: 听力训练营选文：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高过数千尺的断崖。不知什么时候，断崖边 上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是, 它心里知道自己不是一株野草。百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直 直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。野草 们嘲笑它，认为那不可能是花苞，即使开花，也无人欣赏。但百合依然坚持着、 努力着，终于成为了断崖上最美的花。它的种子随风洒遍山谷，到处开满洁白 的百合。无数人不远千里赶来欣赏百合开花，发出由衷的赞叹。满山野百合都 牢记第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存 在。”1、和杂草一模一样；花2、自信、坚持、努力（启发略）基础工作室一、1、挪移、蒸融、枯萎、锻炼、附和2、正确字、音为：（1）幸而 幅度 座无虚席（2）薄（b6）弱 刹（ch&）那间 转（zhur）化二、1、略 2、欣赏、玩赏；不知所措、惊慌失措3、（1）因为所以或者如果就会（2）虽然但是三、按原文填空，其它合理即可。阅读小天地一、1、如果就就； 一旦； 也2、桃花心木在不确定中学会了把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长（合理即可）3、略二、1、划去的音为3、r 近义词“依偎”2；活泼的孩子；使句子具体生动，