2016-2017学年高一语文上学期课时同步练习47

1、课时17 滕王阁序（并诗）班级姓名学号、基础知识1对下列句子中加点的词，解释不正确的一项是.都督阎公之雅望，棨戟遥临雅：高雅。.宇文新州之懿范，襜帷暂驻懿：美好。.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回渚：水中小洲。.山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩纡：纡回曲折。2.对下列句中加点词用法的判断,正确的一项是 控蛮荆而引瓯越 爽籁发而清风生 穷且益坚，不坠青云之志 不者，若属皆且为所房A .不同，不同。.不同，相同。C .相同，相同。.相同，不同。3. 下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是A .访风景于崇阿.襟三江而带五湖C .所赖君子见机，知人达命D .穷且益坚，不坠青云之志4. 对下列句子的赏析不正确的一项是

2、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； 雁阵惊寒，声断衡阳之浦。A .“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，展示出一幅阔大 咼远的江南秋景。B .“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，动中有静，色中有声，对偶严整C .“渔舟唱晚”一句，对“雁阵惊寒”，但上句词序有改变，这 是为了使句子押韵。D .“渔舟唱晚” 一句写湖面，“雁阵惊寒” 一句写天上。上下两 句，给人一种飘逸脱俗的感觉。5、江南三大名楼是指 、?;初唐四杰是指、;王勃，字有:文集存世。翻译下列句子，并体会这些句子表达效果。6. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”7. “老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青

3、云之志答：二、语段精读阅读滕王阁序选段，完成文后习题。呜！时运不齐，命运多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙, 非无圣主；市梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子安贫，达人知命。老 当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔, 慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟 氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不连， 抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜乎！胜地不常，盛延难再，兰亭已矣，梓泽

4、丘墟。临别赠言， 幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一 言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。8下列句中加点词语解释有错的一项是A命运多舛（不顺当）B.扶摇可接（到达）C.天路请缨（做官）D .盛筵难再（第二次）9. 下列各句，没有通假字的一句是A .俨骖騑上路，访风景于崇阿。B .舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。C .所赖君子见机，达人知命。D .云销雨霁，彩彻区明。翻译下列句子。10. 东隅已逝，桑榆非晚11. 钟期既遇，奏流水以何惭?答：12. 对文段内容理解正确的一项是A. 作者把自己的不得志归结于命运不好，不认为皇上不圣明， 可见他认识的局限性。B .文中作者

5、并不消沉，既有自我安慰，又有自我鼓励。C .第二段作者直抒胸臆，深感报国无门，空有报国之志。D .第三段，一声长叹，深感生不逢时，最后诗人洒酒长江，以 祭奠天地。三、拓展延伸阅读下面一段文言文，完成13 17题。晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力 行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危 言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世 显名于诸侯。越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗 谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子忄!然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁， 免子于厄，何子求绝之速也?”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知 己而信于

6、知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我， 是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大 盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。 妻曰：晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念 深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐 以为大夫。太史公曰：吾读晏子春秋，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。（ 节选自史记管晏列

7、传）13.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.语不及之，即危行危行：危险的行动。B .晏子于是延入为上客延：邀请。C .其后夫自抑损抑损：谦卑，不自满。D .世多有之，是以不论论：选择。14.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是AJ 以节俭力行重于齐乜晏子出，遭之涂f仆以口语遇遭此祸奚以之九万里而南为C. k乃为人仆御D. k何子求绝之速也必以长安君为质，兵乃出何者？严大国之威以修敬也15.以下六句话，分别编为四组，全都说明晏子尚贤的一组是弗谢，入闺解左骖赎之，载归晏子忄！然，摄衣冠谢曰晏子于是延入为上客晏子荐以为大志念深矣，常有以自下者 夫A . B . C .D .

8、16. 下列对原文有关内容的分析和概括。不正确的一项是A. 晏子是春秋时齐国名将，奉事齐灵公等三位国君，他节俭力 行，生活朴素；在朝中说危言，行危行，连续三朝在诸侯中闻名。B. 晏子赎出越石父，与他同车回来，因没与越石父告别就进了 内室，越石父生气地提出要与他绝交，晏子感到吃惊，为平息事态， 他把越石父当做贵客对待。C. 晏子的驾车人驾车时扬扬自得，与晏子的神态形成鲜明对比， 回家遭到妻子的指责，有了改变，晏子于是推荐他担任大夫。D. 司马迁表示，倘若晏子在世，他非常乐意当晏子的驾车人， 这既表现了他对晏子的推祟，也包含着深沉的感慨。17. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)

9、 吾闻君子诎于不知己而信于知己者。译文：(2) 既而归，其妻请去。译文：(3) 既见其著书，欲观其行事，故次其传。译文：18. 阅读下面这首诗，然后回答问题绝句漫兴九首（其三）杜甫熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。王夫之在姜斋诗话中说：“情景名为二，而实不可离。神于 诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。”试析杜甫此诗写了什 么景？景中又包蕴了他什么样的思想情感？课时17滕王阁序1. A “雅”应释为“崇高”。2. B3. D这道题考查古今词语意义的差异，宜从句意入手。 A项的“风 景”指丘陵中的景物；B项“三江”泛指长江中下游。旧说古时长江 流过彭蠡，分成三道

10、入海，故称三江。 C项“见机”是“看到细微预 兆”的意思。D项“青云”与现代相同。4. D本文属骈体文，鉴赏与诗歌有共同之处。 A项考查的是对句子 所描写景物的理解，B项考查对手法的赏析，C项考查古代诗文句式 特点，D项考查对句子的内容和手法的赏析。从文段含义看，说“飘 逸脱俗”不算准确，这里主要写登楼所见之景，与“落霞”句一样， 表示出一种阔大和壮美。5. 岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁；王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王；子安、 王子安集6. （ 翻译） 落霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑 然一色。评析：这一句更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑 然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相

11、映增辉，构成一幅色彩明 丽而又上下浑成的绝妙好图。 该两句在句式上不但上下句相对， 而且 在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。 如“潦水”对“寒潭”， “烟光”对“暮山”， “落霞”对“孤鹜”， “秋水”对“长天”， 这是王勃骈文的一大特点。7翻译：人老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍之时改变自己的追 求？处境艰难更应当坚强，不能放弃远大崇高的志向。评析：这是全 文中最富思想意义的警语。 历来有志之士对自己的理想总是能尽量克 服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放 弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此 化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿

12、而自暴自弃。 王 勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。句中“老当益 壮”“白首之心”“穷且益坚”“青云之志”现均可作成语使用。 8 C 报国9 B “俨”通“严”，整治；“机”通“几”，预兆；“销”通“消”， 消散10年青的时候虽然失意，晚年也还可以有所作为。 11已经遇到钟子期一般的知己，奏一曲高山流水又有什么羞愧。12. B （A项要透过字面看本意，诗人对皇上不能选贤任能实际上非常不满，只是不能明言，另外还存有幻想；C项并非直抒胸臆，是借典故表达自己渴望得人荐举；D项第三段属于答谢之辞，并交代作 序之意。结尾一句是邀请众人吟诗作赋之意。）13. A（危行：正直的行为）14. B（之：他，代越石父；到去。 A.因；C.才；D.为什么）15. C16. B（晏子意识到自己进内室没有向越石父告辞， 是无礼，有错就改, 这才把越石父当做贵客对待）17. （1）我听说，君子在不了解自己的人那里受到委屈，而在了解自己的人那里意志就会得到伸张。信：通“伸”，伸张。 （2）不久，驾 车人回家，他的妻子就提出要离去。（3）我已经读了他（晏子）著的书, 又想看看他做的事，所以依次编写了他的传记。次：编次、编列。18. 这首诗写了频频飞入草堂书斋里的燕子扰人的景，包蕴着远客孤 居草堂书斋的诸多烦扰和心绪不宁的情。沁园春雪 北国风光