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文档简介

1、人教版小学语文四年级上册语文期中测试卷(满分100分10分)时间90分钟)3 1 l ucn lnzho y gdhcn ji sou su 0 ( )()()()()题y in b ifug ianin g sh i xin gg e rn p 1、看拼首,写词语(ng(、比一比,牌(再组词() 煤10分)三、按要求,若(写成语()若现8分)随(而安绿树成(从容不(柳()花明花开变化多(不胜其(我能写四个含不同动物的成语:四、认真读句子,选择正确的词填空(4分)持续 继续 连续 陆续1、观众( 一场,这样()走进影剧院观看电影.第一场演完后,又()演下)播放了三个小时.精彩的影片博得观众一片

2、喝彩,结束时掌 了整整一分钟.改进 改正 改善 改变2、我在学习时,有错误就(),并不断()自己的学习方法.长大后,我要用知识去()家乡的落后面貌,()人民的生活水平.五、选择正确读音,写在答题卡的括号里(4分)1 .小猫已经学会淘气,耍个没完没了( le li (0),但是跌到了( le li由) 马上起来,再跑再跌.2 .那“鸟的(de d i d i )天堂”的(de d i d i )确是鸟的天堂啊!3 .这台缝(fen f2g)纫机的台板有裂缝(f e nfg2g).4 .他直接在别人的铺(p u p u )位前铺(pu p u )上一张牛皮纸,摆起东西 开始叫卖了.六、按课文内容填

3、空(15分)1 .句子“绿水本无忧,因风皱面; 的修辞方法是.2 .学习古诗,也能让我们明白不少哲理.如:诗句 “, 形成“盲人摸象”的错觉;诗句“ , 者迷,旁观者清”的原因;再 有诗句, :让我们 看到了 “绝处逢生”的希望.3 .上学年学习了花钟让我们知道不同的花开放的时间是不同的.我们还 知道不同的花开放的季节也有所不同,比如:九月 2十月 芙蓉正上妆,十一月,十二月4.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对 印象最深,因为课外,我还阅读过的童话有 等.七、阅读理解(19分)(一)鸟的天堂(节选)起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,便看见一只大 鸟飞了起来.接着又看见

4、第二只,第三只.我们继续拍掌,树上就变得热闹了, 到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫, 有的飞起来,有的在扑翅膀.我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那 只,另一只又起来了 .一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶 丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候, 我回头看那被抛在后面的茂盛的 榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的 天堂啊!1 .鸟的天堂的作者是 (1分)2 .“应接不暇”的意思是 找出文中表示“应接不暇”的句子,然后用“应接不暇”写一句话.(

5、3得比鹰还要高.我()喜欢这个故事,()它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些.我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰 .我想, 在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高.1 .请给短文加个题目.(2分)2 .在文中的括号里填上合适的关联词.(1分)3 .文中的第一自然段是母亲给我讲的故事.(1分)4 .小 鸟 比 鹰 飞 得 还 要 高, 是 因 为. (2分)5 .“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰.”这句话中“我 们下面的那只鹰”指的是.(2分)6 .试想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢? (3分)3 .文中“大的,小的,花的,黑的”是写鸟的.“有的 有的有的”是写鸟的 .(2分)4 .文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指 ; 第二个没加引号是指是作者由衷的赞叹.(2分)(二)当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事 .有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验.鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了.这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来 .但是它没有想到,在它背上趴 着一只很小的小鸟.当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞八、将下面的古诗题目与对应的朝代、作者相连江村晚眺海棠陈与

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