《电子商务Web开发技术》课程设计任务书

1、电子商务Web开发技术课程设计任 务 书学 院： 信息科学工程学院 专业班级： 指导教师： 陈天健 汪彦 （课程设计时间：2013年下学期17、18周）一、课程设计目的：电子商务Web开发技术是电子商务专业的专业必修课程。该课程以Java语言程序设计为开发平台，以计算机网络基本知识、网页设计工具、网络数据库等内容为基础，以动态网站设计与实现为目标，讲述JSP程序设计的基本知识，具有很强的实践性和实际应用价值。通过本课程的学习，使学生熟练掌握JSP运行环境的配置方法，灵活运用JSP语法，掌握JSP的文件操作、数据库操作、JavaBean、Servlet等技术。JSP课程设计旨在进一步将理论和实践

2、相结合，强化理解，巩固消化所学理知识，综合训练，使学生学会运用所学的理论知识，针对具体问题，进行程序设计，提高学生的程序设计能力。通过本次设计能够为学生构建一个综合网站打下一个良好的理论和实践基础，为以后深入学习打下良好的基础。在本次课程设计中，要求学生在指导老师的帮助下，使用帮助工具，培养自学能力和独立解决问题的能力，提高学生的实际动手能力和创新能力。本设计采用课前准备、教师指导、分组讨论、分工协作、总结讨论等多种教学形式，充分调动学生的积极性和创造性，锻炼学生良好的意志品质，培养良好的协作精神，提高学生的专业素质。二、课程设计的要求电子商务Web开发技术课程设计要求学生利用JSP开发技术与

3、编程技巧，通过使用Servlet、JavaBean和JDBC完成具有一定难度的小应用系统设计，帮助学生熟悉程序编写，正确理解课题，考虑问题要细致、全面，并充分考虑到小系统的实用性，解决问题的方法要科学合理，切合实际。软件界面美观，便于操作，具有针对性与实用性，达到本科课程设计的要求。具体要求：1对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确。2系统设计要实用。3编程简练，可用，功能全面。4说明书、流程图要清楚。三、课程设计参考题目（可适当自己选择其他题目，但须报指导老师审定）1网上购物系统 2文件上传、下载系统3在线投票系统 4留言板5基于B/S模式的学生成绩管理信息系统6试设计一个航空客运定票系统

4、7. 基于B/S模式的学生学籍管理信息系统8. 图书管理系统9. 在线小游戏四、时间安排17周-18周 星期一至星期三上午、星期四至星期五下午上午8:30-11:30，下午14:00-17:00五、设计地点实验楼506机房六、组织管理1、学生根据任务书的要求，在教师指导下独立完成设计任务。根据题目工作量大小，可采取小组的形式完成，但一般而言每个小组不超过3人。不同小组尽量避免选择相同题目。2、在课程设计期间要严格遵守纪律，尊敬老师，爱护公物，保证设计场所整洁、安静。3、因事、因病不能参加课程设计，需履行请假手续，否则按旷课处理。请假超过全过程三分之一或旷课超过全过程四分之一者，其成绩为不及格。

5、4、严禁抄袭或找人代作，一经发现，其成绩为不及格，并视情节轻重参照学生考试违纪相关规定给予处理。5、课程设计不及格者，须重修。6、必须提交完整的源程序。7、必须提交课程设计报告，课程设计报告参考格式如下：VB课 程 设 计 报 告 07 李 明一,设计时间 2005年6月 16日-6月30日二,设计地点 湖南城市学院实验楼计算机机房三,设计目的 1,巩固学习VB基础知识方面的基本算法,进一步熟悉基本概念。 2,熟练常用控件,文件,图形等方面的操作，了解基本的流程。 3,运用所用学的VB语言知识,编写出较为实用的小软件,增进对一些实际问题的软,硬件知识的掌握。 4,培养查阅资料,独立思考问题的能力。四,设计小组成员 XXX、五,指导老师 XXX老师、XXX老师.六,设计课题 经过小组大部分组员的讨论,决定选取选题(十八),编写一个程序绘制函数图像。 理由:1、界面综合度高,设计此界面要用到多种控件和图标,有利于大家熟练掌握和运用。 2、系统简洁明了,适于初学者。 3、代码编写涉及面广,利用提高综合应用能力。七、基本思路及关键问题的解决方法；八、算法及流程图九、调试过程中出现的问题及相应解决办法；十、课程设计心得体会；十一、关键源程序（要有详细解释或注释）；参考文献七、考核评分成绩按分优秀、良