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文档简介
1、拒绝未成年人进入网吧 ”主题班会课题:拒绝未成年人进入网吧教学目的: 1 、让学生知道进入网吧的危害2、在集体的氛围下,自觉发起拒绝进入网吧3、在集体中树立正气教学形式:主题班会教学过程:一、未成年人进入网吧的危害性主持人:老师们、同学们,下午好!,今天我们班的主题班会是禁止未成年人进入网吧 要有一个健康的业余生活。现在科技发达,未成年进入网吧已经是很普遍,未成年人进入网吧到底有什么危害呢?小组讨论代表反言二、小品蜕变1、 表演小品 蜕变表演者:何嘉声、许海洋、陈志亨、林境隆、吴冬梅、梁晓君、曾海洋、李婉甜、杜灿辉人物: b 仔、阿 d 、奶奶、老师、老板、同学 4 人第一场背景:课室过程:老
2、师在上课,其他同学都在专心听讲。b 则在昏睡,阿d 则在看游戏碟。下课:阿 b 和阿 d 马上在谈论上网玩游戏、 qq 的内容。第二场家里:奶奶:“ 6 : 30 ,快起床了,迟到了。”b 仔:知道了,真困啊!路上: b 仔看到阿 d“现在读书真没意思。”“听说不是节假日,网吧有优惠,我们去玩游戏吧!”“好啊!”机室:老板:“早上好,学生哥,你又来帮衬,我给个最优惠价给你”第三场课室:老师:“怎么 b 仔和阿 d 没有来上课?”学生甲:他们一定是去了网吧。办公室:老师:“ b 仔奶奶, b 仔没有来上课,可能去了网吧。”奶奶:我马上过来。机室:b 仔和阿d 正玩得起劲奶奶:b 仔,你怎么在打机
3、?b仔:奶奶、老师,我奶奶: 你真是不长进, 你爸爸死了以后, 我这么辛苦供你读书。 你居然来玩游戏,/ z-*、你太令我伤心了。b 仔:奶奶,对不起。老师:我们回去上课吧!第四场课室:老师:这是上次的测验的成绩。同学:(开心,考得好成绩)b 仔: 20 分阿 d : 0 分(懊悔,都是游戏害了我,使劲把游戏光碟摔在地上)b 仔:老师,我的成绩这么差,还能读下去吗?老师:可以的,只要用心读书,一定可以赶上来的。对不对,同学们?同学甲:是啊,千万不要灰心。同学乙:以后我们帮你补课,一起攻克学习上的困难。老师: 只要勇敢地面对困难, 培养广泛的兴趣, 社会的不良诱惑是不能将我们击倒同学丙:我们可以
4、去图书馆博览群书。同学丁:我们可以画画。b 仔:对!我可以继续吹笛子的。2、 讨论:从表演中你得到什么启示?三、签名活动因为我们都是未成年人, 网吧不是我们流连的地方, 我们都应该拒绝进入网吧,在老师、同学的见证下,我们庄严地签下我们的名字:拒绝进入网吧!四、总结:用健康的人生,展望未来全班同学一起唱明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵精品资料慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁 带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 日出唤醒清晨 大地光彩重生让和风拂出的音响谱成生命的乐章唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱
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