三升四课件十五

1、精品教学课件设计| excellent teaching plan三升四讲义十五、读拼音，写词语。n do n u(5分)ji an g ushi 1 y nsh cnw eihu o zh e二、给多音字选择正确的读音。（填序号)(8 分)1.h do好奇（）好吃懒做（）hco好汉（ 好学（好处（好自为之、按要求完成下列各题:(18 分)好胜（好看（欢（）乱（）一（）正（）自（）自（)准(不（）思（）密（）层（）高（)不()奔(词语接龙。（4分）精一（）一（）一（) -()引一（）一（）一（) 一-()补充词语。(8分)2.)无()不(3.按要求写词语。（6分） 写出三个含有反义词成语: 写

2、出三个少数民族的名称:四、按要求写句子。（12分）1 .将下列句子补充完整。（1）千里之行， 。2 2） , ,是知也。2 .西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。用关联词连句：.3 .根据词语的不同意思造句。新鲜没有变质：经常流动，不含杂质类气体： 4（1）改写为比喻句：（2）改写为拟人句：（3）改写为反问句：5 .周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）6 .写一句关于团结友爱的名言。五、给加点的字选择恰当的解释。（填序号）（4分）光：景物；明亮；一点儿不剩；露着；光滑；光溜1 .这地面很光，你走路小心点儿。（）2 .我把稿纸用光了。（）老：年岁大；老年人；很久以前就存在的；陈旧；很久。

3、3 .这房子很老友。（）4 .他是父亲的老友。（）六、写出下列各句使用的修辞手法，将序号填在括号里。（4分）a、比喻b、拟人c、反问d、没有使用前几种修辞手法1 .他怎么可能不来呢？（）2 .字典公公家里吵吵闹闹的。（）3 .有的树林变成了金色，好像所有的阳光都集中到那儿去了。（）4 .它的嗓门大得像铜鼓在敲。（）七、阅读短文，回答问题。 （18分）盲人心中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人，晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？可能这些答案都对，但这些年

4、龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样别人才不会撞上他。盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜里往往相撞？就是因 为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。1 .写出下列词语的反义词。（3分）暗夜（）c、说话断断续续回答（） 明白（）2 .文中的省略号的意思是 （）。（2分）a、引文的省略 b、列举的省略3 .从文中找出第二自然段的中心句，用“”画出来。（2分）4 .文章标题中的“明灯”指的是（）。（2分）a、放在明亮地方的灯b、明亮的灯c、为他人着想的思想5 .你认为盲人晚上出门为什么总是提着一盏灯笼呢？把你的想法写下来。（3分）6 .想一想，为什么那么多眼睛好的人在暗夜