汕尾市中考语文模拟压轴题【word版含答案】

1、个人资料整理，仅供个人学习使用20xx 年汕尾市中考语文模拟压轴题【word 版含答案】由于版式的问题，试题可能会出现乱码的现象，为了方便您的阅读请点击全屏查看一、 (32 分 )1、默写古诗文。(12 分)（ 1） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思）（ 2 分）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。（ 2）军听了军愁，工听了民怕。 ？（王磐朝天子 咏喇叭（ 2分） 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。（ 3）夜来南风起，小麦覆陇黄。 ， （白居易观刈麦 ）（2 分）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。（ 4） ， ，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐 ）（ 2 分） 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。（ 5） ，

2、 ， ？曹刘。 。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀 ）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。2、根据拼音写出相应的词语。（ 6 分）（ 1）也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦z su而生活。（）。（ 2）香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许nf n的（）。（ 3）过不一会儿，暴风雨就 xi s d（）l地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。（ 4）做一个公民，我们要k j n zh （sh）u。3、下列各句中，加点词语使用不当的一项是（）（ 3 分）a 狡黠者鄙读书，无知者羡读书。b 他十分懒惰，要是追溯他的未来，肯定是一事无成。c自然科学领域存在着许多不可思议

3、的神秘现象，正等待着科学家们去破解。d 红楼梦是曹雪芹沥尽心血创作的文学巨著，其艺术魅力扬名海内外。4、下列病句的修改不正确的一项是（）（ 4 分）a 林书豪在nba的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。(删去 “正在 ”)b 在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除pm 2.5 的首台空调。 (将“首台 ”移至“可去除 ”之前 )c春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。(将 “成为 ”改为 “是 ”)d 通过持续摄入含有1073r-1 乳酸菌的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。( 删除 “通过 ”)5、请你仿照下面句子在横线处再写一个句子，使之

4、构成排比。(4 分 )诸葛亮： “鞠躬尽瘁，死而后已”，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证；鲁讯先生： “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现；謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。：，。0 / 9个人资料整理，仅供个人学习使用二、（ 58 分），（一）（ 12 分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征

5、于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。6下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()（ 4 分）a 舜发于畎亩之中/野芳发而幽香b 故天将降大任于是人也/任重而道远c必先苦其心志/便扶向路，处处志之d 出则无敌国外患者/不复出焉7、把下列句子翻译成现代汉语。（ 4 分）（ 1）所以动心忍性，曾益其所不能。（ 2）然后知生于忧患，而死于安乐也。8下面对所选文段内容的理解不正确的一项是()（ 4 分）a 作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。b 本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件

6、和主观因素两个方面的作用。c文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。d 本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。（二） 12 分赵人养猫赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？ ”其父曰： “是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？”鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。( 选自刘基郁离子)【注释】盍 (h )去诸：盍，何不。诸， “之乎 ”的合音。何不赶走它呢？若之何：为什么，怎么能？9下列各组

7、句子中，加点词语意思相同的一项是()（ 4 分）a 去饥寒犹远 /去国怀乡b 是非若所知也/若夫阴雨霏霏c乞猫于中山/乞人不屑也d 弗食鸡则已耳/ 食不饱力不足10对文中画线的句子“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡”翻译正确的一项是()（4 分）a 是与非像这样。我害怕老鼠，不在乎没鸡。b 这不是你所知道的。我的忧患在鼠上，而不在于无鸡上。c这不是你的东西。我害怕老鼠，而不在鸡。d 这不是你所知道的，我害怕老鼠，不在乎无鸡。1 / 9个人资料整理，仅供个人学习使用11赵人与其子在养猫问题上的看法是否一样？各自的主张是什么？（4 分）_ 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。（三）（ 15 分）白居易

8、在荔枝图序中这样描述荔枝，说荔枝“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四日五日色香味尽去矣 ”。这样看来， “红颜易逝 ”似乎是荔枝的宿命了。为何荔枝的色香味会在很短的时间内变化呢？这还要从荔枝果实的结构说起。别看荔枝壳就像一身铠甲，其实那是不折不扣的“样子货 ”。这身 “铠甲 ”不仅不能保护荔枝，还会带来不少麻烦。荔枝外果皮上那些“护心镜 ”模样的裂片突起，不仅很薄，内部组织之间还有很多空隙，很多宝贵的水分会从这些空隙跑出去，留下干巴巴的荔枝果实。不过，与干旱孤军奋战，还不是荔枝所要面对最糟糕的问题。荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，这些酶会把很多无色的多酚类物质都加工成为黑色素

9、，这就是会使荔枝颜色变深的褐变作用。这些酶的加工速度很快，“一日而色变 ”足以说明它们的工作效率。虽然荔枝在采摘一日之后，果肉还会保持相对良好的状态，但是用不了多久， 它也会步果壳的后尘， 而衰老的原因出在它自己身上。 植物的果实 （比如苹果、梨等）同我们人类一样，也需要喘气呼吸，在这个过程中，果实内的糖类物质会被逐渐消耗。只不过，这个过程进行得很缓慢，我们听不见它们的喘气声罢了。不过，荔枝的呼吸强度可以达到苹果或梨的 4 倍，不仅如此，从树上摘下来的那一刻起，荔枝的呼吸作用还会不断加强。其结果是果肉中的糖类物质被迅速消耗，维生素 c 也会迅速下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。荔枝在

10、采摘二三日之后香味尽失，在很大程度上是他们 “大喘气 ”的结果。除了本身 “体质 ”的大缺陷，荔枝还有个不利于 “美容养颜 ”的坏毛病，那就是释放乙烯。乙烯和我们常吃的香蕉有着不解之缘。为了便于运输，蕉农一般会在成熟前把青色的香蕉采收下来，等送到目的地之后，只要用乙烯一喷，在很短时间内青色的果实就会变成看起来黄澄澄的大香蕉了，这可能是北方吃到的香蕉总是淡而无味的一个原因。但乙烯不仅可以把青果催熟，而且可以把熟果催败。荔枝的危险之处正在于此，它们不但会释放乙烯，而且会越放越多。直到把自己催得“人老珠黄 ”，流水变味，释放量才会下降，可一切为时已晚。总之，种种自身缺陷注定荔枝在脱离大树之后，不用多

11、久就会“香消玉殒 ”。12、下面对荔枝 “红颜易逝 ”的说法不正确的一项是（）（ 4 分）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。a 荔枝壳裂片突起，像铠甲；它很薄，内部组织之前还有很空隙，但可以阻止宝贵的水分从这些空隙跑出去。b 荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶，会使荔枝颜色变深。c荔枝的 “大喘气 ”会使果肉中的糖类物质被迅速消耗，维生素 c 含量也会迅速下降，同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。d 荔枝会释放乙烯把自己催得“人老珠黄 ”，流水变味。13、下面对文章内容理解不正确的一项是（）（ 4 分）a 文章开头引用了白居易对荔枝的描述，引出本文的说明对象，概括了荔枝

12、“红颜易逝 ”的特点，同时吸引了读者的兴趣。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴。b 第段用了作比较的说明方法，突出了荔枝的呼吸强度大。c第段划线句子是一个过渡句，强调荔枝释放乙烯，是它不易保存的主要原因。d 本文在语言方面除了准确、科学外，还体现了语言的生动性。2 / 9个人资料整理，仅供个人学习使用14、阅读下面的文字，借助文章中的相关知识，说说材料中的方法可以使荔枝保鲜的原因。（ 7 分）【材料】唐朝的杨贵妃爱吃荔枝，皇帝曾派人从四川派马疾驰到长安，只为把荔枝送给她吃。为了博得贵妃那难得的一笑，众多能工巧匠都得开动脑筋来使荔枝保鲜。据蔡襄的荔枝谱记载，在竹林里砍下一棵大竹子，凿开一个洞做成竹筒，把

13、鲜红色的荔枝放在水分充足的竹筒里头，然后用泥或蜡密封。这样一来，荔枝能保藏到次年的冬天，依然保持着新鲜和美味。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无。（四）小提琴的力量（19 分）（澳）布里奇斯每天黄昏，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲圣母颂。我喜欢在那悠扬婉转的旋律声中编织自己美丽的梦想，让琴声把我带入田园诗般纯净恬淡的生活中去。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉。那天中午，我驾车回到别墅。刚刚一进客厅门，我就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷 ! ”我一个箭步冲上楼。果然，一个 12 岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。那

14、个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西，我瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼。我用结实的身躯堵住了少年逃路，这时，我看见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。刹那间，我突然想起了记忆中那块青色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。我问道： “你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的保姆，前两天我听他说有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了， 你和他长得真像啊! ”坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣。听见我的话，少年起先一愣，但很快就说：“我舅舅出门了吗？我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。 ”我点点头，问那位少年： “你很喜欢拉小提琴吗 ?”“是的，但我很穷，买不起。

15、”少年回答。 “那我将这把小提琴送给你吧。 ”我语气平缓地说。少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。我确信那位少年已明白是怎么回事，因为没有哪一位主人会用保姆的照片来装饰客厅。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯。那天黄昏，我破例没有去公园散步，妻子下班回来后发现了这一反常现象，忍不住问道： “你心爱的小提琴坏了吗?”“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它当成了生命中不可缺少的一部分。”“你说得对。但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样

16、做。”看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午的遭遇告诉了她，然后问道： “你愿意听一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻。少年时，我整天和一帮坏小子混在一起。有天下午，我爬进一幢公寓的某户人家，因为我见这户人家的主人驾车出去了，这对我来说，正是偷盗的好时机。然而，当我潜入卧室时， 我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子怔在那里。那位女孩看见我，非常惊恐，但她很快就镇定下来，微笑着问我：“你是找五楼的麦克劳德先生吗 ?”我机械地点头。 “这是四楼，你走错了。 ”女孩的笑容甜甜的。我正要溜出门。 那位女孩又说： “你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上

17、非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。 ”我竟然坐了下来。 綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪麦。3 / 9个人资料整理，仅供个人学习使用那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。准备告辞时，她给我拉了一曲希芭女王的舞蹈。看见我喜欢听， 她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。 就在我怀着复杂的心情走出公寓，无意中回头看时，我发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳德先生！那位女孩早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是想体面地维护我的自尊！后来我再去找那位女孩，她的父亲悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。我在墓园里见到了她青色的石碑，上面镌刻着一首小诗，有一句是：“把爱奉献给这个世界，所以我快

18、乐! ”驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针。妻子泪流满面， 她激动地说； “亲爱的， 我是多么感激那位让你成长为优秀小提琴演奏家的女孩啊！ ”三年后，在一次高中生的音乐竞技中，我担任决赛评委。一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名！评判时，我一直觉得他似曾相识，但又想不起在哪里见过。 颁奖后，梅里特拿着一个小提琴匣子跑到我面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗?”我摇摇头， “您曾送过我一把小提琴，我一直珍藏着。直到有了今天 ! ”他热泪盈眶地说， “那时，几乎每一个人都把我当成垃圾，我以为我彻底完蛋了，但是您让我重拾自尊，让我心中再次燃起了改变逆境的熊熊烈火！今天，我可以无愧地将

19、这把小提琴还给您了 ” 猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬缩。梅里特含泪打开琴匣，我一眼就瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。他紧紧搂住了我，三年前的那一幕顿时重现，原来他就是“拉姆斯敦先生的外甥鲁本”!锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈。我的眼睛湿润了，仿佛又听见那位女孩凄美的小提琴曲，但她也许永远都不会意识到，她的纯真和善良曾经是怎样拨动了两位迷途少年的心弦，让他们重树生命的信念!構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯。15、标题 “小提琴的力量 ”概括了文章内容，请你用简洁的语言说说小提琴的力量体现在哪些方面？（ 4 分）16、联系上下文，品析加点词语的表达效果。（ 6 分）（ 1） “那我将这把小提琴送给你

20、吧。”我语气平缓地说。 （ 3 分）（ 2）临出客厅时， 他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。（ 3 分） 輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧釃。17、请找出与第段划线句子相照应的句子，并简要分析其作用。（4 分）18、结合全文，谈谈你对文章最后一段的理解。（5 分）三、写作（ 50 分）19 阅读下面的文字，按要求作文。（ 60 分）盼望着，盼望着，小孩盼望快快长大，学生盼望下次考试取得好成绩，农民盼望金色的秋天有一个好收成 盼望是一种期待，盼望是一个过程。盼望很美，很幸福；盼望也难免很焦虑，很无奈。尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰縭。请以

21、“盼望 ”为标题，或自拟一个包含“盼望 ”这个词语的标题，写一篇不少于600 字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减攙。附加题（ 10 分）随着年龄的增长，那单调的手势远远不能够满足我表达的需要。每次我比划半天别人却不了解我想要表达的意思，我总忍不住大发脾气。我觉得好像有许多看不见的魔爪紧紧抓着我，我在疯狂地挣脱它们。烈火在胸中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂4 / 9个人资料整理，仅供个人学习使用地踢打、苦闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭。如果母亲恰好在我身边，我会立刻扑进她的怀里，悲痛欲绝的哭泣使我几乎都忘了这一切是因为什么。表达思想的愿望越强烈，日子也

22、就越难熬，以至每天都要发脾气，甚至刚闹完不到一个小时就又开始闹了。父母亲为我的这种状况担忧难过，却又无计可施。凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄鹗。6 岁时，父亲听说巴尔的摩有一位著名的眼科大夫，他成功地治好了好多完全没有复明希望的盲人，这给了父母极大的激励，父母立即决定带我到巴尔的摩去治眼睛，希望我够重见光明。 恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦聰櫻郐。那是一次非常愉快的旅行，至今仍记忆犹新。我在火车上结交了许多朋友，一位太太还给了我一盒美丽的贝壳，父亲在每个贝壳上都穿上小眼，这样我就可把它们全都串起来了，这些贝壳带给我很长时间的快乐与满足。列车员对我也很好。他在车上回检票，我总是拉着他的衣角跟着跑，他还允许我玩他

23、的打孔器，那是个很好玩的玩具。我就踡缩在座位的一角，用这个东西在硬纸上打小孔，几个小时也不会厌烦。鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫摇饬缗。1、选文出自名著，文段中的“我 ”是指。（ 2 分）2、说说随着年龄的增长，“我 ”越来越强烈的愿望是什么？从文段中可以看出“我 ”是一个怎样的孩子？（4 分） 硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹鸶胶据。结合相关情节，说说“我 ”经过这次旅行，人生发生了怎样的转折？（4 分）20xx 年汕尾市中考语文模拟压轴题参考答案说明： 1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖輛埙鵜。2.

24、主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3.附加题从严给分。一、 32 分1.（ 12 分）（ 1）羌管悠悠霜满地， 。（ 2）哪里去辨甚么真共假？（ 3 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。（ 4）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。来源 :.com（ 5）年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手，生子当如孙仲谋。（错 1 字扣0.5 分）2.根据拼音写出相应的词语（4 分）（ 1）恣睢（ 2）腻烦（ 3）歇斯底里（4）恪尽职守（错1 字扣 0.5 分）3.（ 4 分） b答案解析：本题考查根据具体的语境来选择运用相应词语的能力。“追溯 ”比喻回首往事，探寻本质或源头。4.（ 4 分） c（正确的修改应该是

25、将“时机 ”改为 “地方 ”）5.（ 4 分）评分标准：结构相似4 分，语意连贯2 分示例一：李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述，也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩纷釓鄧。示例二：陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱，也是他作5 / 9个人资料整理，仅供个人学习使用为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。釷鹆資贏車贖孙滅獅赘慶獷緞。二 58 分（一） 12 分6.（ 4 分）b 解析： a 项，第一个 “发 ”是动词， “被任用 ”；第二个 “发 ”是动词， “开放 ”。 b 项，两个 “任 ”都是名词， “责任

26、，担子 ”。c 项，第一个 “志 ”是名词， “意志 ”；第二个 “志 ”是动词， “做标志 ”。 d 项，第一个 “出 ”指“在国外 ”；第二个 “出 ”是动词， “出去 ”。 怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉馴鸨撟。7.（ 4 分）（ 1）（通过这些）用来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来。（ 2 分）（ 2）这样以后才知道在忧患中得以生存，在安乐中走向灭亡。（ 2 分）8.（ 4 分） c（先从个人到国家）（二） 12 分9（4 分） d解析： a 项，第一个 “去 ”是 “距离 ”的意思；第二个“去 ”是 “离开 ”的意思。b 项，第一个 “若 ”是 “你”的意思；第二个 “若 ”是 “像”的意思

27、。 c 项，第一个 “乞 ”是 “求 ” 的意思；第二个 “乞 ”是 “乞讨 ”的意思。 d 项，两个 “食 ”都是 “吃 ”的意思。 谚辞調担鈧谄动禪泻類谨觋鸾。10（ 4 分） b11（ 4 分）不一样。赵人赞成养猫，认为是“吾之患在鼠，不在乎无鸡”，赵人之子则反对养猫，主张“盍去诸 ”。嘰觐詿缧铴嗫偽純铪锩癱恳迹。 参考译文 有一个赵国人家里发生了鼠患，就到中山去讨求猫。中山人给了他一只猫。这只猫既善于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠捉完了，鸡也没有了。他的儿子很担心，对他父亲说： “为什么不把猫赶走呢？ ”他父亲说： “这不是你所知道的。我的忧患在老鼠上，不在乎无鸡。有老鼠，就会

28、吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，我就会饥寒交迫，不比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？”熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库圆鍰缄。（三） 15 分12.（ 4 分） a13.（ 4 分） c14.（ 7 分）竹筒水分充足，可以为荔枝保湿，因而解决了荔枝水分容易从果皮跑出去的问题；用泥或蜡密封竹筒，可以避免空气流通，因而解决了荔枝 “大喘气 ”造成的各种问题。（每个要点 3 分，语句通顺 1 分） 鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞阕簣择。（四） 19 分15.（ 4 分） “我 ”在优美的琴声中编织美丽的梦想，它把“我 ”带入田园诗般纯净恬淡的生活中去，

29、 它成了 “我 ”生命中不可缺少的一部分； （ 2 分）它拯救两个迷失少年的灵魂，让他们重拾自尊，重燃生活的希望，最终走向成功。（ 2 分） 纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛覲僨鴛。16.（ 6 分）（ 1）“颤栗 ”指发抖；哆嗦；运用细节描写，生动形象地写出少年在看到我表演的巨幅彩照后内心的震惊， 也表明男孩良心未泯， 为下文他知错能改， 重入正途相埋下伏笔。（ 3 分） 颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷涨负這。（ 2）“平缓 ”指 “我 ”的声音平和；生动形象地写出“我 ”小心翼翼地呵护男孩的自尊，体6 / 9个人资料整理，仅供个人学习使用现我宽容、善良的品格。 （ 3 分） 濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減栖綜。17.（ 4