2015年北京理工大学工业设计考研参考书笔记精讲

1、2015年北京理工大学工业设计考研辅导班笔记精讲各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京理工大学工业设计专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。考试科目：设计理论，设计创作参考书目：世界现代设计史王受之； 工业设计史何人可；工业设计概论许喜华； 工业设计思想基础李乐山；人因工程基础与设计孙远波；设计材料及加工工艺江湘芸；设计心理学诺曼 情感化设计诺曼 交互设计资料了解。第五节 解构主义20世纪80年代，随着后现代主义的浪潮走向式微，一种重视个体、部件本身，反对总体统一的所谓解构主义(Deconstruction)哲学开始被一些

2、理论家和设计师所认识和接受。解构主义是从构成主义的字眼中演化出来的，解构主义和构成主义在视觉元素上也有些相似之处，两者都试图强调设计的结构要素。不过构成主义强调的是结构的完整性、统一性，个体的构件是为总体的结构服务的；而解构主义则认为个体构件本身就是重要的，因而对单独个体的研究比对于整体结构的研究更重要。解构主义是对正统原则、正统秩序的批判与否定。解构主义不仅否定了现代主义的重要组成部分之一的构成主义，而且也对古典的美学原则如和谐、统一、完美等提出了挑战。图11-22屈米设计的巴黎维莱特公园的一组解构主义的红色构架图11-23盖里设计的毕尔巴鄂古根海姆博物馆图11-24英戈莫端尔设计的波卡米塞

3、里亚吊灯解构主义设计的代表人物有弗兰克盖里(Frank Gehry，1947)、柏纳德屈米(Bernard Tschumi，1944)等。解构主义并不是随心所欲的设计，尽管不少的解构主义的建筑貌似零乱，但它们都必须考虑到结构因素的可能性和室内外空间的功能要求，所以，解构主义不过是另一种形式的构成主义。第六节 绿色设计与可持续设计进入20世纪90年代，风格上的花样翻新似乎已经走到了尽头。于是不少设计师转向从深层次上探索工业设计与人类永续发展的关系，力图通过设计活动，在人社会环境之间建立起一种协调发展的机制。绿色设计的概念应运而生，成为当今工业设计发展的主要趋势之一。绿色设计源于人们对于现代技术文

4、化所引起的环境及生态破坏的反思，体现了设计师的职业道德和社会责任心的回归。绿色设计着眼于人与自然的生态平衡关系，在设计过程的每一个决策中都充分考虑到环境效益，尽量减少对环境的破坏。对工业设计而言，绿色设计的核心是“3R”，即Reduce、Recycle和Reuse，不仅要尽量减少物质和能源的消耗、减少有害物质的排放，而且要使产品及零部件能够方便地分类回收并再生循环或重新利用。绿色设计不仅是一种技术层面的考虑，更重要的是一种观念上的变革，要求设计师放弃那种过分强调产品在外观上标新立异的做法，而将重点放在真正意义上的创新上面，以一种更为负责的方法去创造产品的形态，用更简洁、长久的造型使产品尽可能地

5、延长其使用寿命。就像现代主义所追求的乌托邦式的社会理想与资本主义社会的经济现实难以协调一样，绿色设计在一定程度上也具有理想主义的色彩，要达到舒适生活与资源消耗的平衡以及短期经济利益与长期环保目标的平衡并非易事。这不仅需要消费者有自觉的环保意识，也需要政府从法律、法规方面予以推进。当然，设计师努力也是必不可少的。在绿色设计中，“小就是美”、“少就是多”具有了新的含义。从20世纪80年代开始，一种追求极端简单的设计流派兴起，将产品的造型化简到极致，这就是所谓的“减约主义”(Minimalism)。图11-25斯塔克设计的路易20椅及圆桌图11-26斯塔克为沙巴法国公司设计的电视机图11-27瑞米（

6、Tejo Remy）用被丢弃的抽屉设计成的橱柜可持续设计是在可持续发展的基础上形成的。报告中对可持续发展的描述是：“满足当代人需要又不损害后代人需要的发展”。研究报告把环境与发展这两个紧密相联的问题作为一个整体加以考虑。人类社会的可持续发展只能以生态环境和自然资源的持久、稳定的支承能力为基础，而环境问题也只有在可持续发展中才能够得到解决。因此，只有正确处理眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系，掌握经济发展与环境保护的关系，才能使这一涉及国计民生和社会长远发展的重大问题得到满意解决。米兰理工大学设计学院的曼梓尼（Ezio Manzini）教授为可持续设计（Sustainable Desi

7、gn）下的定义是：“可持续设计是一种构建及开发可持续解决方案的策略设计活动。针对整个生产消费循环，利用系统式的产品与服务整合和企划，以效用和服务去取代物质产品为最终目的。”曼梓尼教授对于可持续设计的定义是理想化的，有非物质主义设计的偏向。非物质主义设计是以信息社会是一个“提供服务和非物质产品的社会”为前提，以“非物质”这个概念来表述未来设计发展的总趋势：即从物的设计转变为非物的设计，从产品的设计转变为服务的设计，从占有产品转变为共享服务。非物质主义不拘泥于特定的技术、材料，而是对人类生活和消费方式进行重新规划，在更高层次上理解产品和服务，突破传统设计的作用领域，去研究“人与非物”的关系，力图以

8、更少的资源消耗和物质产出，保证生活质量，达到可持续发展的目的。当然，人类社会甚至于自然环境，都是构建在物质的基础之上的，人的生命活动、生存和发展离不开物质本质，可持续发展的载体本身也是物质的，可持续设计不可能完全脱离其物质本体。简而言之，可持续设计是一种构建及开发可持续解决方案的策略设计活动，均衡考虑经济、环境、道德和社会问题，以再思考的设计引导和满足消费需求，维持需求的持续满足。可持续的概念不仅包括环境与资源的可持续，也包括社会、文化的可持续。在可持续设计之后，又出现了低碳设计的概念。所谓低碳设计是以减少人类碳排放，降低温室效应带来的破坏效应为目标而进行的设计。低碳设计可以分为两种类型：一是

9、重新规划人们的生活方式，提高人们的环境意识，在不降低生活水平的前提下，通过日常生活行为模式的再设计，降低碳消费量；二是通过节能减排技术的应用，或者开发新的、可替代的能源，实现减排。考试科目：设计理论，设计创作参考书目：世界现代设计史王受之；工业设计史何人可；工业设计概论许喜华；工业设计思想基础李乐山；人因工程基础与设计孙远波；设计材料及加工工艺江湘芸；设计心理学诺曼情感化设计诺曼交互设计资料了解。2004年考研真题设计创意：以正方体为基础设计一个随身携带的有用产品。要求：1、所设计的产品要有正方体的特征。（20分） 2、正方形体大小尺寸自定3、设计草图三个（90分）4、最终确定的最佳方案一个并

10、用图文补充说明，完成此设计方案。（40分）设计理论结合设计创意所考内容从人因关系角度论述形态与结构的关系（150分）工程设计年份设计创作考题分析设计理论考题分析2004以正方体为基础设计一个随身携带的有用产品。体形变化结合设计创意所考内容从人因关系角度论述形态与结构的关系形态、结构同功能的基本关系功能论才思教育：考研英语 5 25 分作文三步攻略英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了 30%，是相当重要的。但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般 30 分的作文，平均分在 14 分左右。但是，才思教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到 20 分以上。才思教育公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。第二，把往年的作文答题卡复印 20-30 份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇