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文档简介
1、医德涵盖医务人员与病人、医务人员之间以及社会之间的三个方面的内容。 首先是医 务人员与病人之间的关系,就是所谓医患关系。要处理好医患关系,从医生的角 度来讲,就是要端正自己的态度。我个人认为,医疗行业归根结底来说是一个服 务行业。不论在行业内有多高的地位,不论技术有多么高超,要求要有为患者 服务的态度,而不是高高在上,把自己当作是患者的救星、恩人。从另一个角度讲,患者前来就医给了医务人员施展和提高技术的机会。说的再直接点,有了 患者的就医,医院才能获得效益,医院才能正常运转,医生才能有足够的收入以 养家糊口。只有端正了思想,真正摆正自己的位置,才能处理好和患者之间的关 系。虽然医患关系日渐紧张
2、是有多种因素引起的, 根源很深,并不只是医务人员 的责任,但是我们作为医务工作者,可以尽量做好自己,为这种紧张的缓解作出 自己的努力。其次,医德还包括医务人员之间的关系, 作为一个医务人员应该有 广阔的胸襟,谦虚好学的态度,要做到不压制、不嫉妒、不骄横,只有做到博 采众家之长,才能提高自己,不断完善自己的技术;同时搞好与同事、同行之 间的关系,创造和谐的人文环境,有利于更好的工作和学习。最后还有医务人员 于社会的关系,最主要的是要培养社会责任感,主要是在学术研究上要坚持诚实 守信的原则,不能为了一己私利而搞造假欺骗,败坏学术风气,甚至影响整个 社会的道德水平的提高。同时还要积极履行医务人员的社
3、会责任和社会义务, 这就要求经得起经济利益的诱惑, 不能为个人利益而无视 患者的权利和要求,并 要积极参与社会公益和福利事业,以解除患者病痛、就死扶伤为己任。医德不是 一个简单的概念,涵盖了上述的三个方面的内容,真正做到医德高尚是一个复杂 而繁重的工作,而且在此过程中,会受到很多外界因素的影响,但是作为医务人 员,能努力做到自己的极致,而后用自己的言行去影响周围的人, 作出自己应有 的贡献,也算不辜负国家、社会及学校的培养。医德是调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间关系的行为准则。它 是一种职业道德,是一般社会道德在医疗卫生领域中的特殊表现。 不同职业,由 于担负的任务、职务的对象、
4、工作的手段、活动的条件和应尽的责任等的不同, 而形成自己所特有的道德意识、习惯传统和行为准则。医德就是从医疗卫生这一 职业特点中引申出来的道德规范要求, 它主要调整医务人员与病人、医务人员之 间以及与社会之间三方面的关系。四辩总结陈词:谢谢评委老师,主席,也谢谢对方辩友刚才的发言,首先我要指出对 方辩友所犯的一、错误:1、对方辩友提到医术是基础,医德是建立在医术之上的,称要先具 备医术才能谈医德。我想对方辩友显然是不清楚此次我们谈论的是医 德和医术谁更重要,前提应该是医德和医术都具有相当的水准, 这样 医德的提高不是更重要吗?对方 称医术是基础,是本末倒置。那我想 问对方,我们先学做人,还是先
5、学医术?当然是先成人,再成才,德 是立人之本,人才人才首先是人,之后是才,医术之于医德不是同样的道理吗?还记得刚刚步入神圣的医学学府,还没有学习医术之前, 我们就已经庄严宣誓,“健康所系,性命相托。”了吗?(德更重要,医 德不仅仅局限为职业道德,已经升华为道德,作为人,先应有道德。才能学好医 术)(德是智之根,智是德之果,德是地基,智是地基之上的高楼,地基之不存, 楼将安附傿?)2、“对方认为:医术能治病救人而医德不能,认为医德是空中楼 阁”。我想对方辩友这样的观点未免太片面了, 我们说医德更重 要,不等于我们不谈医术,要知道医德高尚的医生会做好自己 的本职工作,精益求精地提高医术,这也是医德
6、的重要内容。而一个空有医术,没有医德的医生,有再好的医术,在关键时 刻,只顾自己的利益安危,却不去救人,他能完成治病救人的 使命吗?可以举出非典时期的例子)3、对方认为:可以通过制度规范来约束医生的行为,所以不需要 医德了。这更是大错特错 (要知道制度和法律规范也属于医德 规范体系,法律和制度是道德的最低级体现。(法律和道德的关 系)但是依靠法律、制度的约束永远是不够的,占主导的永远是 医生自身的品德的养成,比如社会上,有法律就够了,我们为 什么还要提倡道德呢?)综上所述:对方辩友的观点实在是难以立足。二、替自己辩解:刚刚辩论的环节中对方提到:医德再高,但是医术不济,造成造成误诊的例子”,我想
7、对方显然没有弄懂,什么叫做有医德。正如我方攻辩时所说:一个有医德的医生如果知道自己医术低, 他会主动的去 学习,去提高,并向病人推荐更好的医生,不会置病人的安危于不顾, 有高的医术,没有医德,关键时刻只顾自身利益,不会救人还会害人。 偷菜事件不就是最好的证明? 还能完成对方辩友刚刚赋予他的使命吗?非 典时期那些临阵脱逃的医生就是鲜明的例子,对方辩友是不是也觉得医德 比医术更重要呢?三、立论:所以我方认为:“欲成才,先成人”,当我们步入神圣的医学殿 堂开始,首先学习的便是医德,只有具备“医德”才能称得上是一名 好的医务工作者!其次才是努力学习专业技术。裘法祖曾说过:“技术上有高低,但医德必须是高标准的。”我们都知道,缺铁可以补铁,缺钙可以补钙,但千万别缺德,作 为一名医务工作者,更是如此,一个缺德的医生,即使他医术再高明,【MeiWei81-优质实用版文档】我们也不能用。所以我们说医德比医术更重要,是因为1、医德能促进医术发展:医德,让医学工作者不满足自己当前的医 术,从而不断提高自己的医术。2、医德指引医术,医德能指引医务工作者,将医术用到最能发挥其 价值的地方,而不是误入歧途。3、医德对人类社会的影响更深远。 从古有希波克拉底誓言,孙思邈 的大医精诚,近代有白求恩大公无私的奉献精神,还有非典时期 涌现的一批批“白衣天使”们,无不彰显了医德对社会的重大影响。医生有三重境界。
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