第一章课程发展会之组成

1、第一章課程發展委員會之組成壹、課程發展委員會課程發展委員會 的設置，是發揮教師課程專業自主及落實學校本位課程發展 的重要起始點，而課程發展委員會的組織運作過程中，必須有堅實的教師團隊做為課 程設計與發展的後盾，才能使學校整體的課程計畫符合學校特色、學生需求以及家長 期望。課程發展委員會是一個功能性編組的委員會，各校藉由它可發展學校本位課 程，並規劃學校的課程計畫。學校在課程發展委員會與學校各層級組織間的運作要有 良好的定位，讓彼此之間能產生正向互動的影響力，以提昇學校整體之組織功能。關 於在校長課程領導、課程發展委員會與學校其他組織間之互動關係，可以圖1-1來表示。備註：實線為直接關係；虛線為

2、間接關係圖1-1校長課程領導、課程發展委員會及學校其他組織關係圖貳、課程發展委員會的定位各校課程發展委員會係依各校本位經營之特色組成，其定位及與各校內相關運作機制關係並無丨固定之模式，茲提供下列三種模式（圖1-2圖1-4），供各校參考:圖1-2課程發展委員會定位模式採模式一之定位者，課程發展委員會在校務會議授權之下，教務會議、行政會 議與各科教學研究會均應遵守其決議事項。圖1-3課程發展委員會定位模式採模式二之定位者，課程發展委員會與教務會議、行政會議屬平行機制，其角 色及與教務會議之分工須視學校於課程發展委員會組織章程中的定義與授權而定。校務會議圖1-4課程發展委員會定位模式三採模式三之定位

3、者，課程發展委員會之性質以做為教務會議與行政會議之輔助機制為主。參、課程發展委員會的重要工作依據97年1月24日台中（一）字第0970011604B號令發布普通高級中學課程 綱要實施通則中之規範，其中對於課程發展委員會的運作有密切相關且較為重要之 處，包括第一點課程設計與發展中第三項與第四項之規定：一、第三項學校課務運作（一）普通高級中學課程設計宜給予學校適當之自主性，由各校組織課程發展委員 會，依學校經營理念自行規劃學校課程計畫、安排選修課程、審查教師自編教 科用書與實施課程評鑑。各校應於學年度開學前，將學校課程計畫送所屬主管 教育行政機關備查。（二）學校課程發展委員會之組成方式由學校校務會

4、議決定之。學校課程發展委員會 之成員應包括學校行政人員代表、年級及各科教師代表、家長代表及社區代表 等，必要時得邀學生代表列席，並聘請學者專家列席諮詢。學校得考量地區特 性、學校規模，聯合成立校際之課程發展委員會。二、第四項落實選修機制（一）各校可依地區特性開設地方文史與藝術等相關選修科目，以彰顯高中教育的地方特色。（二）各校應訂定期程表漸進推動無固定班級授課制，並積極開設選修科目，以 因應學生的個別差異與發展。學校每學期開設選修科目之學分數，以各學期規 定選修學分數的一點五倍為原則，以供學生選讀。（三）各校可視教學空間與設備設施狀況，突破班級單元教學限制，採總量整合運 用，將電腦教室、實驗室

5、及部分專科教室等調整運用，並善用班群結構實施群 組選修課程。前述課程綱要實施通則中對課程發展委員會的運作重要規範如下：一、課程發展委員會之設置法源依據為 97年1月24日台中（一）字第 0970011604B 號令發布之普通高級中學課程綱要 。二、課程發展委員會成員應包括學校行政人員代表、年級教師代表、各科教師代 表、家長代表、社區代表，並可依實際需要由學生代表或學者專家列席諮詢。三、基於地區特性及學校規模考量，可聯合成立校際課程發展委員會。四、學校應擬具課程發展委員會設置要點，確立課程發展委員會的組成方式並提 經校務會議通過。五、課程發展委員會應負責學校課程計畫審定、學校選修課程的規劃、全學

6、期全 學年使用之自編教科用書的審查以及課程評鑑的推動等四大課程要事。六、各校於每學年度開學前，應將學校課程計畫送所屬主管教育行政機關備查。七、各校規劃選修課程時，可依地區特性，開設地方文史與藝術等相關選修課程， 以彰顯地方特色。八、各校應訂定期程表漸進推動無固定班級授課制，每學期開設選修科目之學 分數，以各學期規定選修學分數的一點五倍為原則。肆、課程發展委員會的設置要點有關課程發展委員會設置要點之內容，建議分為：設置依據、設置目標、組成 方式、執掌、組織分工、任期、會期、召集、開議與決議、專家學者諮詢、行政工作、 設置程序等十二項。以下提供八所公立高級中等學校之設置要點或組織分工範例（ 附件

7、1-1附件1-8） ，以及教學研究會設置要點範例 （附件 1-9） ，以供各校依學校之發展與實際狀況 參照修改之用。附件 1-1 【甲校】課程發展委員會設置要點國立OO高級中學課程發展委員會設置要點o年o月o日校務會議通過一、依據教育部頒布普通高級中學課程綱要總綱之實施通則規定，設置本要點。二、本課程發展委員會 （以下簡稱本會 ）置委員 27 人，由學校行政人員代表、年級及 領域教師代表、家長、社區及教師會代表組成之。（ 一 ） 召集人：校長。（ 二 ） 總幹事：教務主任。（ 三 ） 委員：1. 學校行政人員代表 6 人（含學務主任、總務主任、輔導主任及教務處、學務處、 輔導室組長各 1 人）

8、 。2. 年級導師代表 3 人。3. 領域教師代表 8 人（含語文、數學、健康與體育、社會、自然、藝術、生活、 綜合活動 ） 。4. 家長及社區代表 7 人。5. 教師會推選代表 1 名。 各類代表選 （ 推）舉時，得分別選 （ 推） 舉候補委員若干人。三、本委員會委員任期 1 年，連選得連任。候補委員之任期均至原任期屆滿之日止。四、本委員會下分設 7 個學習領域課程小組，設置要點另訂之。五、本會之執掌如下：（ 一 ） 充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全體教 師和社區資源，發展學校本位課程，並審慎規劃全校總體課程計畫。（ 二 ） 審查各學習領域課程計畫，內容包括：

9、 學年學期學習目標、單元活動主題、 相對應能力指標、時數、備註等項目，且應融入有關生涯發展、生命教育、 性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文 化及消費者保護教育等重大議題。（ 三 ） 統整各學習領域課程計畫，發展學校總體課程計畫。（ 四 ） 應於每學年開學前 1 個月，擬定下一學年度學校總體課程計畫。（ 五 ） 擬定選用教科用書辦法 。（ 六 ） 審查自編教科用書。（ 七 ） 決定各學習領域之學習節數及彈性課程學習節數。（ 八 ） 決定應開設之選修課程。（ 九 ） 審查各學習領域課程小組之計畫與執行成效。 （十）規劃教師專業成長進修計畫，增進專業成長。（ 十一

10、 ） 負責課程與教學的評鑑，並進行學習評鑑。（ 十二 ） 其他有關課程發展事宜。六、本會開會時，得聘請學者專家列席諮詢。七、本會每年定期舉行 4 次會議，每學期各 2 次，以一月、三月、七月、十月各召開 一次為原則。唯必要時得召開臨時會議。每年七月召開會議時，必須提出下學年 度學校總體課程計畫，送上級單位備查後，方能實施。八、本會由校長召集，然如經委員二分之一以上連署召集時，得由連署委員互推 1 人召 集之。九、本會開會時，需有應出席委員二分之一 （含） 以上之出席，方得開議。需有出席委 員二分之一 （ 含） 以上之同意，方得議決。投票採無記名投票或舉手方式行之。十、本要點經校務會議通過，陳請

11、校長核定後實施，修正時亦同。附件 1-2 【乙校】課程發展委員會設置要點國立OO高級中學課程發展委員會設置要點o年o月o日校務會議通過一、依據：教育部普通高級中學課程綱要總綱之實施通則 。二、本校課程發展委員會 （ 以下簡稱本會 ） 負責規劃本校總體課程計畫，議定每週各 學習領域學習節數、審查教師自編教科用書、負責課程評鑑。三、本校課程發展委員會設委員 31 人，委員均為無給職，其組成方式如下：（一）學校行政人員代表： 10 人，係指校長及與課程有關之兼任行政人員代表， 校長為當然委員。（二）年級及各科教師代表： 19人，係指經各科推選之教師代表，每科 1 名。（三）家長代表： 2 人，係指家

12、長會選（推）舉之代表。四、本會之執掌如下：（一）充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等因素，配合教育政策， 結合全體教師與社區資源，發展學校本位課程，並審慎規劃全校總體課程計 畫。（二）統整各學習領域課程計畫，並於每學期開學前完成學校課程計畫。（三）審查各科自編教科用書。（四）議定各學習領域之選修課程、學習節數、選用教科用書並編選彈性課程學習 節數之課程教材。（五）規劃教師專業成長進修計畫，增進專業成長。（六）負責課程與教學評鑑，規劃學生學習評鑑。（七）對各科課程設計、教材編選、教學實施等開發之創意教師進行協助與獎勵。（八）其他有關課程發展事宜。五、本會委員任期 1 年，得連選連任。

13、候補委員或補選（推）舉產生之委員，其任期 均至原任期屆滿之日止。六、本會每學年至少召開會議 2 次，唯必要時得召開臨時會議。七、本會得視需要邀請學者專家、其他相關人員列席諮詢或研討。八、本要點經陳校長核可並提校務會議通過後實施，修正亦同。國立OO高級中學OO學年度課程發展委員會委員名單學校行政人員代表：10人職稱姓名執掌或業務校長O O O主掌本校課程發展教務主任O O O配合課程發展編排課務學務主任O O O綜合活動課程規劃總務主任O O O教科書採購主任輔導教師O O O生命教育與生涯規劃教學組長O O O協助課程發展編排課務特教組長O O O音樂班特殊教育課程規劃設備組長O O O協辦教

14、科書選用與教學設備配合訓育組長O O O綜合活動課程規劃社團活動組組長O O O綜合活動課程規劃年級及各科教師代表：19人領域代表科別姓名領域代表科別姓名語文國文OOO藝術音樂OOO英文OOO美術OOO數學數學OOO藝術生活OOO社會歷史OOO生活生活科技OOO地理OOO家政OOO公民與社會OOO資訊科技概論OOO自然物理OOO體育OOO化學OOO健康與體育健康與護理OOO生物OOO全民國防教育OOO地科OOO家長及社區代表：2人職稱姓名備註家長代表OOO家長代表OOO附件 1-3 【丙校】課程發展委員會設置要點國立OO高級中學課程發展委員會設置要點o年o月o日校務會議通過一、依據：高級中學法

15、第二十六條及普通高級中學課程綱要總綱。二、目的：依普通高級中學課程綱要，考量學校主客觀環境條件、學生需求及家長期望 等相關因素，發展學校本位課程。三、執掌：（ 一 ） 考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等因素，結合全體教師和社區 資源，發展學校本位課程，並審慎規劃全校總體課程計畫。（ 二 ） 審查綜合活動科教學進度及計畫。（ 三 ） 審查自編教科用書。（ 四 ） 決定應開設之選修課程。（ 五 ） 負責課程與教學的評鑑，並進行學習評鑑。（ 六 ） 其他相關課程發展事宜。四、組成：本課程發展委員會（以下簡稱本會）置委員十九人，由學校行政人員代表、年級及學科老師代表、家長會及教師會代表組成之

16、。（ 一 ） 召集人：校長。（ 二 ） 總幹事：教務主任。（ 三 ） 委員：1. 行政人員代表：學務主任、總務主任、教學組長、體育組長、特教組長、主 任教官共 6 人。2. 各年級級導師代表共 3 人。3. 學科教師代表：國文、數學、英文、社會科（歷史、地理、公民與社會） 自然科（物理、化學、生物、地球科學） 、藝能科代表各 1 人共 6人。4. 家長會代表 1 人。5. 教師會代表 1 人。（ 四 ） 各類代表選（推）舉時，得分別選（推）舉候補委員若干人。（ 五 ） 本會委員任期一年，連選得連任。候補委員之任期均至原任期屆滿之日止。 （六）本委員會得設相關工作小組，規劃並執行本委員會相關決議

17、事項。五、本會開會時，得視實際需要，邀請學者專家或其它相關人員列席諮詢或研討。六、本會定期由校長召集，但經委員二分之一以上連署時，得召開臨時會議，開會時由 校長擔任主席，校長因故無法主持時，由校長指派一人為主席。七、本會開會時，需有應出席委員二分之一（含）以上之出席，方得開議。需有出席委 員二分之一（含）以上之同意，方得議決。投票採無記名投票或舉手方式行之。八、本要點陳經校務會議通過後實施，修正時亦同。國立OO高中課程發展委員會組織分工表組別人員行政組教務主任、學務主任、總務主任、圖書館主任、全民國防教育、體育 組長、特教組長課程規劃組學務主任、教務主任、輔導主任、一年級導師OOO、二年級導師

18、O00、三年級導師OOO課務規劃組教務主任、教師會代表000、000、000、000、000、 000、000、000、000、000、電算科代表000、家政科代表000、000、000、體育組長000、特教組長000、全民國防教育000、生涯規劃000課程評鑑組教務主任、學務主任、總務主任、圖書館主任、輔導主任教科書番議組教務主任、設備組長、000、000、000、000、000、 000、000、000、000、000、電算科代表000、家政科代表000、000、000、體育組長000、特教組長000、全民國防教育000、生涯規劃000教師進修規劃組教務主任、教師會代表、教學組長、國文科0

19、00、英文科000、 數學科000、社會科000、自然科000、藝能科000規劃說明：1. 課程規劃組：加入各年級導師代表及學務主任，方便安排綜合活動及各年級特色規 劃。2. 課務規劃組、教科書審議組：以各科一人為主，有異動請通知教學組。附件 1-4 【丁校】課程發展委員會設置要點臺北市立OO高級中學課程發展委員會設置要點經ooo校務會議通過一、依據：教育部 97 年 1 月 24 日台中（一）字第 0970011604B 號令發布普通高級 中學課程綱要總綱辦理。二、目的：（一）依普通高級中學課程綱要，考量學校主客觀環境條件、學生需要和家長期望 等相關因素，規劃發展本校適切之高中課程。（二）結

20、合各項資源，發展具特色的學校本位課程。（三）提昇教師發展、設計教學新課程的知能，增進教師專業自主能力。三、工作任務：（一）統整課程綱要及課程內容，依據學校發展特色，規劃本校總體課程及選修課程。（二）審查教師因應學校地區特性、學生特質與需求自編之教科用書。（三）依據學校課程規劃，審議每學年學校課程計畫。（四）規劃執行有關課程評鑑事宜。（五）其他相關課程發展事宜。四、組織：本課程發展委員會（以下簡稱本會）置召集人 1 人，由校長兼任；置副召集 人 1 人，由教務主任兼任；總幹事 1 人，由教學組長兼任；另置委員 31 人，成 員組成如下：（ 一 ） 學校行政人員代表 7 人：由秘書、學務主任、輔導

21、主任、總務主任、圖書 館主任、訓育組長、特教組長擔任之。（ 二 ） 家長代表 1 人：由家長會推派擔任之。（ 三 ） 年級導師代表 3 人：由各年級級導師擔任之。（ 四 ） 各科教師代表 19 人：由國文、數學、英文、歷史、地理、公民與社會、物 理、化學、生物、地球科學、體育、音樂、美術、藝術生活、家政、生活 科技、全民國防教育、健康與護理及資訊科技概論各科推派1 人擔任之。（ 五 ） 社區代表 1 人：由校長遴聘之。本會組織架構如下:本會委員任期為1學年，自每年九月一日起至隔年八月三一日止；任期內出缺, 得補行遴聘，其任期至原任期屆滿之日為止。五、本會定期召開會議，必要時得召開臨時會議。會議

22、由召集人召集並擔任主席，召集人因故未克出席時，由副召集人擔任之。六、本會開會時需有二分之一（含）以上之委員出席，方得開議。需有出席委員二分 之一（含）以上之同意方得議決。七、本會開會時得視實際需要，邀請學者專家或學生代表列席諮詢或研議。八、本會之行政工作由教務處主辦，相關處室協辦。九、本要點提經校務會議通過後實施，修正時亦同。附件1-5【戊校】課程發展委員會設置要點臺北市立OO高級中學課程發展委員會設置要點o. o. O校務會議通過一、本要點依據高級中學法第 26條及普通高級中學課程綱要總綱辦理。二、課程發展委員會（以下簡稱本會）之任務如下：（一）規劃、審議本校整體課程事宜。（二）規劃、執行本

23、校整體課程評鑑事宜。（三）研議本校願景及課程發展特色。三、本會之職掌如下：（一）依普通高級中學課程綱要，並充分考量學校主客觀環境與條件、學生需要、 家長期望等相關因素，結合全體教師和社會資源，發展學校本位課程。（二）審議各科之教學節數。（三）審議應開設之選修課程。（四）審議各科課程改革提案。（五）規劃、執行課程評鑑事宜。（六）其他有關課程發展事宜。四、本會委員均為無給職，其組成人員分配如下：組成成員人數召集人校長1執行秘書教務主任1行政代表學務主任、總務主任、主任輔導教師、圖書館主任、主 任教官、教學組長6導師代表每年級1位3領域代表代表原則：各科1名，該科人數10人以上者增加1人22語文領域

24、：國文、英文數學領域自然領域；物理、化學、生物、地科 社會領域：歷史、地理、公民與社會 藝術領域：音樂、美術、藝術生活 生活領域：家政、生活科技 健康與體育領域：體育、護理 其他領域（資訊、全民國防教育）：42433222教師會代表1家長代表及 社區代表1合計35五、本會委員任期1學年，協助推動本會議決事項。六、本會由校長擔任召集人，教務主任為執行秘書，每學期定期召開委員會，但經委員三分之一以上連署開會時，校長應召開臨時會議。本會開會時，校長為主 席，校長因故無法主持時，由執行秘書或委員會互推1人為主席。七、本會開會時，須有全體委員二分之一 （含） 以上之出席，方得開議。須有出席委 員二分之一

25、 （含） 以上之同意，方得議決，投票採無記名投票或舉手方式行之。八、本會開會時得視事實需要，邀請學者、專家、其他相關人員列席諮詢或研議。九、本會之行政工作，由教務處主辦，相關處室協辦。十、 本要點經校務會議通過，陳請校長核定後實施，修正時亦同。臺北市立OO高級中學OO學年度課程發展委員會工作計畫、依據（一）教育部普通高級中學課程綱要。（二）本校課程發展委員會設置要點。二、目標（一）依據課程綱要及本校願景，發展學校課程，建立學校特色。（二）發展oo學年度學校課程計畫。（三）推動校內教師教學觀摩與成果分享。（四）研擬課程評鑑實施計畫。三、組織與執掌（一）召集人：ooo校長。（二）執行秘書：ooo主

26、任。（三）委員1. 學校行政人員代表6人ooo主任、ooo主任、ooo主任、ooo主任、ooo主任、ooo組長。2. 年級導師代表3人一年級導師代表：ooo老師。二年級導師代表：ooo老師。三年級導師代表：ooo老師。3. 領域教師代表22人語文領域：ooo老師、ooo老師；ooo老師、ooo老師。數學領域：ooo老師、ooo老師。自然領域；ooo老師、ooo老師、ooo老師、ooo老師。社會領域：ooo老師、ooo老師、ooo老師。藝術領域：ooo老師、ooo老師、ooo老師。生活領域：ooo老師、ooo老師。健康與體育領域：ooo老師、ooo老師。其他領域（資訊、全民國防教育）：ooo老師

27、、ooo教官。4. 教師會推選代表i人：ooo老師。5. 家長及社區代表1人：ooo。（四）執掌1. 充分考量學校條件、地區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全體教 師和地區資源，參照本校願景發展學校課程，建立學校特色。2. 審查各領域課程實施計畫，內容包括：課程設計、教學評量、學習評量、教材 編選。且應納入生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、環保教育、 永續發展、多元文化及消費者保護教育等重要議題。3. 統整各學習領域課程實施計畫，發展學校課程計畫。4. 應於每學年開學前1個月，擬定下一學年度學校課程計畫。5. 審查自編教科用書。6. 審定本校下一學年各年級課程科目與時數（含必

28、選修科目及輔導課節數）。7. 審查各科教師專業成長進修計畫，鼓勵教師第二專長研習，增進專業成長。8. 負責課程與教學的評鑑，進行學習評鑑，並就評鑑結果，檢討改進。9. 協助教師建置與充實校園教學網站，鼓勵教師創新與研究，並將優良成果上網 10其他有關課程發展事宜。四、工作項目與執行進度工作項目執行進度預期目標召開第一次工作會議97.11.11擬具9899年度工作計畫審查98學年各年級課程科目與 時數98.4.1確定98學年各年級課程科目與時數各科擬定98學年各年級課程實 施計畫及教師專業成長計畫98.598.71. 各科完成各年級上下學期課程實 施計畫2. 各科98學年度教師專業成長進修 計畫

29、審查99學年度各領域課程實施 計畫98.8.29各領域課程計畫提出、討論與番查審查99學年度教師專業成長進 修計畫98.8.291. 各領域洛貫進修計畫並推動交流 觀摩2. 進修計畫能與教學實務結合推動各科規劃99課綱實施準備98.599.7各科擬定因應99課綱實施配套措施審議99學年度工作計畫99.2.1配合99課綱實施擬定相關之工作計 畫審查99學年度各領域課程實施 計畫99.2.1各領域課程實施計畫提出、討論與審 查審查99學年度學校課程實施計 畫99.2.28審查討論99學年度學校課程實施計 畫研討99學年度課程評鑑事宜99.3.30研討評鑑指標及評鑑方式五、經費：在學校相關經費下支應

30、 六、本計畫經課程發展委員會通過，並陳請校長核可後實施，修正時亦同附件 1-6 【己校】課程發展委員會設置要點臺北市立OO高級中學課程發展委員會設置要點95年2月13日94學年度第 2學期期初校務會議通過 96年8月31日96學年度第 1學期期初校務會議修正第肆點通過 97年 6月30日96學年度第 2學期期末校務會議修正第壹、參、肆點通過一、依據：（ 一） 高級中學法第二十六條。（ 二） 普通高級中學課程綱要總綱。二、本會之任務如下：（一）規劃、審議本校整體課程事宜。（ 二） 規劃、執行本校整體課程評鑑事宜。（ 三） 研議本校願景及課程發展特色。（ 四） 審查老師自編教科用書。三、本會之職掌

31、如下：（ 一） 依據普通高級中學課程綱要規定，並充分考量學校主客觀環境與條件、學生需求、家長 期望等相關因素，結合全體教師和社會資源，發展學校本位課程。（ 二） 議決各科之教學時數。（ 三） 議決應開設之選修課程。（ 四） 議決各科課程改革提案。（ 五） 審定各科課程計畫。（ 六） 規劃、執行課程評鑑事宜。（ 七） 其他有關課程發展事宜。四、本會置委員二十一人，均為無給職，其組成如下：（ 一） 召集人一人：由校長兼任。（ 二） 副召集人一人：由教務主任兼任。（ 三） 總幹事一人：由實驗研究組長兼任。（ 四） 行政人員代表五人：學務主任、總務主任、主任輔導老師、教學組長、註冊組長擔任之。（ 五）

32、 各領域代表十人，除另有規定外，由各科召集人兼任；藝術、生活領域代表其中一人由 藝能科召集人兼任，另一人由該領域教師互推之。1. 綜合活動代表：由學生活動組組長兼任。2. 國文科代表3. 英文科代表4. 數學科代表5. 社會領域代表6. 自然領域代表7. 藝術領域代表8. 生活領域代表9. 健康與體育領域代表：由體育組長兼任。10. 國防教育代表：由主任教官兼任。（ 六 ） 教師會代表一人：由教師會推派擔任之。（ 七 ） 家長代表一人：由學生家長會推派擔任之。（八）社區代表一人：由校長遴聘之。 本會委員任期為一學年；任期內出缺時，補行遴聘或由該科補選，其任期至原任期屆滿之日 為止。如新學年該科

33、教師代表尚未產生時，由上屆代表代理至新委員產生。秘書、各領域單科召集人得為列席人員。五、本會定期召開會議，必要時得臨時召開會議 。會議由召集人召開並擔任主席，召集人因 故未克出席時，由副召集人擔任之 。六、本會開會時需有二分之一（含）以上之委員出席，方得開議。需有出席委員二分之一（含） 以上同意方得議決，投票採無記名投票或舉手方式行之。七、本會開會時得視實際需要，邀請學者專家或學生代表列席諮詢或研議。八、本會之行政工作由教務處主辦，相關處室協辦。九、學校對課程設計、教材編選、教學實施積極開發創意之教師，應給予必要之協助與獎勵。十、本要點經校務會議通過，陳請校長核定後實施，修正時亦同。附件 1-

34、7 【庚校】課程發展委員會設置要點臺北市立OO高級中學（高中部）課程發展委員會設置要點o. o. o校務會議通過一、依據：（一）本校為促進課務發展，依據高級中學法第 26 條高級中學為推展校務，除法令另有規定外，得設各種委員會之規定，設置課程發展委員 會（以下簡稱本會） ，並訂定此要點。（二）普通高級中學課程綱要總綱。二、本會之任務如下：（一）規畫、審議本校整體課程的實施模式與可行做法。（二）規畫、執行本校整體課程評鑑事宜。（三）結合社區資源，研議本校願景及課程發展特色。（四）建立教師發展、設計教學新課程的知能，增進教師專業自主能力。三、本會之職掌如下：（一）依普通高級中學課程綱要，並充分考量

35、學校主客觀環境與條件、學生需求、 家長期望等相關因素，結合全體教師和社會資源，發展學校本位課程。（二）審查各學科課程計畫及執行成果。（三）統整各學科課程計畫，發展學校總體課程計畫。（四）議決各科之教學時數。（五）議決應開設之選修課程。（六）議決各科課程改革提案。（七）議決各科排課原則。（八）審查教師自編教科用書。（九）擬定教科用書選用辦法 ，送校務會議決議。 （十）規畫、執行課程評鑑事宜。（十一）規畫教師專業成長進修計畫，增進專業成長。 （十二）其他有關課程發展事宜。四、本會之組成： 本會由委員由下列人員組成，由校長擔任主任委員兼召集人，委員均為無給職， 任期 1 學年（任期自當年 8/1 起

36、至次年 7/31 止），其組成方式如下：（一）學校行政人員代表 6 人：校長、教務主任、學務主任、總務主任、輔導 主任及圖書館主任。（二）教師代表：教師會代表 1 人（由教師會推派） 、年級教師代表三人（由各 年級導師推舉） ，合計 4 人。（三）家長代表 1 人：由家長委員會推（選）舉之。（四）社區代表 1 人：由校長聘請社區關心本校教育人員擔任。（五）國文、英文、數學、物理、化學、地科、生物、歷史、地理、公民與社 會、體育、美術、音樂、家政、生活科技、資訊科技概論、健康與護理 等各學科召集人，該學科每超過 10 人，則增派 1 人代表參加。（六）本會置執行秘書 1 人，由校長室秘書兼任，協

37、調行政同仁協助辦理事務 性工作。五、本會委員之職責（一）本會由校長召集並主持會議，委員會成員均應親自出席，不得委託他人 代為出席。（二）本會由校長召集之，但經委員二分之一以上連署開會時，校長應召開臨 時會議。本會開會時，校長為主席，校長因故無法主持時，由委員會互 推 1 人為主席。（三）本會不定期開會，開會時，須有應出席委員二分之一（含）以上之出席， 方得開議；須有出席委員二分之一（含）以上同意，方得議決，投票採 無記名投票或舉手方式行之。（四）經課程發展委員會通過的議案，由校長交有關單位執行，重大事項則需 送請校務會議審議（事項重大與否由委員會決定） 。（五）本會得視實際需要邀請校內外相關單

38、位人員列席或提供資料。（六）本會之行政工作，由教務處主辦，相關處室協辦。六、本要點經校務會議通過，陳請校長核定後實施，修正時亦同。附件 1-8 【辛校】課程發展委員會設置要點高雄市立OO高級中學課程發展委員會設置要點oo學年度第o學期第o次校務會議通過第一章 總則第一條 本要點依據教育部普通高級中學課程綱要之規定訂定之。第二條 本會定名為高雄市立OO高級中學課程發展委員會 以下簡稱本會第三條 本會以發展學校本位課程、強化學生學習與學校永續成長為宗旨。第二章 任務第四條 依學校經營理念、地區特性、家長期望、學生特質與需求，發展學校本位 課程，規劃學校選修課程，並審慎規劃全校總體課程計畫。第五條

39、審查各學習領域課程計畫，內容包含：學年 / 學期學習目標、單元活動 主題、相對應能力指標、時數等項目，且應融入有關生命教育、性別平 等教育、法治教育、人權教育、環保教育、永續發展、多元文化及消費者 保護教育等重要議題。第六條 決定各學習領域之學習節數及彈性課程學習節數。第七條 審查教師自編之教科用書。第八條 協助規畫教師專業成長進修計畫，增進專業成長。第九條 負責學校課程與教學評鑑，並進行學習評鑑。第十條 其他有關課程發展事宜。ATy *第三章組織第十一條 本會設委員 23 人，委員均為無給職，其組成方式如下：一、學校行政人員代表共 7 人：校長、教務主任、學務主任、主任輔導 教師、圖書館主任

40、、教學組長、訓育組長為當然委員。二、各學習領域代表共 13人：語文領域 2 人、數學領域 2人、社會領 域 3 人、自然領域 2 人、藝術領域 1 人、生活領域 1 人、健康與體 育領域 1 人、全民國防教育 1 人。三、家長會及社區代表 2 人、教師會代表 1 人。 本會置主任委員一人，由校長兼任之。置執行秘書一人，由教務主 任兼任之。本會委員任期一年 （ 任期自 8/1 起至隔年 7/31 止） ，連選得連任。第四章會議第十二條 本會於每學年至少召開會議 2 次，必要時得召開臨時會議。第十三條 會議以主任委員為主席 ，主任委員因故無法出席時 ，由執行秘書代理之 。 本會開會時，須有應出席委員二分之一（含）以上之出席，方得開議。 須有出席委員二分之一（含）以上之同意，方得議決，投票採無記名投 票或舉手方式行之。第十四條 各學習領域代表若因故無法出席會議，須先行請假，並請該領域一位教 師代理。第五章 附則第十五條 本要點經校務會議通過後實施，修正時亦同。高雄市立OO高級中學度課程發展委員會委員名單、學校行政人員代表：7人職稱姓名執掌或業務校長主掌本校課程發展教務主任配合課程發展編排課務學務主任綜合活