2018年第12周小学生国旗下讲话稿：为亚运加油

1、范文最新推荐2018年第12周小学生国旗下讲话稿：为亚运加油老师，同学们：那么，对于我们来说，我们小学生能为绿色亚运做些什么呢？我想我 们可以以自己的实际行动来支持绿色亚运： 平时如果不用电视、电脑、 电风扇、空调、电灯等电器的时候要随手关掉，不要浪费资源；要节 约纸张，双面使用每一张纸，过去有个别同学在做作业时经常空下五 六行就不用了，这样太浪费了，两次作业之间空出那么两行就是最适 合的了。要知道每三万六千张纸就要砍倒一棵大树。 而大树可是会将 废气吸入体内，再化成氧气释放出来美化环境的。 我们不要把没用的 本子、或看过了废旧报纸随便就扔了，可以把它们收集起来，送到回 收站去加工，循环利用。

2、在洗完手的时候，我们要注意拧紧水龙头， 千万不让水龙头在偷偷地哭泣。每天，我们值日生要注意打扫卫生， 让我们的校园变得更加洁净、美丽。当然，只有我们小学生参与环保 节能行动来为绿色亚运加分是不够的， 我们可以小手拉大手，动员家 人和亲友共同为绿色亚运加分：叫家人少买不必要的衣物，拒绝使用 一次性的用品，我们可以对经常开私家车上班的爸爸说： 要多乘公交 车，减少地球负担，在家里注意一水多用，教小弟弟妹妹节约用电 ……亲爱的同学们，让我们都争当绿色亚运小使者，共同参与绿色环保生 活，从我做起，从身边小事做起，共同为文明的自己加分，为绿色亚运加分，为腾飞的美丽祖国加分吧!

3、我的讲话完了，谢谢大家！尊敬的各位领导，老师，家长朋友们：你们好！我是*市*实验初中七年二班的学生小明的家长。 今天怀着无比喜悦 和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言， 首先请允许我代 表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示 崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无私地传授给我们的孩子， 使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰， 使他们展翅 飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今 天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。当初我和孩子之所以义无反顾的选择了 *实验初中，我们看重的是学 校的办学宗旨，看重的是学校的务实精神，更

4、看重的是具有开拓精神 的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师 队伍。尽管建校时间不长，但是学校的管理规范，更重要的一点是能 够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展，以平常的心来办教育， 不急功近利，更不死磨硬抓。因为*学校的办学风格正合我们的意图， 孩子入学至今，事实证明了一切，我们的选择千真万确，无怨无悔。半年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，成绩优异, 不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位 老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气 质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的 孩子，使他既学会了读

5、书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的 学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育 表示衷心的感谢！1 2 3 4另一个让我们家长非常满意的地方就是*实验初中的素质教 育开展的有声有色，效果显著。大部分教师业务过硬，向40分钟要质量，而且都能熟练的应用现代化的教学手段， 每天孩子都会开心的 对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了， 这不仅更有效的教会了学 生知识，而且拓宽了学生的视野。除此之外，学校还开设了众多的活 动课，必修课，和提优补差课，而且今年还应大部分家长的要求开设 了晚自习，并有专门的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时 解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了

6、贵族的待遇， 正如*学校 的办学宗旨所说的那样面向平民办教育， 我们的孩子在这样的学校里 学习，我们怎能不放心呢？最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的 职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他 们，无论是上课还是下课，无论是体锻还是活动，无论是做操还是吃 饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。 所以说我们的孩子 在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢 ？我由衷地感谢 校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作， 孩子参 加的活动我记不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小 报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，至

7、甩会实践基 地活动，参加各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些 活动锻炼了他们动手、动脑的能力，也开拓了学生的视野，陶冶了学 生的情操，使他们不仅仅增长了书本上的知识，又增长了课外知识。 从以上我不全面的回顾中，我们不难发现，学校对孩子的教育、关心 是全方面的，是符合现代最新的教育理念的。学校精心地哺育我们的 孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应做好以下三 个方面的工作：1 2 34一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯。 父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩 子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长 辈，关心他

8、人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参 加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。克 服烦燥心理和怕苦畏难的心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作 息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为 中心，要经得起批评与挫折。二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的， 也是希望孩子将来有 出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达 爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱， 但是 如果孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求则 变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关心

9、孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩， 更要关心孩 子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校的表现，回家后 有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，更要关心孩子的思想 状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真 话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正 了，爸爸妈妈一样爱他（她），对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯， 不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一 个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也 不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通， 互相了解, 换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收

10、益。1 2 3 4三.积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老 师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥， 也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点， 善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师 教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以 直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无 缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。 试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学 校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应

11、 该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮 助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学 校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀， 以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法， 不当之处，欢迎大家批评指 正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢*实验初中的各位领导和老 师付出的辛勤劳动，并预祝*市*实验初中的明天会更美好！我的讲 话完了，谢谢大家！1 2 3 4尊敬的各位老师、家长们，你们好：首先感谢班主任X老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们 能够对如何培养孩子进行交流切磋， 这将会更有利于孩

12、子的成长。我 的孩子叫XXX，自从进入X年级X班后，我发现孩子变了，变得 快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育 的结果。在平时，常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题，我认为小 学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段 要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家 长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习 惯。美国作家杰克•霍吉在习惯的力量一书中说：行为变成 了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运。对儿童来说好的习惯是命运的主宰，是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是

13、学习习惯的比赛。下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一 些体会，把它概括为四个关注和三个要。1、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接 了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？ 回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题 了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的 哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久 之就促进了孩子专心听讲的习惯。1 2 32、关注孩子思考的习惯。孔子说：学而不思则罔。我认为提出一个问题比解决一个问题更重要。如果我们的孩子很少举手回

14、答问题或从来都不问问题的话，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学，或者是单纯死记、 模仿等习惯。这样的话，孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考， 善于提问的习惯，让孩子不仅 喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思 维及将来进一步学习都很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不 是增加作业，而是阅读，再阅读。我从孩子很小的时候就注意培养他 的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的 书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声 都听不见。加上老师也经常把读一篇

15、小故事，查一点小资料作为课下作业，孩 子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯，学习变得轻松了， 这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。4、关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的 时间。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩 子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间 长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。 不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。1 2 3培养孩子良好学习习惯应做到三个要。1、要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程， 要持之以恒。特别是孩子已经 养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要。美国大作 家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话， 对纠正孩子的不良习惯有启 发意义。他说：习惯就是习惯，任何人都不能把它从窗口扔出去，只有哄着它从楼梯下去，而且每次只能走一层。2、要以身作则，言传身教。家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，