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文档简介

1、 社会实践调查报告 报告题目:贵州大学学生业余文化生活的调查分析 以贵州大学新校区为例课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院: 电 气 工 程 学 院 专 业: 自 动 化 年 级: 大 二 学 号: 1008040382 1008040385 1008040365 学生姓名: 许正友 李宾 张艳勇 指导教师: 欧老师 2012年 5月25日论文成绩评语 年 月 日目 录第一部分 选题及调研计划 1一、课题选择背景及目的 1二、调查对象、范围、时间、调查方法 1三、课题调研、分析和完成的时间进度 11、调研课题题目、调研的重点和负责人 1 2、开展调查的步骤 13、时间进度

2、 1第二部分 调查结果说明与分析 2一、问卷数据统计说明(图表) 2二、调查结果分析 12三、相关的建议 14四、参考文献 16第三部分 附录 17附录1 调查问卷 17附录2 访谈笔录 19附录3 心得体会 21 附录4 学生课余生活照片 23贵州大学学生业余文化生活调查分析 以贵州大学新校区为例 前言:我们本次调查采用的是随机抽样调查,主要以问卷调查为主。此次我们共发放问卷52份,收回52份,收回率100%,由于得到同学们的积极配合,所以问卷为有效问卷,有效率也为100% ,从而保证了此次调查具有一定的代表性。第一部分 选题及调研计划一.课题选择的背景和目的 随着大学生独立意识的逐渐增强,

3、自由支配的时间越来越多,大学生对课外业余生活的安排和利用呈现了多元化的趋势,这不但导致了大学生课外业余生活的质量出现下降,而且还影响了学习成绩,有的甚至还会引起行为上的偏差。因此,增强大学生课外业余生活的认识,控制课外业余生活对大学生的负面影响,提高大学生课外业余生活的质量尤为重要。通过对贵州大学新校区在校全日制本科大学生课外业余生活的调查与分析,不仅可以发现当今大学生课外业余生活文化出现的问题,而且可以就这些问题,提出相应的解决对策,来促进大学生更好的学习和发展。二调查对象、范围 、时间、方法。 1.对象:贵州大学全日制在校本科生 2.范围:贵州大学新校区在校本科生 3.时间:2012年3月

4、24号2012年5月25号 4.方法:以问卷形式随机抽样调查三.课题调研、分析、完成的时间进度 1.调研课题的题目:贵州大学学生业余文化生活的调查分析 以贵州大学新校区为例 调研重点:通过认真调研,了解当今大学生的课外业余生活质量,进一步对大学生业余生活中出现的问题提出应对措施和建议,促进大学生更好的学习和发展。 负责人:许正友2.开展调查的步骤:选题设计问卷问卷发放与回收问卷统计与分析撰写报告。3.时间进度:3月253月29号进行选题,4月1号4月11号设计问卷,4月13号打印调查表并发放与回收,4月15号5月3号进行问卷统计与分析,5月5号5月25号撰写报告。第二部分 调查结果说明与分析一

5、问卷数据统计说明:25 第 页 共 25 页1.关于被调查者的背景情况:(1)通过随机的发放问卷,调查的结果告诉我们,在这世上男女比例失调的情况下,工科专业校区男女比例更严重失调了,在我们的调查中,男生占了总调查人数的73.07% 女生占总人数的26.93%,出现这样的比例,这与我们男女的特性和男女对事业的爱好有着很大的关系,男生在生活中主要从事的技术性的工作,而女生多出现在文学方面,工科院校出现这样的男女比例失调是情理之中的事。(见下表)选项小计比例男38 73.07%女14 26.93%本题有效填写人次52(2)贵大是一所综合性大学,校区比较多,出现了有的专业分级分校区的情况,在新校区,没

6、有大一的学生,大二在我们调查的总人数中占了53.85%,大三的占到28.85%,大四大多数人已经出去找工作了,我们调查到的人只占到了所调查人数的17.31% ,这也体现了,不同年级的课余时间出现了很大的差别,大四课余时间远超出了其他年级。(见下表)选项小计比例大一0 0%大二28 53.85%大三15 28.85%大四9 17.31%本题有效填写人次52(3)在调查的人中,75%的人认为自己的专业是工科专业,15.40%的人认为自己的专业是理科专业,9.6%的人认为自己的专业是文科专业,可贵州大学新区都是工科学院,都应该属于工科专业。出现这样的认识错误,可看出当今的有部分大学生对自己的专业是什

7、么性质的、以后是干什么的都不清楚,他们缺乏对自己所学知识的了解。(见下表)选项小计比例工科39 75%理科8 15.4%文科5 9.6%本题有效填写人次52(4)贵州是一个落后的省份,通过调查可发现,东部城市的学生基本不来贵大读书,东部农村来贵大读书的人在我们的调查中所占的比例也只有9.6%,其他外省分的人也很少。在贵大读书的主要是来自本省农村的,占到了55.77%,城镇的很多学生也跑到了外省市去读书,在贵大的只占了25%,很多学生都成在一种心里,总认为外省的学习都比本省的好,这导致了高考后选择学校的时候,很多好的学生流失到了外省市学校。(见下表)选项小计比例本省的城镇 13 25%本省的农村

8、 29 55.77%东部外省市的城镇 0 0%东部外省市的农村 5 9.6%西部外省市的城镇3 5.77%西部外省市的农村2 3.85%本题有效填写人次522.关于问题内容(1)业余生活是我们学习之外的一些活动安排情况,每个人对自己的业余生活都有差别。在我们调查的同学中,对自己的业余生活有过粗略规划的占到了73.1%,有过详细规划的才占到了15.38%,对自己业余生活安排很随意的占了11.54% 。这可看出了,大学生这个特殊群体中,有很多人对自己的业余生活很重视,都有了一定的安排,以便自己很好的发展,可任然有不分同学不在乎业余生活,很随意,对自己的业余生活缺乏一定的积极性。人类与生俱来就有着发

9、展自己兴趣,发挥自己的潜能,最大限度地挑战自己的自我觉得倾向,正是积极性引导人们从事自己感兴趣并有益于能力发展的行为,这构成了人们行为的内部动机。(见下表)选项小计比例有详细规划8 15.38%粗略规划过 38 73.1%很随意6 11.54%本题有效填写人次52(2)在业余时间最关心什么?这个问题是我们经常谈的到,我们每个人最关心什么这与我们的兴趣爱好有着很大的关系。在业余生活中,时事新闻和体育新闻一直受到学生的青睐,分别占了总调查人数的21.15%和19.23%,出乎意料的是娱乐新闻在大学生中受欢迎的程度只有11.54%,财经占9.62%,其它方面很受学生的欢迎占到了28.85% 。这让我

10、们看到,如今的大学生业余生活关注的东西不只局限在单一方面,关注的东西已经丰富多彩,形式多样。(见下表)选项小计比例时事新闻11 21.15%体育新闻10 19.23%娱乐新闻 6 11.54%财经5 9.62%其它15 28.85%本题有效填写人次52(3)世界上没有完全相同的两片树叶,这个道理运用到人的身上也一样,我们不同的人,思维不同,考虑事情不同,喜欢的东西也不同,这导致我们不同的大学生对课余时间的使用情况不同。在我们的调查人员中,课余时间主要用于娱乐的占了42.31%,其次是用于学习占了21.15%,用于运动的也只有15.38%,7.69%的人把课余时间主要投放到学生工作中。(见下表)

11、选项小计比例学习 11 21.15%娱乐 20 42.31%运动 8 15.38%.社会实践 2 3.85%学生工作 4 7.69%谈恋爱2 3.85%其它3 5.77%本题有效填写人次52(4)社团组织是把人力、物力和智力等按一定的形式和结构,为实现共同的目标、任务或利益有秩序有成效地组合起来而开展活动的团体单位。学生社团给我们在校学生很多锻炼的机会,在我们的调查中,53.85%的大学生参加了学校的社团组织,只有46.15%的没涉及社团工作,学习社团不仅可以锻炼人,而且也可以丰富我们的课余生活,让我们大学生活过多丰富和有意义。(见下表)选项小计比例是28 53.85%否24 46.15%本题

12、有效填写人次52(5)在我们的调查中,59.62%同学表示学校的社团活动占用自己的课余时间过少,加入社团根本没太多事做,25%的人表示不知道情况,这也许是他们没加入学校社团,不了解情况,有些人在社团担任主要职务,觉得社团工作占用自己的时间过少,这类人占所有调查人数的5.77%,另外还有9.62%的人表示学习社团占用自己的课余时间正好。学习社团可以给我们提供一些锻炼的机会,通过社团的工作,可以为我们毕业以后的工作在某些方面奠定一定的基础。(见下表)选项小计比例过多3 5.77%正好5 9.62%过少31 59.62%不知道13 25%本题有效填写人次52(6)大学里供我们自由支配的时间多了,我们

13、也不在像高中那样每天泡在题海中,可自习在我们的学习生活中是在所难免的事,我们不是圣人,我们不可能在上课的短短四十五分钟把所有课堂上的内容全部消耗,课后我们也需要自习,可大学生在课余时间自习的情况不是让人太满意。在我们关于自习占用课余时间多少的调查中,有40.38%的人表示自习占用自己的课余时间很少,32.69%的表示自习还是占用了自己课余时间的大部分,可竟有5.77%的人表示自习几乎占用自己课余时间的全部,还有21.15%的表示课余时间没自习,自习没占用自己的课余时间。这样的结果值得我们大家反思,学校也应该引起重视,学校老师除了交给学生书本知识,也应该培养学生学会在学习生活中的时间安排,引导学

14、生把课余时间多花些在学习上。(见下表)选项小计比例全部3 5.77%大部分17 32.69%很少21 40.38%没有11 21.15%本题有效填写人次52(7)身体是革命的本钱,在取得成功之前我们必须把自己的身体锻炼好,拥有了良好的身体,我们就有机会去争取一些成功。在我们的调查中,42.31%的大学生几乎每天都不锻炼,即使在锻炼的人中,有38.46%的人都只是一个小时以下,每天能坚持锻炼1小时到2小时的也只才占到15,38%,每天能锻炼2个小时以上的却少之又少,只占了3.85%,通过此次调查,我们明显知道大学生的体育锻炼时间存在严重的不足。(见下表)选项小计比例1小时以下20 38.46%1

15、-2小时8 15.38%2小时以上2 3.85%几乎不锻炼22 42.31%本题有效填写人次52(8)在新的环境中,我们总会遇到很多意想不到的困难,贵大新区刚投入使用,绿化还存在很多不足,供学生业余生活使用的设施也还不完善,在对我们学生业余生活的进行造成了一定的影响。在我们的调查中,认为学校提供的增加学生业余文化生活形式根本不够的占了59.62%,觉得一般的占了28.85%,不知道的人也拥有9.62%,只有1.92%的人觉得很丰富,这些数据值得我们学校的领导反思,学校培养学生学习的时候,也不要忘了为学生提供更多的增加业余生活质量的设施和活动形式。(见下表)选项小计比例很丰富 1 1.92%一般

16、 15 28.85%根本不够31 59.62%不知道5 9.62%本题有效填写人次52(9)在关于参加业余活动是否会影响学习的调查中,69.23%人都高呼在一定程度上会影响学习,17.31%的人认为根本不会影响,回答非常影响和不知道的人分别占3.48%和9.62% 。出现这样的结果,这与我们每个人看待问题和时间安排都有关系,如果我们对自己的业余生活有详细的安排,把学习时间和玩的时间有个严格分开,这样参加适当的业余活动不仅不会影响我们的学习,有的时候还会在业余活动中学到一些我们在书本中无法学到的知识。(见下表)选项小计比例非常影响 2 3.48%一定程度上会影响 36 69.23%根本不会影响9

17、 17.31%不知道5 9.62%本题有效填写人次52(10)也许你认为情绪只是一种感觉“我感到很快乐”或“我觉得很悲伤”,当代心理学家将情绪界定为一种躯体和精神上的复杂的变化模式,包括生理唤醒,感觉,认知过程以及行为反应,这些是对个人知觉到的独特处境的反应。在我们关于大学生业余生活经常处于什么样的情绪调查中,36.53%的人在业余生活中是处于平静状态,21.15%的人感觉他们的业余生活很无聊,13.46%的人感觉自己的业余生活很郁闷,很好的是21.15%的人在业余生活中感受到了快乐,处于其它心情的同学也占了很少的一部分。(见下表)选项小计比例快乐 1121.15% 平静19 36.54%无聊

18、 1121.15%郁闷 713.46%烦躁 11.92%其它35.78%本题有效填写人次52(11)大学业余生活是我们值得回忆的时光,在业余生活中拥有我们太多的回忆,也许多年后想起我们的大学业余生活,我们会感慨,如果还有一次机会,我还会选择读大学。我们是学生,我们的主要职责是学习,业余生活是我们在学习中调节自我的一部分,过多和过少对我们的健康发展都会有影响。我们在关于大学生每周的业余生活几天才合适的调查中,高达51.92%的人认为大学每周的业余生活是两天,21.15%的人认为三天以上,选择三天和一天的分别占17.31%和9.62%,从数据比例中可以看出,很多的同学对自己每周的业余时间的选择是合

19、理的,每周两天的业余生活对我们的学习不会影响太大,如果业余时间多了,我们的人会在无所事事中变得堕落,这对我们的健康发展不利。(见下表)选项小计比例一天 5 9.62%两天 27 51.92%三天 9 17.31%三天以上11 21.15%本题有效填写人次52(12)在大学里,我们许多同学只学习本专业知识,只对本专业的证书感兴趣,对其它的东西从不过问。在我们关于业余时间是否在考其它证书的调查中,有38.46%的人课余时间里在考其它方面的证书,61.54%的人没有参与考证的行业。在当今的社会中,竞争越来越激烈,很多同学都在用考证来增加自己的筹码,但我们也要明白“千招会不如一招熟”的道理,要找好工作

20、必须要有证,可证多了也未必是好事。(见下表)选项小计比例是 20 38.46%否32 61.54%本题有效填写人次52(13)通过此次调查我们了解到大学生的业余生活内容丰富,形式多样,调查结果中:42.31%的同学大部分时间花在睡觉上,23.08%的同学课余时间还是在学习,课余时间用于逛街和社团活动的分别为11.54%和15.38% ,其它方面的高达53.85% 。大学生活是美好的,大学不在像高中那样整天沉侵在题海战术中,大学的知识面广了,供学生自由支配的时间多了,我们每个人都在为自己的将来努力,每个人在课余时间都在忙碌自己的事情,这就铸成了我们大学生的课余生活内容丰富,形式多样。(见下表)(

21、多选题)选项小计比例睡觉 2242.31%看书 1223.08%逛街 6 11.54%社团活动 8 15.38%其它28 53.85%本题有效填写人次52(14)在问到大学生的课余生活都在那过,高达76.92%的人是在寝室度过的,17.31%的是在教室度过的,网吧和图书馆的分别占5.67%和7.69% ,回答其它的占了23.08% ,这看出大学生业余生活成在基本是以寝室为主,其它方面兼顾的模式,形式多样,没有固定。(见下表)(多选题)选项小计比例网吧 3 5.67%图书馆 4 7.69%教室 9 17.31%寝室 40 76.92%其他12 23.08%本题有效填写人次52(15)大学生活是我

22、们每个人都向往的生活,在大学的象牙塔中,业余生活构成了我们大学生活的一部分。我们在业余文化生活建设的制约性因素调查中,57.69%人觉得是学校的投入经费过少,51.92%的人认为是场地时间的限制,46.15%把这个制约因素归结于学校社团的组织不全面,38.46%硬认为是学校图书资源,硬件设施不齐全,认为是其它方面因素的人占15.38% 。从主体上看,还是学校提在学生业余生活方面的投入经费过少,学校的场地也成为了学生业余生活过少的限制,学校社团做得不到位,没有把课余生活的行动贯彻到学生中去。(见下表)(多选题)选项小计比例场地时间限制 27 51.92%学校投入经费少 30 57.69%社团组织

23、不全面 24 46.15%图书资源,硬件设施不齐全 2038.46%其它815.38%本题有效填写人次52(16)随着社会的进步,如今计算机已经普及到个人,可我们的大学生在使用计算机的目的各有不同。 通过我们的调查,34.62%的人上网是查资料,40.38%人上网游戏、聊天,44.23%人上网听歌看电影,19.23%用于收发邮件,上网应用软件学习的占11.54%,用于其它方面的占15.38% 。这些数据说明我们大学生课余生活中上网目的是丰富多彩,形式多样的,总体上大部分女生把电脑当作影碟机,大部分男生把电脑当中游戏机,这种课余生活在我们的校园生活中已经形成了固定的模式。(见下表)(多选题)选项

24、小计比例上网查资料1834.62%游戏、聊天21 40.38%看电影、听歌23 44.23%收发邮件10 19.23%应用软件学习6 11.54%其它8 15.38%本题有效填写人次52(17)通过调查,很多人觉得自己很有幸福感,17.30%的人对自己的业余生活很满意,46.15%的人对自己的所作所为和业余生活质量是满意的,他们感受到了生活的充实,不满意的人占了调查总人数的19.23%,也有17.32%的人对自己的业余生活非常不满意。其实这些都是由于我们的心态问题,我们面对生活没有积极的心态,我们对自己以后的人生考虑太少,没有对以后的生活进行规划,人生最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现

25、自己真正的想要什么。当我们知道了自己以后想要什么,我们就会主动地、积极地去做我们想做的事,我们就会想方设法的在课余时间学一些有用的技巧和知识,为以后的美好人生作下铺垫。(见下表)选项小计比例很满意9 17.31%满意24 46.15%不满意10 19.23%非常不满意9 17.31%本题有效填写人次52(18)在我们调查的人中,69.23%的人觉得自己的课余生活需要改变,21.16%的人认为自己的业余生活很好不需要改变,9.61%的人不知道怎么办,选择了其它,他们对自己业余生活是否要改变都不清楚,看来如今的大学生含金量并不高,连自己的简单业余生活是否需要改变都不知道的人,怎么在以后的工作中出谋

26、划策呢。这有待提醒我们的大学生,我们必须培养自己的抉择行能力,只有自己拥有了非凡的抉择能力,我们才不会追波逐流、才不会受别人的影响。(见下表)选项小计比例是36 69.23%否11 21.16%其它4 9.61%本题有效填写人次52二调查结果分析: 本次调查采取随机抽取的方式,且以新校区为例, 问卷中大部分为本省农村大二工科男生,具体数据在上面的表格里已经详细给出,以下是大学生在课余生活中的基本情况: (一)总体上内容丰富、形式多样。 通过这次调查,我们对贵州大学新校区的学生课余生活有的一定的了解。在课余时间里,同学们不仅能体会到球场上的潇洒,也能感受到游戏里的激情;有的谈了恋爱,在课余时间里

27、相互一起逛街、吃饭增加感情;有的是工作狂,除了学习还在学校的各种社团担任职务,忙于社团的工作,以便进一步提升自己的工作能力。有的待在寝室上网查资料、看视频,聊qq,为了拿奖学金有的圣人在课余时间还是不忘了学习,他们除了读书还是读书。有同学为了减轻家里的负担,在课余时间也搞了兼职。虽然新区暂时的环境是艰苦的,但同学的课外生活总体是上还是丰富的、形式多样的。(二)课余生活成在的问题。1、缺乏适当的社会责任感 在我们的调查中,15.38%的人对自己的生活有过详细的规划,73.38%的人对自己的业余生活有过粗略规划过,11.54%人很随意,而且大多数业余时候关注也都大不相同,其中只有21.15%的选择

28、关注实时新闻,19.23%的喜欢关注体育新闻,11.54%关注娱乐新闻,9.62%会去关注财经,其它方面的比例占到了28.85%。,从这些数据可以看出大学生社会责任感有所不足,我们要对自己的人生做好计划,要多去关注一些对人生发展有很大帮助的东西。这样我们才能更好的充实自己、提高自己,等到毕业的时候更好的运用学到的知识去服务社会。 2、缺乏合理的时间安排 在业余时间占用中,有42.31%的人投给了娱乐.而学习则只占了21.15%,其他运动和社会实践、学生工作之类的也只各占一点点而已。在另一项业余时间多选中42.31%的人选择睡觉,23.08%的选择看书,用可以时间做其他事情的却占到了53.85%

29、。由此看出大学生大部分业余时间是在娱乐和睡觉中度过的,看书学习的只在少部分,这与我们作为学生的职责是学习相违背。而且自习占业余时间大部分的人只有32.69%,40.38%的人很少上自习,甚至有11%的根本不去,而业余时间全部用来上自习的却少之又少。调查结果显示,76.92%的大学生绝大部分时间都是在寝室度过,很少有去图书馆或者教室的.锻炼的也很少,42。31%的是几乎不锻炼,但是还是有38.46%左右的每天锻炼一个小时以下,只有15.38%的人能坚持锻炼在两小时以上。在网络的利用上,上网查资料和游戏聊天、看电影听歌占了大多数,当然也有其他一些收发邮件之类的等等也占了小部分。这些数据说明我们大学

30、生的课余时间安排或多或少成在一些不合理性。 3、对课余生活的认识及评价不正确通过对贵州大学新校区大学生课余生活现状的分析可以看出,目前大学生的课余活动普遍为学习、和同学闲聊、睡懒觉、上网等明显比较单调普通,但却有17.30%的同学对自己的课余生活感到很满意,46.15%的同学感到满意,仅有19.23%的认为不满意,17.32%的认为非常不满意。在最后一个调查中69.23%的人认为自己的业余生活需要改善,21.16%的人认为自己的业余生活不需要改善,9.61%的人选择了其它。这就体现了大学生对于自己的课余生活的认识及评价不够正确。 4、学校提供的课余生活设施和形式不够 关于学校提供的增进业余生活

31、的形式调查中,59.62%的人认为是根本不够的,只有28.85%的人认为一般,这其中有场地时间的限制、学校投入经费的少,还有社团组织等原因制约住。53.85%为了丰富自己的业余生活,选择了加入社团,可社团并没有给他们带来真正的充实,社团的活动占用业余时间很少。在业余活动中只有21.15%的人感到快乐,36.53%的人很平静,而21.16%的人却感觉到很无聊。另一方面有69.23%的人认为业余活动一定程度上会影响学习,认为根本不会影响的也只才占到了17.31%。这就需要我们学校正确引导、提供足够课余设施和业余生活形式,这样才能让学生在学习的过程中真正的体会到业余生活带来的快乐。三意见和建议:通过

32、对贵州大学新校区大学生课余生活的调查,从总体上对大学生的课余时间及课余活动状况、大学生对待课余时间的状况以及课余生活对大学生的影响状况等课余生活状况有了一定的初步了解。通过上述的课余生活状况和对比分析发现,目前大学生课余生活存在一些诸如缺乏适当的社会责任感、缺乏合理的时间安排、对课余生活的认识及评价不正确、学校提供的课余生活设施和形式不够等问题。总之,通过本次调查,反映出目前当代大学生的课余生活的质量不高,无论是学生个人、还是学校都要高度的重视这一问题,要及时从各个方面采取有效的措施来解决大学生课余生活的问题。对此,我们提出以下四点建议: 1、学校加强对学生社会责任感的培养由于中国实行计划生育

33、政策,独生子女家庭较多,一些独生子女家长产生了“四过”(过分宠爱、过度保护、过多照顾、过高期望)和“四怕”(一怕孩子学坏、二怕孩子不成材、三怕孩子不孝顺、四怕孩子出意外)等倾向。而这些心理倾向往往就成了影响这一代大学生教育和发展的重要因素之一。加上“望子成龙”、“望女成凤”是中国传统文化中根深蒂固的观念,家庭教育中出现了“过多关注”、“过多互动”。而当这些孩子来到大学之后,一旦脱离了父母及家庭的约束之后,就会变得放任自流,生活和学习没有规律,对自己的人生也没有过规划。同时,一些大学生以前习惯了父母在各方面的关心与照顾,而在大学之中也按照以往养尊处优的方式过着自己的课余生活,很少能够和社会有所接

34、触,这就导致了目前大学生课余生活脱离社会,没有对当今的社会思考过,也没有对自己以后在社会中扮演什么样的角色担任什么样的社会责任考虑过。我们学生的家长对学生的过分关爱给学生带来了很多的负面影响,他们忽略了对子女社会责任感的培养,可我们学校要肩负起这个责任,不要再让我们的学生模模糊糊中度过每一天了。 2、学生应对自己的时间有个合理的规划在经历了多年的寒窗苦读之后,进入了大学,不仅升学的压力解除了,而且大学的学习压力小、空余时间多了、自由活动的空间也相对以前大了许多。因此,大学生就会放松自己,并对自己的课余生活没有一个合理的安排与利用,只是随心所欲的从事自己想做的事。大部分人的业余时间都是很充分的,

35、但是并没有好好的被利用,他们很多时间都是在娱乐中度过,这点是值得反思的,身为大学生应该多学学知识武装自己,而且如果有空能考点证也是应该的。大学是美好的,可我们也要学会合理的安排时间,首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析,看看自己近期内要达到哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么。最好能专门制订一份休闲计划,对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排,这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。有的人只关心自己所学专业的知识,其它的知识两耳不闻。我们不防试想在我们业余的时间里少打点游戏、少聊点qq,花一点时间去了解其它专业的知识,比如管理类、经融类或者文

36、学类等这些知识对我们是终生有益的,我们毕业出去了这些知识都会用到。除了这些我们还应要留出足够的时间来进行体育锻炼,最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划,务必拥有一个健康强壮的身体,毕竟身体是革命的本钱,身体好了,我们办什么事就有了资本。3、学会正确评价自己的课余生活 人生是一个不断成长的过程,我们经历了初中的欢乐,也经历了高中的痛苦,终于我们考上了人生的象牙塔,在这里我们相对自由了,供我们支配的时间多了。在象牙塔中,我们不用在像高中那样挑灯夜战,不在为考不过高考而担心,我们似乎获得了人生的自由。我们开始玩游戏、聊qq、谈恋爱,我们变得很少自习了,变得不像高中那样沉默,变得每

37、个周出去和几个朋友喝喝酒打打麻将。我们开始变得堕落,可我们一直以为自己的课余生活很丰富,我们对自己的课余生活很满意。可是,我们错了,我们把自己长远的人生给忽略了,我们获得的是短暂的幸福,这不能代表我们将来的幸福,我们还需要更加的努力来创造自己美好的未来。但这些都要我们对自己的课余生活有个正确的评价,只有我们自己最清楚自己的课余生活是否有意义、是否有价值。建议我们定期的抽出一个时间找一个安静的地方,一个人想想自己的过去,想想自己的现在,想想自己的未来 ,并对现在的课余生活作出客观的评价 。只有这样,我们才能知道自己真正想要什么,我们才能知道需要从什么地方学起,才能知道我们今天的课余生活是否有意义

38、。 4、学校加强课余设施的建设和提供更多的课余生活方式 学生的天职是学习,可学校也不要忘了,学生在学习的同时也需要其它的知识来丰富自己。我们需要活动、需要锻炼身体、需要参加一些社团来陶冶情操,只有劳逸结合才能让我们学生的身心得到健康的发展。学校除了加强对基础设施及设备的建设,尽可能为学生营造广阔的活动和娱乐空间之外,还要对学生进行课余生活指导、开展丰富的课余生活。对此,学校可以组建各方面的社团,让社团给同学提供一个可以在课余放松自己的同时也能锻炼自己的平台。社团活动可在“业余、自愿、多样、收益、”的原则下开展,社团在开展活动时不仅要考虑到学生的兴趣、爱好,而且要合理、全面、丰富,既要包括各种专

39、业知识的学习,又要包括各类文体性与社会性的活动,在学生们学习到各种知识、技能和社会经验的同时找到自己的兴趣与爱好丰富自己的课余生活。四、参考文献: 1大学生职业生涯发展与规划钟谷兰、杨开 著 华东师范大学出版社 第一版(2008/10/01) 2当代积极心里学刘翔平 主编 中国轻工业出版社 第一版 (2010/11) 3人性的弱点(美)戴尔卡耐基 著 袁环 译中国发展出版社 第二版 (2008/1/1) 4读大学究竟读什么谭彪喜 著 南方日报出版社 2009/7月修订版 5大学生社会实践概论王小军、王辉 著 中国经济出版社 第一版(2005/07/01)附 录1 大学生业余文化生活调查问卷 亲

40、爱的同学,为了了解当代大学生的课外业余生活状况,丰富大学生的业余生活,进一步提供大学生业余生活的质量,我们特开展此次问卷调查,敬请您在百忙中花一些时间填写此问卷,您的认真填写,就是对我们的最大支持。谢谢你的合作 。 1.您的性别:( )a. 男 b.女2.您所在的年级:( )a. 大一 b大二 c大三 d大四3.您所学专业的性质:( )a,工科 b理科 c文科 d其它4.您的家乡所在地为:( )a本省的城镇 b本省的农村 c东部外省市的城镇 d东部外省市的农村 e西部外省市的城镇 f西部外省市的农村5.你对自己的业余生活规划过吗?( )a有详细规划 b粗略规划过 c很随意6.业余时间你最喜欢关

41、注的是?( )a. 时事新闻 b体育新闻 c娱乐新闻 d财经 e其它7.占用你业余时间最多的是?( )a.学习 b.娱乐 c.运动 d.社会实践 e.学生工作 f谈恋爱 g其它8.你现在是否参加社团或者组织?( )a是b否9.学校的社团活动占用你的业余时间?( )a过多b正好c过少d不知道10.自习占用你的课余时间?( )a全部,b大部分, c很少, d没有11.您每天的课外体育锻炼时间 ( ) a 1小时以下b,1-2小时c,2小时以上d几乎不锻炼,12.你觉得学校提供的增进学生业余文化生活的形式足够吗?( )a很丰富 b一般 c根本不够 d不知道13.你认为参加学校业余活动会影响学习吗?(

42、 )a非常影响 b一定程度上会影响 c根本不会影响 d不知道14.业余生活中你经常处于那种情绪?( )a快乐 b平静 c无聊 d郁闷 e烦躁 f其它15.你觉得大学生一个周的业余生活应该多长?( )a一天 b两天 c三天 d三天以上16.业余时间里你是否在考其他证书?(除了四六级.计算机二级)( )a是 b否17.你大部分业余时间是用来做什么?(可以多选)( )a睡觉 b看书 c逛街 d社团活动 e其它18.你大部分业余文化生活都在那里度过?(可以多选)( )a网吧 b图书馆 c教室 d寝室 e其他19.你认为制约业余文化生活建设的主要因素有?(可以多选)( )a场地时间限制 b学校投入经费少

43、 c社团组织不全面 d图书资源,硬件设施不齐全 e其它20.业余时间你上网的目的是?(可以多选)( )a.上网查资料 b.游戏、聊天 c看电影、听歌 d收发邮件 e应用软件学习 f其它21.如何评价你现在的业余生活 ( ) a 很满意 b 满意c 不满意d 非常不满意22.你觉得你的业余生活是否需要改善?( )a是b否c其他 再次感谢您的合作。附 录2 访 谈 笔 录许正友:同学你好,我们也是贵大新区的学生,我们在做一个题目为贵大新校区学生业余文化生活的问卷调查,如果你现在方便的话,我们想和你交谈一下有关新校区学生业余文化生活的情况,以便我们进一步了解新校区同学课余生活的质量如何。请问一下你现

44、在有时间吗? 同 学:有,没关系的,这耽误不了几分钟的,你问嘛。 许正友:请问一下你现在是大几了?同 学:我今年大二。许正友:请问你读的是什么专业?同 学:我读的是电气信息类,但好像大三我们要分成两个方向,一个是电自,一个是电管。许正友:请问一下你是贵州的还是外省的呢?同 学:我就是贵州的,我是来自贵州的农村。许正友:你对自己的业余生活规划过吗?同 学:曾经粗略规划过,但计划赶不上变化,几乎很难按规划上的执行,我的自我控制能力很差,在课余时候,同学叫我出去玩我就去了,很多时候都是等玩回来才后悔不应该出去玩,应该多花点时间来学习。 许正友:请问在业余时间你最喜欢关注的是什么?比如时事新闻、体育新

45、闻、 娱乐新闻 、财经 以及有其它方面的 。 同 学:这个我比较喜欢关注时事类的,军事方面的这些,比如现在中国与菲律宾关于黄岩岛的争端问题,还有朝鲜扣押中国29名打渔船员的事件我都在关注,但有的时候也看娱乐节目,比如非诚勿扰我都比较喜欢看的。许正友:你平时那些方面占用你业余时间最多?同 学:平时的话,在课余时间我大多数时间去上自习,但有的时候感觉不想学习就在寝室看娱乐节目,玩玩游戏,有的时候社团有事就去社团忙事情了,周末就出去打球,或者和同学骑单车出去耍,但基本时间没具体的安排。许正友:你觉得学校提供的增进学生业余文化生活的形式足够吗?同 学:新区现在的环境很糟糕,很多课余活动都开展不了,还不

46、能满足课余活动的需求。许正友:你认为参加学校的社团工作对学习有影响没?同 学:说没有影响是假的,多少都有的影响的,这要看我们每个人怎么安排了,时间安排得好,自习能力又强的那种人肯定不会受影响,但对很多学生还是有影响的。许正友:你业余生活中经常会处于那种情绪?同 学:这样看具体的情况,如果大家都是熟悉的人在一起玩,那肯定会玩得很高兴,如果陌生人多,并且看上去不怎么好处的,那我一般都很少说话,比较安静,有的时候会感觉有点郁闷。许正友:业余时间里你是否在考其他证书?同 学:我除了考英语四、六级和计算机二级,我其它的证没考,也没想过去考,我认为只要把一样学好了就行了,没必要花一些时间去考其它证书,要不然有的时候得不偿失,花时间去考了其它证书,虽然拿到了其它证,可如果把自己的专业知识都搞得学不好那还不是没多大意思。许正友:请你对你现在的课外业余生活作一下简单的评价?同 学:怎么说呢,感觉还行吧,虽然有的时候感觉无所事事,很空虚寂寞,但这样的情况很少,大多数时间还是很充实的。许正友:我们想了解的东西完了,很感谢你能抽出时间积极配合我们,谢谢你! 附 录3心 得 体 会 每一次机会都

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