二年级语文第三册的复习

1、练习题一、把带点字的音节补充完整：b j sh uang q l ao 傍 晚 久 远 神 州 凉爽 勤劳 旅游 粗 糙 sh a j uo i iang uo节省 观 察 镜 子 索 取 泥 土 良 好 昨天二、照样子，在括号里填上适当的词。（一头）大象 （ ）松树 （ ）马 （ ）袜 子 （ ）绳子 （ ）木柴 （ ）椅子 （ ）火柴（ ）裙子 （ ）棉被 （ ）铁钉（ ）苹果 一斤（肉） 一盒（ ） 两把（ ） 四句（ ） 一座（ ） 三张（ ） 五片（ ） 一个（ ） 两块（ ） 一群（ ）四只（ ） 七支（ ）三、写出下列词语的反义词灵活 粗糙 美丽 干燥认认真真 愁眉紧锁四、写出下

2、列词语的近义词活泼 责怪 温暖 淘气 疲惫 著名五、把错乱的句子排列成一段通顺的话。（ ）一天，大鱼碰到一条小鱼，说：“瞧你，这么小，只有被捉的份儿。”（ ）这时候，一张鱼网从大鱼和小鱼头上撒下来。（ ）大鱼非常喜欢夸耀自己。（ ）大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。六、背诵古诗填空。 七、阅读短文，回答问题。 看长颈鹿 星期天的早晨，爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈鹿。 长颈鹿是一种逗人喜爱的动物（ ）它全身浅黄（ ）身上长满棕黄色的斑纹（ ）它们要是站在树丛中（ ）很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物，它的脖子长长的，真象了望台。眼睛又大又机灵，可以望到很远的地方。长颈鹿的头

3、上有一对美丽的角，听爸爸说，这是很宝贵的药材。 我长时间出神地望着长颈鹿，舍不得离去。 1、这篇短文主要说：（在正确答案的括号里画“ ”） 长颈鹿是世界上最高的动物。（ ） 长颈鹿是一种逗人喜爱的动物。（ ） 我舍不得离开长颈鹿。（ ） 2、全文共（ ）个自然段。第二自然段先写长颈鹿身上的（ ），再写它的（ ）和（ ），最后写长颈鹿的（ ）。 3、给第二自然段的括号内加上标点。一、填上合适的词 例：一（团团）乌云 一（ ）棉花 一（ ）杨柳 一（ ）房子 一（ ）大桥 一（ ）梨树 一（ ）红旗 二、照样子写词语 例：急忙（急急忙忙） 稳当（ ） 平安（ ） 清楚（ ） 开心（ ） 明白（ ）

4、 仔细（ ） 三、填空 例：（盛开）的花朵 （ ）的绿叶 （ ）的闪电 （ ）的林海 （ ）的山谷 （ ）的小溪 （ ）的梦想 （ ）的语言 （ ）的羊群 （ ）的黄昏 四、 选词填空 新鲜 清新 1、雨过天晴，（ ）的空气扑面而来。 2、奶奶买了许多（ ）的西红柿。 宁静 平静 3、（ ）的夜晚，四处静悄悄的。 4、在没有风的时候，大海显得很（ ）。 喜欢 欢喜 5、我满心（ ）地捧回奖杯。 6、这个少儿节目是小红最（ ）看的。 用心 关心 7、曹老师对同学很（ ）。 8、同学们在教室里（ ）地做作业。 五、选字填空 1、领 岭 山（ ） 红（ ）巾 本（ ） 2、得 的 我（ ）书 跑（

5、）快 红色（ ）鞋子 五、加标点： 1、早上 爷爷常常拿着扫帚清扫院子 2、你知道哪些革命小英雄 3、她是不是王丽亚 4、一阵秋风吹来 湖面泛起微波 5、牛说 希望能陪我一起吃草 一起玩耍 一起晒太阳 一起学耕田 六、把下面的句子写具体 例：过了石桥，是一片农田。（绿油油的） 过了石桥，是一片（绿油油的）农田。 1、骆驼翻过沙丘。（一道又一道） 2、孟郊写了小诗游子吟。（著名的） 3、驼驮着货物，向前走着。（沉重的、艰难的） 4、（ ）的教室里（ ）排着桌椅。 5、（ ）的兔子（ ）跑来跑去。 七、照样子改写句子 例：难道这不是报酬吗？ 这是报酬。 1、难道这不是报答吗？ 2、这里还用打扫？

6、3、有几个虫子怕什么！ 八、阅读、拓展 一个中国字 爸爸在很远很远的国外工作，笑笑给他写了一封信。 妈妈奇怪地问：“你会写信了？” 笑笑双手把信递(d)过去，妈妈打开一看，笑出了声。她把笑笑搂(lu)在怀里，连声说：“好！写得好！” 爸爸生日的那一天，信飞到他的手里。拆开一看：妻子的信，密密麻麻好几页；女儿的信，就一个大字“笑”！ 第一回见到女儿写的字，他兴奋得不得了，眼睫（ji）毛上挂露珠珠了！在爸爸的眼里，“笑”字在变大变大，变成一个可爱的小姑娘，在甜甜地笑着。啊，女儿把“笑”寄来了，寄到了爸爸的心里，又爬到了爸爸的脸上。好些日子，他没这样舒心地笑过了。 他把女儿的“信”贴在墙上，每天回来

7、，看看这“笑”字，一天的疲(p)劳全没了。 知识屋 照样子说句子，你一定能说出很多来。 很远很远 很深很深 密密麻麻 快快乐乐 兴奋得不得了 后悔（hu）得不得了 期末复习提纲二 词组 AABB 许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 来来往往 弯弯曲曲 断断续续 摇摇摆摆 吞吞吐吐 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 仔子细细 随随变变 ABB 黄澄澄 红彤彤 亮晶晶 白茫茫 绿油油 蓝盈盈 胖乎乎 红润润 光秃秃 静悄悄 扑棱棱 丁零零 雾蒙蒙 热腾腾 香喷喷 假惺惺 （ ）了又（ ） 望了又望 闻了又闻 看了又看 想了又想 补了又补 唱了又唱 笑了又笑 ABAB 活动活动 打扫打扫

8、讨论讨论 合作合作 打听打听 思考思考 研究研究 量词 一座山 一条河 一棵树 一队人马 一口井 一只船 一座座山 一条条河 一棵棵树 一队队人马 一口口井 一只只船 一把扇子 一片树叶 一块面包 一张脸 一道小溪 一把把扇子 一片片树叶 一块块面包 一张张脸 一道道小溪 -极了 神气极了 可怕极了 高兴极了 安静极了 伤心极了 容易极了 顺利极了 （ ）来（ ）去 荡来荡去 跳来跳去 走来走去 飘来飘去 跑来跑去 打来打去 踢来踢去 立刻-起来 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻藏起来 立刻写起来 立刻做起来 近义词： 漂亮美丽 牢固坚固 高兴愉快 宽阔宽广 安静宁静 疲倦疲惫 喜欢喜爱 讨厌厌

9、恶 立刻立即 欢快欢乐 入神入迷 赶紧连忙 爱惜珍惜 贫穷贫困 虚假虚伪 反义词： 美丑 爱恨 贫富 冷暖 进出 近远 真诚虚假 冷漠热忱 饥寒温饱 索取奉献 寒冷温暖 容易困难 简单复杂 温和暴躁 毁坏保护 批评表扬 句子： 1、-像- 平静的湖面像一面镜子，映出了蓝天白云，还有变幻的山峦。 红红的太阳像一个大火球，把大地烤得快要燃烧起来。 一片片黄叶像一只只黄蝴蝶，在空中飞舞。 -像-，-。 2、“把”字句，“被”字句： 妈妈把屋子收拾得干干净净。 屋子被妈妈打扫得干干净净。 我的小脚丫被浪花搔得痒痒的。 浪花把我的小脚丫搔得痒痒的。 狂风把小树吹弯了腰。 -。 我被老师狠狠地批评了一顿。

10、 -。 3、“-是-” 小红是我的好朋友。 我是小红的好朋友。 她是我们班的“小博士”。 我们班的“小博士”是她。 我国的首都是北京。 -。 我们班的语文老师是李老师。 -。 练习题： 一、填上适当的词 （ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的衣裳 （ ）的节日 年轻的（ ） 优美的（ ） 宽阔的（ ） 新鲜的（ ） 著名的（ ） 绿色的（ ） 轻轻地（ ） 缓缓地（ ） 不停地（ ） 天真地（ ） 例：狼急得（团团转） 他哭得（ ） 她笑得（ ） 妈妈高兴得（ ） 我听得（ ） 老师说得（ ） 同学们干得（ ） 二、选词填空： 谈话 议论 1、大家都在（ ）这件事。 2、老师在找我（ ）。 爱好

11、 喜欢 3、小熊很（ ）这把钥匙。 得意 满意 4、小伙伴们见了，都围上来，这个摸摸，那个看看，小熊很（ ）。 掌握、掌管 5、妈妈重新买了一把锁，自己（ ）着钥匙。 三、把下列词语补充完整 得意（ ）（ ） 得寸（ ）（ ） 理直（）（） 理所（）（）画蛇（）（）画龙（）（） （）来（）去千（）万（）（）躲（）藏 一（）一（）（）天（）地七（）八（） 四、把错乱的词排成一句通顺的话。 、是的伙伴玩具小朋友 、胸前的多么小朋友红领巾鲜艳 、草原一匹上奔驰骏马在 、时光我们度过一起这美好的 、老虎百兽是狐狸借着威风的吓跑的 、云霞天边在灿烂的飘荡轻轻地 五、照样子写句子 例：孔雀抖动着尾巴。 孔雀不停地抖动着尾巴。 、张伟弹着曲子。 、我在练大字。 、小妹妹睡着了。 、春风把动物们唤醒了。 六、把不完整的句子补充完整，再加上标点。 、葡萄沟是个好地方吗 、爸爸说雷雨天不能 、梅花开了，好香