【部编版】语文三年级下册《期末考试卷》附答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_积累运用1. 根据语境提示写出汉字. (1)ch tng里的荷花在风的chu f下，j lng起来，用最美的z sh欣赏自己的ji zh.(2)小孩子像一个个h l跃进qng shung 的水中，d su了细浪，顶起了小m gu般的脑袋，好一幅人间水墨画.2. 给加点字选择正确读音，打“”.(1)在小摊贩(fn bn)对面，来了一乘(shn chn)轿子.(2)丽丽把背(bi bi)在后背(bi bi)上的包取下来，拿出一瓶水.(3)去朝鲜(xin xin)旅游的人都会带上新鲜(xin xi

2、n)的水果.3. 把词语补充完整，并且按要求填空._挤挤 灰心( )气 没( )打采 翻来( )去念念( )忘栩栩如( ) 望( )问切 名( )中外1写出和画横线的词语结构相同的两个词语：_、_.2观察画“”两个词语的特点，再写出两个：_、_.3上面词语中能代表“名声很大的意思”的词语是：_.4用“没精打采”造句：_.4. 选词填空.辨别 辨认 辨明 辨析1蜜蜂有( )方向的能力.2我们要提高( )是非的能力.3购买商品时我们一定要( )真假.4老师经常引导我们( )容易写错的字形.5. 按要求改句子.1荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.(仿写句子)_2我们的第一节课是语文课.改为疑问句

3、：_改反问句：_3读了寓言故事，想到了生活中的许多人和事.(修改病句)_6. 日积月累.1兵来将挡，_.2_者赤，_者黑3在花钟一课中，开得最早的花是_，开得最晚的花是_.中午吃饭时，我们会看到_开花了，傍晚时分，_会伴着夕阳吐露芬芳.我知道，因为_，所以不同的植物开花时间不相同.4_，添得黄鹂四五声.5爆竹声中一岁除，_千门万户曈曈日，_.(1)古诗的题目元日，其意思是_.(2)这一节日的习俗有：_.(至少写两个)(3)你还知道我国哪些传统节日：_.(至少写两个)阅读理解阅读理解 赵州桥节选赵州桥非常雄伟.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥

4、礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞.平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料.7. 这一自然段围绕哪句话写？用“”画出来.8. 写出下列词语的反义词.减轻( ) 节省( )9. 用“ ”画出选文中具体写了赵州桥又长又宽的句子.10. 选文中“这种设计”中的“这种”指的是_.11. 请你写一句话赞美一下赵州桥._阅读理解小水珠与大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块(坚硬 坚强)的石头上.它决心把

5、石头滴穿.这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力，能把石头滴穿，真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看.你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头.九百九十九天以后，看看是怎样的(结果 后果)？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比一比.从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，(辛勤 辛苦)地工作着.而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋的 九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪( )

6、你快来看( )我已经把这块石头滴穿了( )银色的小圆洞还透着光呢( )大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动.12. 用“”划去文中括号里不恰当的词语.13. 在文中第段的( )加上标点.14. 与短文内容有关的一个成语是( ).a. 持之以恒b. 铁杵磨针c. 滴水石穿d. 绳锯木断15. 小水珠是怎样对待比赛的？找出相关语句用“ ”画出来.大浪是怎样对待比赛的？找出相关语句用“”画出来.16. 读了这个故事让我明白了：_17. 习作家有“虎妈”，还是家有“暖爸”，还是“戏迷爷爷”，还是请把你家庭中最熟悉的一个人写下来.具体要求：1抓住人物的特点

7、去写；2要用具体事例表达自己的真情实感.答案与解析积累运用1. 根据语境提示写出汉字. (1)ch tng里的荷花在风的chu f下，j lng起来，用最美的z sh欣赏自己的ji zh.(2)小孩子像一个个h l跃进qng shung 水中，d su了细浪，顶起了小m gu般的脑袋，好一幅人间水墨画.【答案】(1)池塘 吹拂 聚拢 姿势 价值(2)葫芦 清爽 打碎 蘑菇【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“吹拂、蘑菇”容易写错.书写时要注意这些

8、字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.2. 给加点字选择正确读音，打“”.(1)在小摊贩(fn bn)对面，来了一乘(shn chn)轿子.(2)丽丽把背(bi bi)在后背(bi bi)上的包取下来，拿出一瓶水.(3)去朝鲜(xin xin)旅游的人都会带上新鲜(xin xin)的水果.【答案】(1)fn shn (2) bi bi (3)xin xin【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.(1)摊贩，读音tn fn；一乘轿子，读音y shng jio zi；(2)背包，读音bi bo；后

9、背，读音hu bi；(3)朝鲜，读音cho xin；新鲜，读音xn xin.3. 把词语补充完整，并且按要求填空._挤挤 灰心( )气 没( )打采 翻来( )去念念( )忘栩栩如( ) 望( )问切 名( )中外1写出和画横线的词语结构相同的两个词语：_、_.2观察画“”两个词语的特点，再写出两个：_、_.3上面词语中能代表“名声很大的意思”的词语是：_.4用“没精打采”造句：_.【答案】 (1). 挨 (2). 挨 (3). 丧 (4). 精 (5). 覆 (6). 忘 (7). 生 (8). 闻 (9). 棋 (10). 恍恍惚惚 (11). 浩浩荡荡 (12). 历历在目 (13).

10、空空如也 (14). 名扬中外 (15). 看那个青年没精打采的样子，真让人发愁.【解析】【分析】【详解】考查对成语的积累与识记.挨挨挤挤：挤来挤去.亦用以形容人多杂乱.灰心丧气：意思是形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉.出自明吕坤呻吟语下建功立业.没精打采：形容精神不振，提不起劲头.出自红楼梦. 翻来覆去：来回翻身；一次又一次；多次重复.画蛇添足：意思是画蛇时给蛇添上脚，后比喻一人做了一件事，不但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举.出自战国策齐策二. 杯弓蛇影：有人请客吃饭，挂在墙上的弓映在酒杯里，客人以为酒杯里有蛇，回去疑心中了蛇毒，就生病了(见于风俗通义怪神).比喻

11、疑神疑鬼，妄自惊慌.望闻问切：中医诊断疾病的四种基本方法.望是观察病人的发育情况、面色、舌苔、表情等；闻是听病人的说话声音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的口臭、体臭等气味；问是询问病人自己所感到的症状，以前所患过的病等；切是用手诊脉或按腹部有没有痞块.名闻中外：名声大到全世界都知道.1从题干来看需要积累aabb式词语：郁郁苍苍、淅淅沥沥、断断续续、浩浩荡荡、从从容容等.2从题干来看需要积累aabc式词语：头头是道、念念不忘、代代相传、斤斤计较、欣欣向荣等.3从词语解释来看“名闻中外”意思是：名声大到全世界都知道.所以填写：名闻中外.4考查学生的语言表达能力，结合词语进行造句，这类题结合词语的含义造

12、句即可，表达合理语言通顺.答案不唯一.4. 选词填空.辨别 辨认 辨明 辨析1蜜蜂有( )方向的能力.2我们要提高( )是非的能力.3购买商品时我们一定要( )真假.4老师经常引导我们( )容易写错的字形.【答案】 (1). 辨认 (2). 辨明 (3). 辨别 (4). 辨析【解析】【分析】【详解】本题考查选词填空.选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别.辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象.辨明：意思分辩明白、申

13、明.辨析：意思是指辨别，分析.5. 按要求改句子.1荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.(仿写句子)_2我们第一节课是语文课.改为疑问句：_改为反问句：_3读了寓言故事，想到了生活中的许多人和事.(修改病句)_【答案】 (1). 示例：红红的柿子像一盏盏小灯笼. (2). 我们的第一节课是语文课吗？ (3). 我们的第一节课难道不是语文课？ (4). 示例：读了寓言故事，我想到了生活中的许多人和事.【解析】【分析】【详解】1本题考查学生仿写句子的能力.作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样.2考查陈述句和疑问句与反问

14、句的转换.陈述句转换为疑问句：加上疑问词，把句号改为问号.陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号.3考查病句的辨析，首先认真读原句，弄清句子要表达的意思.找出有毛病的地方，根据病因修改.修改病句不能改变原句的意思.检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理.从题干来看缺少主语，在“想到了生活”前加上主语即可.6. 日积月累.1兵来将挡，_.2_者赤，_者黑.3在花钟一课中，开得最早的花是_，开得最晚的花是_.中午吃饭时，我们会看到_开花了，傍晚时分，_会伴着夕阳吐露芬芳.我知道，因为_，所以不同的植物开花时间不相同.4_

15、，添得黄鹂四五声.5爆竹声中一岁除，_.千门万户曈曈日，_.(1)古诗的题目元日，其意思是_.(2)这一节日的习俗有：_.(至少写两个)(3)你还知道我国哪些传统节日：_.(至少写两个)【答案】 (1). 水来土掩 (2). 近朱 (3). 近墨 (4). 牵牛花 (5). 昙花 (6). 午时花 (7). 烟草花 (8). 开花的时间与温度、湿度、光照以及昆虫的活动有关 (9). 绿阴不减来时路 (10). 春风送暖入屠苏 (11). 总把新符换旧符 (12). 正月初一 (13). 示例：拜年 穿新衣 (14). 示例：中秋季 端午节【解析】【分析】【详解】1本题考查名人名言的识记和掌握.

16、兵来将挡，水来土掩.摘自说唐全传第二十七回.意思是指根据具体情况，采取灵活的对付办法.2本题考查名人名言的识记和掌握.近朱者赤，近墨者黑.摘自增广贤文下集.意思是接近好人会使人变好，接近坏人会使人变坏.指环境对人的影响很大.3本题考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力.根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉.选自花钟，文章将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然.全文可用一个字来概括：美.花儿美、花钟美、插图美、语言更美.原文：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点

17、，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现4此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代曾几三衢道中.原诗：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声.诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情.此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣.全诗明快自然，极富有生活韵味.5此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代

18、王安石元日.原诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情.(1)元日：农历正月初一，即春节.(2)考查春节的习俗，根据平时的积累作答即可.示例：守岁、发压岁钱、吃饺子、团聚等等.(3)考查传统节日，根据平时的积累作答即可.中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富.传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程.中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵.从远古先民时期发展而来的

19、中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵.示例：中秋节、中元节、清明节等等.阅读理解阅读理解 赵州桥节选赵州桥非常雄伟.桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人.这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞.平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料.7. 这一自然段围绕哪句话写的？用“”画出来.8.

20、写出下列词语的反义词.减轻( ) 节省( )9. 用“ ”画出选文中具体写了赵州桥又长又宽的句子.10. 选文中“这种设计”中的“这种”指的是_.11. 请你写一句话赞美一下赵州桥._【答案】7. 赵州桥非常雄伟. 8. (1). 加重 (2). 增加 9. 桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人. 10. “这种设计”中的“这种”指的是：大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞. 11. 示例：赵州桥历史悠久、建筑精美、结构坚固，是我国有名的古代建筑.【解析】【7题详解】本题考查了辨析文段的中心句.本段主要写了赵州桥的雄伟坚固.故选文是围绕“赵州桥非常雄伟.”这句话写的.【8题详

21、解】本题主要考查对反义词的辨析能力.反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词.答案合理即可，不唯一.减轻：减少重量、数量或程度.反义词有：加剧、加重等.节省：使可能被耗费掉不被耗费掉或少耗费掉.反义词有：奢侈、糟蹋等.【9题详解】本题考查短文理解和信息筛选能力.由文中“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人.”可知，赵州桥又宽又长.【10题详解】本题考查了学生对文段内容的理解.结合句子“大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞.”可知答案.【11题详解】本题考查了学生根据课文内容进行写话表达的能力，学生注意要结合赵州桥的雄伟、坚固及古代劳

22、动人民的智慧和才干去写.即：赵州桥是我国宝贵的历史遗产，真让人赞叹不已!赵州桥非常坚固.它没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞和四个拱形的小桥洞.大水冲过来时，河水就可以从大桥洞下面流过，只当水位满至大桥洞的时候，河水还可以从这四个小桥洞流过.这样大大减轻了流水对桥的冲击力，使这座桥不容易被大水冲毁.阅读理解小水珠与大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块(坚硬 坚强)的石头上.它决心把石头滴穿.这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力，能把石头滴穿，真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看.你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头.九百九十九天以后，看看是怎样的(结果 后果

23、)？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比一比.从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，(辛勤 辛苦)地工作着.而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋的 九百九十九天过去了，小水珠便来找大浪( )你快来看( )我已经把这块石头滴穿了( )银色的小圆洞还透着光呢( )大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动.12. 用“”划去文中括号里不恰当的词语.13. 在文中第段的

24、( )加上标点.14. 与短文内容有关的一个成语是( ).a. 持之以恒b. 铁杵磨针c. 滴水石穿d. 绳锯木断15. 小水珠是怎样对待比赛的？找出相关语句用“ ”画出来.大浪是怎样对待比赛的？找出相关语句用“”画出来.16. 读了这个故事让我明白了：_.【答案】12. 坚强 后果 辛苦 13. ：“ ， ， ！” 14. c 15. 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着. 而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋的 16. 示例：让我明白了目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想.【解析

25、】【12题详解】考查学生选词填空的能力.选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.坚硬：又结实又硬.坚强：坚固，不可摧毁，不动摇.结果：本指植物长出果实(开花结果)；现常用义为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态；较罕见的意思还有杀死(黑话). 后果：最后的结果(多用在坏的方面).辛勤：辛苦勤劳.辛苦：身心劳苦；客套话，用于求人做事. 【13题详解】考查学生对于标点运用.从“小水珠便来找大浪”和“你快来看”中可以看出后面是说话的内容，所以中间要用冒号和前引号.从“我已经把这块石

26、头滴穿了”来看后面表示的是一句话的停顿所以填逗号.从“银色的小圆洞还透着光呢”来看表示一句话的结束而且有疑问词，所以应填写问号和回引号.【14题详解】考查对文章的理解能力.所以从文章“从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上.它决心把石头滴穿.”来看应是“滴水石穿”.【15题详解】考查对文章的理解.从“从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着.”中可以看出小水滴对待比赛是非常认真的.从“而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋的”中可以看出大海对待比赛的状态.【16题详解】考查对文章的理解能力.学生在解答此类型的题目时，要