【部编版】语文三年级下册《期末考试卷》有答案

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 看拼音我能正确、规范书写词语l mn ji chn u zhu zu yu pn dn zh tu mo q hi y fn yu y 2. 根据例子和要求填写词语。 写出三个形容山岭四字词语：（ ） （ ） （ ） 写出三个和时间有关的成语：（ ） （ ） （ ） 写出两个形容人好学四字词语： （ ） （ ） 补充完整：光彩夺目的（ ） 和颜悦色地（ ） 喉咙干得（ ） 空气（ ） 3. 给加点的字选择正确的读音xi xu小姑娘流血（ ） 过多，急需输血（ ） ，但医生护士都不具有她

2、的血（ ） 型。4. 给下面汉字寻找词语伙伴异 导（ ） 师 奇（ ） 领（ ） （ ） 样5. 选择合适的成语填空，把序号填在括号里a姹紫嫣红 b异口同声 c 锲而不舍 d 滔滔不绝生活中正因为有了这种持之以恒，（ ） 的精神，人才会变得坚强经得起挫折。“知道！”“知道！”孩子们（ ） 地回答。电视直播的辩论比赛中，正反两方的辩手总是能（ ） 地阐述清楚自己的观点。经过重点打造，这座古镇一定会迎来（ ） 的春天。6. 按要求写句子同学们把教室打扫得整整齐齐。修改病句：_翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。请你写一个比喻句：_例：一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣

3、裳随风飘动。用加点词说一句话：_7. 积累运用 1朝_，夜眠迟。三才者， _。 2根据诗句填空。穿花蛱蝶深深见，_。（杜甫） 谁言寸草心，_。（孟郊游子吟） 云母屏风烛影深，_。嫦娥应悔偷灵药，_（李商隐嫦娥） 天街小雨润如酥，_。（早春呈水部张十八员外） 写一句珍惜时间的格言：_千里送鹅毛_8. 日积月累。1根据课文内容填空蓝蓝的天空，电杆之间连着_，多么像_啊！停着的_，谱成了一支正待_。（燕子） 2本学期读了_神话故事，我知道了_。3一方水土养一方人，你的家乡一定有优美的风景吧？请你选择一处向大家简单介绍。_阅读太阳片段，回答下面的问题到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年

4、；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。9. 改写下面的句子，不改变句子的意思。这么远，箭哪能射得到呢？_10. 这三段话分别写出了太阳_、_、_三个特点。11. “130万个地球才能抵得上一个太阳”，这句话说明_12. “太阳会发光，会发热，是个大火球”，这句话把_比作_，说明_。阅读雨儿在歌唱，回答下面的问题

5、雨儿在歌唱你听见过会唱歌的雨吗？在我们这个地方，这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳林、弯弯曲曲的小溪和许多木桥的地方，就有这样的雨，它在快乐地歌唱。雨在小溪里唱歌：叮叮叮一定听懂它唱的是什么了，于是，游啊游，长出小腿，又掉下了尾巴，它们都跳到草地上去了。雨在草地上唱歌：沙沙沙一定听懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍药、野百合它们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，红红绿绿的小花儿，真像游泳场里各式各样的阳伞一样美呢！雨在开了犁的土地上唱歌：唰唰唰一定听懂它唱的是什么了，于是，它们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺（xn） 忪（sn） 的眼睛，把土地拱开了，冒出芽来，像咧开的小嘴喝着雨水，我还

6、听见它们被呛着了的笑声哩雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窝；雨在沙地上唱歌，于是孩子们在河堤上栽起了树苗；雨在柳梢头唱歌，于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了，一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着漩，又滑向远方雨啊，雨啊，满世界会唱歌的雨13. 根据意思从文中找出相应的词语填入括号内因刚睡醒而眼睛模糊不清 （ ） 14. 在括号里填上表示颜色的词（ ） 的梨园 （ ） 的杏林 （ ） 的柳林15. 短文主要讲了雨在_、_、_唱歌，表达了作者_思想感情。16. 雨还可能在哪个地方唱歌？唱的是什么？它唱歌后，会发生什么变化？学着短文，写一写。雨在_唱歌：_一定听懂它唱的是什么了，于是，_17. 习

7、作乐园这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象要求：1写上题目。2把内容写具体，句子写通。 3正确使用标点符号。答案与解析1. 看拼音我能正确、规范书写词语l mn ji chn u zhu zu yu pn dn zh tu mo q hi y fn yu y 【答案】黎明 纠缠 欧洲 左顾右盼叮嘱 唾沫 漆黑 预防 犹豫【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错

8、点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“黎”“缠”“唾”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. 根据例子和要求填写词语。 写出三个形容山岭的四字词语：（ ） （ ） （ ） 写出三个和时间有关的成语：（ ） （ ） （ ） 写出两个形容人好学的四字词语： （ ） （ ） 补充完整：光彩夺目的（ ） 和颜悦色地（ ） 喉咙干得（ ） 空气（ ） 【答案】 (1). 崇山峻岭 (2). 悬崖峭壁 (3). 连绵起伏 (4). 日日夜夜 (5). 日月如梭 (6). 稍纵即逝 (7). 孜孜不倦 (8). 手不释卷 (9). 橱窗 (10). 说 (11). 难受 (12). 清新【解析】

9、【分析】【详解】本题考查的是词语的积累，注意平时对词语的识记和积累，根据题干的要求写出相应的词语即可。注意所写的词语要符合要求即可。3. 给加点的字选择正确的读音xi xu小姑娘流血（ ） 过多，急需输血（ ） ，但医生护士都不具有她的血（ ） 型。【答案】 (1). xi (2). xu (3). xu【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。流血，li xi，流出血液。输血，sh xu.把健康的血液输到病人体内，以增加血量，改善循环。输血前

10、，须将供血者与受血者血液做血型鉴定，经交叉试验，无凝血现象，才可输血。血型，xu xng，人类血液的类型，根据血细胞凝结现象的不同，通常分为o型、a型、b型和ab型四种。人的血型终生不变，能够遗传。4. 给下面汉字寻找词语伙伴异 导（ ） 师 奇（ ） 领（ ） （ ） 样【答案】 (1). 导 (2). 异 (3). 导 (4). 异【解析】分析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： 笔画相同，位置不同。 字形相近，笔形不同。 字形相近，

11、偏旁不同。 字形相近，笔画不同。 字形相近，读音相同。 字形相近，读音不同。 部首相同，位置不同。5. 选择合适的成语填空，把序号填在括号里a姹紫嫣红 b异口同声 c 锲而不舍 d 滔滔不绝生活中正因为有了这种持之以恒，（ ） 的精神，人才会变得坚强经得起挫折。“知道！”“知道！”孩子们（ ） 地回答。电视直播的辩论比赛中，正反两方的辩手总是能（ ） 地阐述清楚自己的观点。经过重点打造，这座古镇一定会迎来（ ） 的春天。【答案】 (1). c (2). b (3). d (4). a【解析】【分析】【详解】本题考查的是选词填空，注意平时对词语的积累，根据语境选择相应的词语即可。姹紫嫣红：姹：美

12、丽；嫣：美好，常指笑容。形容各种花朵娇艳美丽。异口同声：大家说的完全一致。锲而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。滔滔不绝：意思指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。6. 按要求写句子同学们把教室打扫得整整齐齐。修改病句：_翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。请你写一个比喻句：_例：一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。用加点词说一句话：_【答案】 (1). 同学们把教室打扫得干干净净。 (2). 枪声一响 ，运动员们像箭一样跑出去了。 (3). 秋天到了，一片片落叶在风中翩翩起舞。【解析】【分析】【详解】本题考查病句辨析与修改。病因：搭配

13、不当，“打扫”与“整整齐齐”搭配不当，应该将“整整齐齐”改成“干干净净”。本题考查学生写比喻句的能力，先确定主语，根据主语的特点确定喻体，注意用上喻词“像”或“似”。答案不唯一，言之有理即可。本题主要考查学生用词语造句的能力，学生可以根据自己平时积累回答，答案并不唯一。7. 积累运用 1朝_，夜眠迟。三才者， _。 2根据诗句填空。穿花蛱蝶深深见，_。（杜甫） 谁言寸草心，_。（孟郊游子吟） 云母屏风烛影深，_。嫦娥应悔偷灵药，_。（李商隐嫦娥） 天街小雨润如酥，_。（早春呈水部张十八员外） 写一句珍惜时间的格言：_千里送鹅毛_【答案】 (1). 早起 (2). 天地人 (3). 点水蜻蜓款款

14、飞 (4). 报得三春晖 (5). 长河渐落晓星沉 (6). 碧海青天夜夜心 (7). 草色遥看近却无 (8). 一日之计于晨 ，一年之计在于春 (9). 礼轻情意重【解析】【分析】【详解】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写，要对学过的诗歌内容及时巩固复习，不要写错别字，不要写混诗歌内容即可。1.本题考查的是“朝早起，夜眠迟；老易至，惜此时。”早上应该早起，晚上不应该过早睡；因为人生易老，所以应该珍惜时光。出自：清代李毓秀弟子规。2.本题考查的是古诗的默写。本题考查的是诗歌是杜甫的曲江二首，全诗内容是一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，花边高冢卧麒麟。细

15、推物理须行乐，何用浮名绊此身。朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。本题考查的诗歌是孟郊的游子吟，全诗内容是慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。本题考查的诗歌是李商隐的嫦娥，全诗内容是云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。本题考查的诗歌是韩愈的早春呈水部张十八员外，全诗内容是天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。本题考查的是名人名言的识记和积累，注意平时对相关文学常识的识记，根据题干要求写出关于珍惜时间的名言，例如有一

16、日之计在于晨 ，一年之计在于春。意思是一天最宝贵的时间是早晨。本题考查的是歇后语的积累，注意平时对歇后语的识记和积累。本题中，千里送鹅毛礼轻情意重8. 日积月累。1根据课文内容填空蓝蓝的天空，电杆之间连着_，多么像_啊！停着的_，谱成了一支正待_。（燕子） 2本学期读了_神话故事，我知道了_。3一方水土养一方人，你的家乡一定有优美的风景吧？请你选择一处向大家简单介绍。_【答案】 (1). 几痕细线 (2). 五线谱 (3). 燕子成了音符 (4). 演奏的春天的赞歌 (5). 女娲补天 (6). 女娲那种勇敢、甘于奉献的精神 (7). 我的家乡是美丽而诱人的。春天，小草发芽了，漂亮的花儿开放了

17、，树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍，几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。夏天，树木长得葱葱茏茏，朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，到处充满了生的旺盛。秋天，仿佛是金色的世界，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更加翠绿了。秋天还是丰收的季节，硕果累累。看！果园里，树上挂满火红的苹果，晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受。家乡的秋到处展现着生的鲜明。冬天，虽然很寒冷，但也有美好的景色，刚刚下过一场雪，家乡变得银装素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家乡的冬是多么纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。家乡的风景如诗如

18、画，我爱我的家乡。【解析】【分析】【详解】1本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息） 进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。2本题考查神话故事的理解。神话故事如：盘古开天地女娲补天夸父追日后羿射日如知道了：后羿有帮助人民，牺牲自己；探索自然；征服自然；改造自然的强烈愿望；持之以恒；苦奋斗的精神。3本题考查语言表达能力。学生组织好语言，能简单的介绍出家乡的特点以及优美的风景即可。如：我的家乡湖南 我的老家在美丽的湖南，那里景色优美。 春天，万物苏醒，公园里小花开了，小树

19、长出了新芽。公园的花真多啊，多得像天上的星星一样，数不清；公园的花真香呀，香得连蝴蝶和蜜蜂都会跑去闻一闻；公园的花真美啊，美得像一位位上了妆的年轻少女一样。 夏天，炎热的大火球在煎鸡蛋。许多人都制止不了酷暑，只好跳下河游泳去了。大街上有的人在吃可口的冰淇淋，有的人拿了把大扇子给自己降温，还有的人只接待在车上或是家里吹空调了。 阅读太阳片段，回答下面的问题到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳

20、会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。9. 改写下面的句子，不改变句子的意思。这么远，箭哪能射得到呢？_10. 这三段话分别写出了太阳_、_、_三个特点。11. “130万个地球才能抵得上一个太阳”，这句话说明_12. “太阳会发光，会发热，是个大火球”，这句话把_比作_，说明_。【答案】9. 这么远，箭不能射到或箭射不到。 10. (1). 远 (2). 大 (3). 热 11. 太阳的大 12. (1). 太阳 (2). 大火球 (3). 太阳很热【解析】【9题详解】本题考查句式转换。先将反问句中

21、的反问语气词“哪”去掉；再将肯定词“能”改为否定词“不能”；之后再将疑问词“呢”去掉；然后理顺句子，将问号改为句号即可。【10题详解】本题考查内容的理解。联系上下文理解,从“太阳离我们有1.5亿公里远”、“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很”、“太阳会发光，会发热，是个大火球”可知，这几段话写了太阳的三个特点：远、大、热。【11题详解】本题主要考查的是学生对于说明方法的掌握，需要学生明确说明方法的种类以及用法、效果等。本题中“一百三十万”是运用了列数字的说明方法，“才抵得上一个太阳”运用的是作比较的说明方法，将地球和太阳的体积相比，说明了太阳体积大的特点。12题详解】本题考查的是说明方

22、法的判断和作用。“是个大火球”是打比方的说明方法，把“太阳”比作“大火球”，这样写生动形象地写出了太阳会发光，发热的特点。阅读雨儿在歌唱，回答下面的问题 雨儿在歌唱你听见过会唱歌的雨吗？在我们这个地方，这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳林、弯弯曲曲的小溪和许多木桥的地方，就有这样的雨，它在快乐地歌唱。雨在小溪里唱歌：叮叮叮一定听懂它唱的是什么了，于是，游啊游，长出小腿，又掉下了尾巴，它们都跳到草地上去了。雨在草地上唱歌：沙沙沙一定听懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍药、野百合它们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，红红绿绿的小花儿，真像游泳场里各式各样的阳伞一样美呢！雨在开了犁的土地

23、上唱歌：唰唰唰一定听懂它唱的是什么了，于是，它们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺（xn） 忪（sn） 的眼睛，把土地拱开了，冒出芽来，像咧开的小嘴喝着雨水，我还听见它们被呛着了的笑声哩雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窝；雨在沙地上唱歌，于是孩子们在河堤上栽起了树苗；雨在柳梢头唱歌，于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了，一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着漩，又滑向远方雨啊，雨啊，满世界会唱歌的雨13. 根据意思从文中找出相应的词语填入括号内因刚睡醒而眼睛模糊不清。 （ ） 14. 在括号里填上表示颜色的词（ ） 的梨园 （ ） 的杏林 （ ） 的柳林15. 短文主要讲了雨在_、_、_唱歌，表达了作者

24、_的思想感情。16. 雨还可能在哪个地方唱歌？唱的是什么？它唱歌后，会发生什么变化？学着短文，写一写。雨在_唱歌：_一定听懂它唱的是什么了，于是，_【答案】13. 惺忪 14. (1). 雪白 (2). 绯红 (3). 葱绿 15. (1). 小溪里 (2). 草地上 (3). 土地上 (4). 喜爱雨 16. (1). 葱绿的竹林里 (2). 叮叮叮 (3). 竹笋听了大地妈妈的话，飞快地从土里钻出来，越长越高【解析】【13题详解】考查对词语和文章的理解。惺忪：也作惺松。刚睡醒，眼睛模糊不清样子。【14题详解】考查词语的搭配并且要填写表示颜色的形容词。从“雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳林、弯弯曲曲的小溪”中可以看出。【15题详解】考查对文章理解能力。从“雨在小溪里唱歌：叮叮叮”、“雨在草地上唱歌