下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、读拼音,写词语.(6分)二、给下列加点字选择正确的读音,画出“”.(4分)1. 我把碎肥皂和(h hu)水放在碗里,和弄(hhu)和弄,就可以吹泡儿了.2. 年长(zhng c hng)的爷爷说:“学习的道路是漫长(zhng c hng)的,你们要认真学习”三、比一比,再组词.(6分)壮()衫()符()魂()验()幻()四、用“”划去句子中括号里不合适的词语.(4分)1.最有(意义意思)的是桥北头的情景.2.二三月的春日里,轻风微微地(吹拂吹刮)着.3.小虾的搏斗很(激烈猛烈),有时会蹦出水面.4.凡是
2、有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏灵活).五、根据意思选词填空.(4分)a .无忧无虑 b .没精打采 c .准确无误 d .争奇斗艳1.形容不高兴,不振作.()2.没有一点忧愁和顾虑.()3.形容百花齐放,十分艳丽.()4.形容非常精准,没有误差.()六、按要求完成句子练习.(4分)1.你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句).2.赵州桥坚固.赵州桥美观.(用关联词合并成一句话).3.在这次比赛中,得了第一名.(修改病句).4.请你用下面的开头写一句话.今天天气真好.,.七、根据课文内容或要求答题.(10分)1.春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:“,.” 2.郝连长不顾
3、自身安危,深入敌营探听敌情,因为他知道:“,.”3.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法,把比作,这样的好处是.4.肥皂泡的作者是,原名.5.犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子.关于“改过”的名言我知道有:.(本套试卷出现过的除外)八、口语交际(2分)线上学习期间,姐姐总是用电脑玩游戏,你该怎样劝说她?_九、阅读理解,回答问题.(14分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了.他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼.小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起
4、小鱼,贴着水面往远处飞走了.只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾.1.填空.(2分)这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点.2.用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子.(2分)3.从文中找出下列词语的近义词.(4分)等候()锋利()4.仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛().(2分)5“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.”请你用“尽管还是”写一句不同的话.(2分)从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾.”这句话知道了什么?(2分)十、课外阅读,回答问题.(16分)我爱水我爱水,所以我爱大海,爱大江,也爱小溪流.但是,我最爱的还是湖.静静的湖,像一块无
5、瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽.我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天.你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始.你看见
6、湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你.湖是美的1.用“”把短文分成三部分.(2分)2.用“”画出文中的过渡段.(2分) 3.作者从和两方面生动具体地描写了雨中的湖.(4分)4.用“”画出文中的一个比喻句,句中用比喻.(4分)5.第段中“礼花”指,“礼炮”指,“玉花”指,“掌声”指.(4分)十一、习作天地.(30分)题目:我喜欢要求:把题目补充完整,语句通顺,书写工整.不少于300字.答案与解析一、1.狮子狐狸老狼2.欣赏智慧负责二、1. h hu 2. zhng c hng三、壮(壮士)衫(衬衫)符(符号)魂(灵魂)验(验收)幻(幻想)四、1.意义 2.吹刮 3.猛烈 4.灵活五、1.b 2.a 3.d 4.c 六、1.你不敢和我相提并论.2.赵州桥不但坚固,而且美观.3.在这次比赛中,我得了第一名.4.今天天气真好.太阳公公微笑着出来了,他把温暖洒向大地.天空中飘着几朵像棉花一样的白云,显得很美丽.七、1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 2.不入虎穴焉得虎子3.山溪绿玉带形象生动地描绘出了山溪绿和长的特点4.冰心谢婉莹 5.示例:见善则迁,有过则改八、略九、1.捉鱼;机灵、灵活.2.翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论