短歌行(其一)(二)

1、短歌行学习目标1、把握诗歌内容，理解诗歌情感2、了解诗歌情调类型（术语）和判断依据3、化用与引用的异同4、文学常识学案一、自学部分：1 了解、归纳文学常识：“歌行体”、古体诗、曹操、写作背景、建安诗人（练习册42 页 43 页）2、词句疏通，解说加点词和加线句子的意思对酒当 歌：人生几何 ：去日苦 多慨当以 慷：悠悠 我心：沉吟至今：明明如月：越陌 度阡 ：枉用相存契阔 谈? ：心念旧恩 ：山不厌 高：青青子衿 ：食野之苹 ：二、阅读理解补充信息：1、“青青子衿，悠悠我心”的出处诗经郑风子衿青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一

2、日不见，如三月兮。注释：子衿（jin ）：周代读书人的服装。子，第二人称代词，“你”。衿：即襟，衣领。嗣（ y）音：传音讯。嗣，通“贻” ，给、寄的意思。佩：这里指系佩玉的绶带。挑（ to）兮达（ t ）兮：独自走来走去的样子。城阙：城门两边的观楼。简介：写的是这首诗写一个男子在城楼上等候他的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。本诗歌引用表达的意思是？2、“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”的出处小雅鹿鸣呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。呦呦鹿鸣，食野之芩。我有

3、嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。（ yu）呦：鹿的叫声。苹：艾蒿。簧：笙上的簧片。笙是用几根有簧片的竹管、一根吹气管装在斗子上做成的。承筐：指奉上礼品。将：送，献。周行（ hng）：大道，引申为大道理。蒿：又叫青蒿、香蒿。德音：美好的品德声誉。孔：很。视：同“示” 。恌：同“佻” 。则：法则，楷模，此作动词。旨：甘美。式：语助词。燕：同“宴”。敖：同“遨” ，嬉游。芩（ qn）：草名，蒿类植物。湛（ dn）：深厚。简介：此诗原是君王宴请群臣时所唱，后来逐渐推广到民间，在乡人的宴会上也可唱。诗共三章，每章八句，开头皆以鹿鸣起兴。在空旷的原野上，一群糜鹿悠闲地吃着野草

4、，不时发出呦呦的鸣声， 此起彼应， 十分和谐悦耳。诗以此起兴， 便营造了一个热烈而又和谐的氛围，如果是君臣之间的宴会，那种本已存在的拘谨和紧张的关系，马上就会宽松下来。问：本诗歌引用表达的意思是？3、本诗歌还有两处有化用“山不厌高”“周公吐哺” ，分别表达什么意思？4、诗歌中“忧”字多次出现，作者“忧”的是什么？用依据加以说明。5、总结：诗歌主题6、思考：自己学习中还有哪些疑问？三、温故知新：观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志

5、在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。四、补充资料：熟读、背诵下列诗歌念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发。 羽扇纶巾， 谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。将进酒李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生：将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出