2019高考地理一轮复习第二部分第七单元人口的变化高考热考图表系列(十五)人口统计图的判读学案(20210210085456)

1、高考热考图表系列（十五）人口统计图的判读 人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。在高考中，对于人口内容的 考查，绝大部分以人口资料统计图为载体呈现。常见的人口统计图按照表述形式不同，大体 可分为曲线图、平面正三角形坐标图、四边形人口统计图、人口金字塔图等类型。 E!典題示例 65岁及其以上人口占各自总人口比重 （2017 江苏卷）下图为“某年我国部分省市城乡 图”。读图回答（1）（2）题。 网川 云爾肖此鹹加 4- 帕y夏呐輩古古林 新& /东朮堆江 上梅 （1）城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了（） A. 东部超大城市的城镇老年人口占比高 B. 中西部地区的城乡老年人口占比

2、均高 C. 经济发达的省市均已进入老龄化阶段 D. 东北地区农村老龄化现象比城市明显 （2）影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是（） A.人口出生率B.人口迁移 C.人口死亡率D.人口密度 图形解码 卩）贵州、湖南零中西部省份由于中音年劳功力咒址外出 务工，老人菲閑守农村t则可期人口迁移星越响赏州、 沏南奪中两部和盼农対老年人口占出岛的上嘛圉素 直8 三7 5 6 M 5 煤4- 掘3 2 2 0 i 新童广东黑龙江 ；天漳*廿 1 1 1 1 2345617&9 城镇砧岁乖其临上人TL占t 读图可知，城紀必岁歷蔑友上老年人|比垂上梅、 北進和天屮三个直辖市捻离、说明东部超

3、人城市的老 年人口占比商 答案：（1）A（2）B 判读技巧 1 曲线图的判读 甲“ 读数值、看水半 看趋势 曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表示数量减少，水平降低。例 如上图，读某国家人口出生率变化曲线可知，从1800年到2015年，该国人口出 生率波动下降 看数值 数值大，水平高；数值小，水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大 部分时段低于出生率，反映人口死亡率水平低；2015年死亡率与出生率接近，人 口自然增长率接近于 0 看速度 曲线越陡，反映变化速度越快；曲线越缓，反映变化速度越慢。上图中，1925年 到1950年，出生率曲线最陡，反映人口出生率降速最快；而1875

4、年到1900年， 曲线平缓，反映人口出生率变化小 看阶段 根据转折点，可确定发展阶段。一个转折点，划分为两个阶段。如上图，以1825 年为界，死亡率可划分为两个阶段：死亡率曲线在此与出生率曲线相交，则可认 为1825年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶 段；2015年前后，出生率和死亡率接近，在1.0%附近，可认为人口发展进入新的 阶段，即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段 2.平面正三角形坐标图的判读 三角形统计图是一个三轴坐标图，给出一个正三角形，在内部作若干条三条边的平行线, 并标注出三个坐标所代表的变量，通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的

5、百分比结 构。读三角形统计图时必须注意，图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示 绝对量；图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值，各构成要素所占比重的总和必然是 100% 0204080100% （M4岁 如上图中“ *”表示各年龄段的人口比重，可以采用平行线法，该法分三步： （1）沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图中的箭头。 （2）过图中标出的点“*”，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。 注意：在图中平行斜线应取a，而不是取b（因为斜线b的延伸方向与箭头不一致 ）。 （3）读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在 图中待

6、求点“ *”的三个坐标是 014岁为23% 1564岁为73% 65岁及以上为4% 3.四边形人口统计图的判读 四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量（一般是人口出生率和人口死亡率），另外 两边表示一个变量（通常是人口自然增长率），如下图： 人口死亡率皿 图1 世爭出安翠匸LIYirA.ifr 人口死亡林 图2 20100 老爭m匚Y 对于人口出生率和人口死亡率，根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自 然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线，读数时沿对角线方向读取 即可。女口：图1中底边（横轴）表示的是人口死亡率， 左边纵轴表示的是人口出生率，另外两 边表示的是年

7、平均人口自然增长率。对于图中I、 n、川、w四点年平均人口自然增长率的 高低判断，是先作出一条对角线 （图2），沿对角线箭头方向读取（箭尾到箭头表示数据越来 越大），由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是：n、i、w、川。判断某点具体 的数据时，可过此点作对角线的平行线，交于两边即可，如图2中I处的虚线。（各自的年 平均人口自然增长率依次大约为0%0、8%0、16%0、29%0）。 4.人口金字塔图的判读 读构成。 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重（如下图）。 庄半部莎忧表蚪性 右半部分优段女性 丘康代忑刿女性）人口的数 处在&AU中所占的百井比 （2）定类型。 年轻型和成年型

8、人口金字塔图对应传统型的人口增长模式，其中年轻型人口处于加速增 长阶段；成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。 （3）析变化。 正常变化。 从年轻型到老年型的正常转变，其变化主要是随着生产力的发展，受人口自然增长的影 响，人口增长模式由原始型t传统型t现代型转变。 特殊变化。 女 男 a. 某年龄段人口比例突然变小 （如上图A处）。其原因主要有以下几种情况：一是计划 生育政策实施等导致出生率突然降低，二是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外 迁。 b. 某年龄段人口比例突然增加 （如上图B处）。其原因可能是就业、升学等导致的人口 大量迁入。 c. 男女比

9、例的明显失调（如上图C处）。可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、 纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。 曰素养提升 （2017 江苏南京模拟）下图为“N市2011 - 2015年人口变化统计图”。 读图，完成1 2题。 2012201320142015?年 - - J - - - D 禺27M2524对222 1.下列甲、乙、丙、丁所代表的地理事物，正确的是（） B.乙出生率 D. 丁死亡率 ） A.甲老年人口比例 C.丙一一人口自然增长率 2据图中信息可知，N市（ A.人口增长模式处于传统型阶段 B. 2012年以来人口总量先增加后减少 C. 人口容量受政策影响逐渐增大 D. 需要进一步健全养老保障制度 解析：第1题，出生率和死亡率的差值为人口自然增长率，观察图可知，图中乙线和甲 线差值为丁线，说明三者分别为出生率、死亡率和自然增长率。第2题，从上题判断可知, 该地出生率、死亡率和自然增长率均