少儿编程与stem教育

1、精选word文档 下载可编辑最近身边越来越多的朋友让孩子去学少儿编程，那么学编程从娃娃抓起对孩子有什么好处呢今天就给大家以下几点意见，希望能帮到大家。首先、可以早日发现孩子的编程天赋，因为早发现才能早培养。孩子非常善于吸收新知识，掌握新技术，让他们早早接触代码非常有必要。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从很小的时候就开始编写程序了，从小就开始编程思想的培养和编程技术的积累，为他们后来的发展奠定了坚实基础。其次、与其控制孩子玩游戏，不如鼓励孩子编游戏。爱玩是很多孩子的天性。电子游戏也是软件，编程思维贯穿其中，而且是具备很强逻辑性的软件。很多爱玩游戏的孩子通常也会是编程的高手，通过编程的方法让

2、他慢慢明白，游戏其实是程序员制作出来的软件。将他们从玩游戏寻找快乐转化为编写游戏来寻找快乐，编程是实现寓教于乐的课程。第三、锻炼孩子的逻辑思维，培养孩子的科学素养。其实，所谓的编程就是将人类的想法按照一定的编码规则，变成计算机可以识别的代码和语言，让计算机帮助我们实现数学运算、事物处理和信息查询等。第四、响应国家号召，与国际接轨。steam分别代表着science科学、technology技术、engineering工程、arts艺术、math数学。它代表着教育不再只是注重课本知识，而是更注重学 过程，注重知识与生活的联系。目前，创客教育及steam已经成为了美国的素质教育的核心，编程、3d打

3、印、机器人、数字艺术等新技术也已经走进了美国的中小学校第五、尽早规划孩子的未来职业据央视纪录片互联网时代播报，中国大学的专业有3%都是计算机相关专业。您的孩子是否适合学它呢解决办法就是在中小学阶段就让孩子先试学一下，适合重点培养，不适合另做打算。学少儿智能机器人编程课培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力，会让孩子越来越聪明;6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象，而且还可以激发孩子的创造力。现在的教育形式要求跳脱传统思想，少儿编程训练的意图并不在于未来要成为专业的程序员，而是在锻炼孩子的逻辑思想，培养孩子综

4、合才能与本质。在进行少儿编程教育时，我们经过游戏化的编程，脱节老式单调教学，让孩子将笼统剖析才能和逻辑思想才能有用表达出来。而且，学 编程可不只培养孩子的逻辑思想，而且对数学了解、英语喜好、谨慎理念、解决问题才能、动手才能和创造力的培养都有很大协助。人工智能年代展开的趋势之一。编程会成为人人需求掌握的技能之一。国内以及国际教育，越来越重视学生的编程才能和立异思想才能，具有编程专长的孩子，不只可以在各项编程比赛中脱颖而出，为到考加分，更有时机保送名校，也可以为留学国外助力加分。艾谛科技创办于21年3月，以电子、资讯产业之研发人员所需的专业培训机构称著，目前是台湾1大ai人才培训所中唯二的民营企业

5、，常年荣获业界崇高荣誉ttqs训练品质奖。旗下aidi kids艾谛少儿机器人编程品牌，目前公司分别在台北、杭州两大区域设立推广中心。主要针对3-18岁阶段的青少年儿童提供贯通式编程学习方案；以micro:bit编程结合智能套件的课程为核心，涉及图形编程、硬件编程、代码编程、算法编程等课程内容；课程采用pbl项目制教学法、游戏式互动教学法，无缝螺旋式上升衔接课程体系；致力于培养中国青少年儿童逻辑思维能力、想象力、创造力、综合学科能力，全面提升孩子在ai时代的核心竞争力！与此同时，艾谛科技在台湾省创办台湾程式教育协进会，负责专业师资认证、国际寒暑期营队及竞赛的举办！以一流的教学质量，高层次研发实

6、力，加速推进aidi kids品牌国际化进程！教学理念不同让孩子在学习的过程中自然培养逻辑思维、解决问题 及创造发明能力，而非目的性引导孩子往it方向发展;拥有这些能力的孩子自然极具竞争力。专为青少年儿童设计的编程工具完整micro:bit课程，异于同质化严重的scratch作为启蒙编程，也不提倡将python等编程直接作为孩子的衔接课程;透过循序渐进的课程体系，以“智启”、” 智优”、” 智造”三个智能维度为架构核心，遵从青少年儿童认知梯度和成长规律，设置了“趣”、” 探”、“造”、 ”创”四大能力体系维度课程。教学不以产品为主轴业界不论是自制或改良市售产品，教学内容始终围绕学习使用产品而非让孩子自己做出产品。我们注重孩子自己动手组装、设计、创新产品，而不是换个方式买玩具给孩子。透过游戏了解艰涩难懂的理论独自研发设计，不插电互动游戏，课堂上不用一味的盯住电脑学习，我们有桌游与互动式游戏的加入，启蒙阶段关上电脑照样学编程。aidi kids艾谛少儿编程作为教育企业，孜孜不倦、不忘初心；我们不断积累作为教育培训类企业该有沉淀与底蕴，以助力国家培养创新型人才为己之使命，以当代教育发展战略的需求和学生的全面发展为导向，不断拓宽视野，积