【参考】基于dsp（数字信号处理器）的fir滤波器设计

1、dsp原理与技术实 验 报 告姓 名：xxx学 号：xxxx院 系：航天学院控制科学与工程系指导老师：xxx2011年5月25日1 fir滤波器的设计与dsp实现1.1 fir滤波器的理论基础fir滤波器即有限长冲击响应滤波器的单位冲击响应是有限长的（）,其z变换为在有限z平面（）内有（）个零点，在z平面的原点处有（）阶极点。的频率响应为当单位冲击响应序列为实序列时，表示成当具有线性相位即或当满足条件可得出上式即为fir滤波器具有线性相位条件的充要条件，它要求单位冲击响应序列是以为对称中心的偶对称序列。当满足条件可得出此时要求单位冲击响应序列是以为对称中心的奇对称序列。鉴于工程实际应用，具有线

2、性相位的fir滤波器具有更加广阔的应用。对于非线性相位的fir滤波器，一般可以用iir滤波器来代替。同样幅度特性，iir滤波器所需阶数比fir滤波器所需阶数少得多。1.2 fir滤波器的设计常见的fir滤波器设计方法包括窗函数设计法和频率采样设计法。这里讨论用窗函数设计方法设计数字低通滤波器。理想的数字低通滤波器的频率响应如图1.2.1所示。根据傅立叶逆变换，由图1.2.1可得其单位脉冲响应为此时是一个无限长的偶对称序列。窗函数的设计即是用有限长度的窗去截断，使之变成有限长度序列。假设长度为m的窗函数的单位冲击响应为，则截断后的序列为为保证系统的因果性，须将序列右移m个采样周期即得到物理可实现

3、的实际数字滤波器的单位脉冲响应。下面以借助于matlab的滤波器设计工具fdatool设计一个截至频率为30khz、系统采样频率为300khz的数字低通滤波器为例来说明数字滤波器的一般设计步骤。在matlab命令行输入位置输入 fdatool即进入fdatool对话框界面，如图1.2.2所示。图1.2.2 fdatool设计界面在滤波器响应类型response type栏选择lowpass，设计方法design method选择fir和window，在options一栏选择汉宁窗hann，然后在频率设置一栏中fs代表系统采样频率,这里填入300000，fc代表截止频率填入30000后点击des

4、igned filter按钮即完成设计。图1.2.3即为设计的滤波器的幅频响应。图1.2.3 幅频响应fdatool工具可以将所设计的滤波器参数导出成matlab能识别的m语言文件和simulink model文件用于仿真验证，也可以导出成c语言头文件（.h）用于其他平台的开发。图1.2.4是将所设计的滤波器导出simulink model后建立的验证性仿真结构框图。图1.2.4 滤波器验证框图图1.2.5a为加入频率为80khz噪声后的信号功率谱，b为滤波后的功率谱，比较二者可知噪声在通过滤波器时完全被滤掉，基本达到滤波的功能。a)滤波前 b)滤波后图1.2.5 信号功率谱 1.3 fir滤

5、波器的dsp实现将在matlab的fdatool中设计好的滤波器参数导出成c语言头文件，从而在dsp开发环境中引用该参数即可完成在dsp中实现数字滤波器的设计。附录一为fir实验的源代码。实验中给出的信号是250hz的有用信号和4.5khz的噪声信号的叠加，采样率为10khz。1.3.1 fir低通滤波器的设计实验根据以上参数在fdatool中设计的fir低通滤波器的幅频响应如图1.3.1所示。图1.3.1 fir低通滤波器，fc=300hz其中，该低通滤波器阶数为11，系数为：0, 0.01767646657392, 0.0667464118867, 0.1303069136933,0.18

6、3326950056,0.2038865155802,0.183326950056,0.1303069136933,0.0667464118867, 0.01767646657392, 0。将附录一中的源代码中的滤波器阶数变量firnumber和滤波器系数变量fhn改成以上参数后，运行之，在ccs的graph工具中观察滤波前后的效果，如图1.3.2所示。a)低通滤波前的输入信号 b）低通滤波后的输入信号图1.3.2 低通滤波前后的信号对比通过观察以上两个波形并对比可得，原先输入信号中含有的高频分量被完全滤除了，说明所设计的低通滤波器各项指标符合实验要求。1.3.2 fir高通滤波器的设计实验根

7、据信号的各项参数在matlab的fdatool工具中设计的高通滤波器幅频响应如图1.3.3所示。图1.3.3 fir高通滤波器，fc=4khz其中，该低通滤波器阶数为11，系数为：0, 0.005478675859511,-0.04276363616214, 0.1215188926974,-0.2075790503787,0.2453194898046,-0.2075790503787, 0.1215188926974,-0.04276363616214, 0.005478675859511, 0。将附录一中的源代码中的滤波器阶数变量firnumber和滤波器系数变量fhn改成以上参数后，运

8、行之，在ccs的graph工具中观察滤波前后的效果，如图1.3.4所示。a）高通滤波前的输入信号 b）高通滤波后的输出信号图1.3.4 高通滤波前后的效果对比通过观察以上两个波形并对比可得，原先输入信号中含有的低频分量被完全滤除了，说明所设计的高通滤波器各项指标符合实验要求。2 快速傅立叶变换（fft）及其dsp实现2.1 fft的理论基础离散傅立叶变换的基本公式为：fft即是在dft基础上提出来的快速算法，其基本思想是充分利用变换核的周期性、对称性以及将dft分解为多个短序列的dft变换。最常见的fft算法包括按时间抽选和按频率抽选两种，其基本单元都是蝶形运算。2.2 fft的dsp实现附录

9、二为dsp实现的源代码。测试信号为即频率分别为50hz和120hz正弦信号的叠加。图2.1.1为在ccs软仿真环境下获得的原始信号及其fft变换频谱。a)测试信号时域波形 b）测试信号fft频谱图2.1.1 测试信号时域及频谱3 语音信号的fir滤波正常语音信号的频带是200hz-3400hz，在前端的防混叠滤波后，需对所采样的语音信号进行200hz以下和4000hz以上的的滤波处理以净化频带。本实验采用多媒体数字语音编解码器tlv320aic23来进行语音信号的采集。tlv320aic23是ti公司生产的一款高性能的多媒体数字语音编解码器，它的内部adc和dac转换模块带有完整的数字滤波器，

10、数据传输宽度可以是16位、20位、24位和32位，采样频率范围可从8 khz到96 khz，并可通过控制接口来编辑该器件的控制寄存器。tlv320aic23支持spi，i2c两种控制模式。图3.1给出了tlv320aic23与dsp器件的连接图。图3.1 tlv320aic23与dsp的接口在子程序中，首先初始化语音缓冲区和工作变量，等待mcbsp通道0传送结束后，再采集语音信号，然后传送到mcbsp并保存于左声道缓冲区，此时即可调用fir2计算fir滤波输出，滤波后的结果存放于右声道缓冲区，最后将滤波后的信号输出到mcbsp接口，再将此信号传送到tlv320aic23中，经da转换后输出。软

11、件流程如图3.2所示。图3.2 软件流程附录三给出了语音信号fir滤波实验的主程序。附录附录一 fir滤波dsp实验源程序#include #define firnumber 11#define signal1f 250#define signal2f 4500#define samplef 10000#define pi 3.1415926float inputwave();float fir();float fhnfirnumber= 0, 0.005478675859511, -0.04276363616214, 0.1215188926974, -0.2075790503787, 0.

12、2453194898046, -0.2075790503787, 0.1215188926974, -0.04276363616214, 0.005478675859511, 0;float fxnfirnumber= 0.0 ;float finput,foutput;float fsignal1,fsignal2;float fstepsignal1,fstepsignal2;float f2pi;int i;float fin256,fout256;int nin,nout;main()nin=0; nout=0;f2pi=2*pi;fsignal1=0.0;fsignal2=pi*0.

13、1;fstepsignal1=2*pi*signal1f/samplef;fstepsignal2=2*pi*signal2f/samplef;while ( 1 )finput=inputwave();finnin=finput;nin+; nin%=256;foutput=fir();foutnout=foutput;nout+;/* break point */if ( nout=256 )nout=0;float inputwave()for ( i=firnumber-1;i0;i- )fxni=fxni-1;fxn0=sin(double)fsignal1)+cos(double)

14、fsignal2)/6.0;fsignal1+=fstepsignal1; if ( fsignal1=f2pi )fsignal1-=f2pi;fsignal2+=fstepsignal2;if ( fsignal2=f2pi )fsignal2-=f2pi;return(fxn0);float fir()float fsum;fsum=0;for ( i=0;iri ,arp:ar2,; ar2:id,ar3:y,ar5=m,ar6:input lacc*,1sacl *+ ; id=id*2,arp:ar2,ar2:iw,; ar3:y,ar5=m,ar6:input lacc*,15

15、sach* ; iw=iw/2 lacc*-,15,ar3 sach*+,ar2 ; c2=iw/2; 堆栈分布情况:address/ar6/ar7/ar0/n/m/id/iw/c2/y; arp:ar2,ar2:id,ar3:y,ar5=m,ar6:input larar0,* ; ar0=idloop2 larar4,#_sintab; ar4:sintab; arp:ar2,ar0=id,ar2:id,ar3:y,ar4:sintab,ar5=m,ar6:input lacc *+,15,ar3 sach *+,ar6 ; c1=id/2=1; 堆栈分布情况:address/ar6/ar

16、7/ar0/n/m/id/iw/c2/c1/y; arp:ar6,ar0=id,ar2:iw,ar3:y,ar4:sintab,ar5=m,ar6:input mar*0+,ar4; arp:ar4,ar0=id,ar2:iw,ar3:y,ar4:sintab,ar5=m,ar6=ar6+id-rjloop1 lacc #0lt*+,ar6 ; treg=coslk mpy*+,ar4 ; rj* coslk,arp=ar4,ar4:sinlk,ar6:ijlt*,ar6mpya *-,ar3 ; acc=acc+rj*coslk,preg=ij*sinlk ; arp=ar3,ar4:sin

17、lk,ar6:rjspac ; acc=acc-ij*sinlksach *+,ar4 ; xt=rj*coslk-ij*sinlk; 堆栈分布情况:address/ar6/ar7/ar0/n/m/id/iw/c2/c1/xt/y; arp:ar4,ar0=id,ar2:iw,ar3:y,ar4:sinx,ar5=m,ar6:q.x lacc#0 lt*-,ar6 mpy*+,ar4 ; rj*sinlk,arp=ar4,ar4:coslk,ar6:ij lt*,ar6 mpya*-,ar3 ; acc=acc+rj*sinlk,preg=ij*coslk ; arp=ar3,ar4:cosl

18、k,ar6:rj apac sach*-,ar7 ; yt=rj*sinlk+ij*coslk; 堆栈分布情况:address/ar6/ar7/ar0/n/m/id/iw/c2/c1/xt/yt; arp:ar7,ar0=id,ar2:iw,ar3:xt,ar4:cosx,ar5=m,ar6:q.x lacc*,ar6bcndd2,neq ; 当_nom不为0时,需要在运算过程中进; 行归一化操作; -; 不进行归一化操作程序部分; -mar*0- ; ar6=ar6-id-ri lacc*,ar3add*,ar6sacl*0+,ar3 ; ri=ri+xt; arp:ar3,ar0=id,a

19、r2:iw,ar3:xt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:rjsub*+,1,ar6sacl*+ ; rj= ri+xt -xt*2=ri-xt,ar6:ij,ar3:yt; arp:ar6,ar0=id,ar2:iw,ar3:yt,ar4:coslk ,ar5=m,ar6:ijmar*0- ; ar6:iilacc*,ar3 add*-,ar6sacl*0+,ar3 ; ii= ii +yt,ar6:ij; arp:ar3,ar0=id,ar2:iw,ar3:xt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:ijsub*,1,ar6sacl*+,0,ar2 ; ij= ii +yt -y

20、t*2=ii-yt ; stack:address/ar6/ar7/ar0/n/m/id/iw/c2/c1/xt/yt; arp:ar2,ar0=id,ar2:iw,ar3:xt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:next rjbd ; ar6 指向下一个rj; -; 归一化处理程序部分; -d2mar*0- ; ar6-rilac*,15,ar3add*,15,ar6sach*0+,ar3 ; ri =( ri +xt)/2; arp:ar3,ar0=id,ar2:iw,ar3:xt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:rj sub*+,16,ar6sach*+ ; rj=ri-x

21、t,ar6:ij,ar3:yt; arp:ar6,ar0=id,ar2:iw,ar3:yt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:ijmar*0- ; ar6:iilacc*,15,ar3add*,15,ar6sach*0+,ar3 ; ii=(ii+yt)/2,ar6:ij; arp:ar3,ar0=id,ar2:iw,ar3:yt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:ijsub*-,16,ar6sach*+,0,ar2 ; ij=ii-yt; stack:address/ar6/ar7/ar0/n/m/id/iw/c2/c1/xt/yt; arp:ar2,ar0=id,ar2:iw,

22、ar3:xt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:下一个rjd larar0,*-,ar4 ; ar0=iw; arp=ar4,ar0=iw,ar2:id,ar3:xt,ar4:coslk,ar5=m,ar6:下一个rjmar*0+,ar2 ; ar4=ar4+iw-下一个coslklarar0,* ; ar0=idadrk#3 ; ar2:c1; arp=ar2,ar0=id,ar2:c1,ar3:xt,ar4:下一个coslk,ar5=m,ar6:rj lacc* sub#1 sacl*-; c1=c1-1; arp=ar2,ar0=id,ar2:c2,ar3:xt,ar4:coslk

23、,ar5=m,ar6:rj bcndloop4,leq ; 跳转至loop4,if c10 mar*-,ar4 ; ar2:iw; arp=ar4,ar0=id,ar2:iw,ar3:xt,ar4:下一个coslk,ar5=m,ar6:rj bloop1 loop4lacc*sub#1sacl*-,ar3mar *-,ar2; arp=ar2,ar0=id,ar2:iw,ar3:c1,ar4:下一个coslk,ar5=m,ar6:rimar*- bcndloop2,gt mar *,ar3 mar*-,ar5 ; arp=ar5,ar0=id,ar2:iw,ar3:c2,ar4下一个coslk

24、,ar5=m,ar6:ri banzloop3,*-,ar2; -; 与c语言兼容的代码部分; - clrcovm spm0 mar*,ar1 sbrk#09 larar0,*- larar7,*- larar6,*- pshd* ret附录三 语音信号fir滤波主程序#include myapp.hint ioport port8000;ioport unsigned int port3005;#define databuffsize 8192 / 设置缓冲区大小#define delaytime 6134int paudioleft databuffsize; / 设置左声道输入缓冲区in

25、t paudiorightdatabuffsize;int ntime,ntime1,ncount;unsigned int becho=0,bfir=1;void fir();int left,right;#define firnumber 25float hfirnumber= -0.0142, -0.0203, -0.0301, -0.0365, -0.0255, 0.0200, 0.1136, 0.2588, 0.4448, 0.6460, 0.8277, 0.9545, 1.0000, 0.9545, 0.8277, 0.6460, 0.4448, 0.2588, 0.1136, 0

26、.0200, -0.0255, -0.0365, -0.0300, -0.0203, -0.0142; / low throwfloat fxnfirnumber= 0.0 ;float fxn1firnumber= 0.0 ; void main( void ) long int i,k; port3005=1; initclk(cpu_speed_160m); initmcbsp1(); initaic23(); initmcbsp0(); ncount=delaytime; ntime1=delaytime/2; ntime=0; / 缓冲区初始化 for(i=0;i0;i- ) fxn

27、i=fxni-1;/ fxn1i=fxn1i-1; fxn0=left;/ fxn10=right; fir(); dxr10=left; dxr20=left; paudiorightncount=left; else dxr20=j; ntime+; ntime1+; ncount+; ncount%=databuffsize ; ntime%=databuffsize; ntime1%=databuffsize;void fir()float fsum,fsum1;int i;fsum=fsum1=0;for ( i=0;ifirnumber;i+ )fsum+=(fxni*hi);/f

28、sum1+=(fxn1i*fhni);left=fsum; /right=fsum1; 本科毕业设计（论文） 简明指导手册 1 毕业设计(论文)总论 1.1 概 述 高等院校的毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标及规格的重要培养阶段。毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化与升华的重要过程；是能力与素质培养的重要途径；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是评价高等学校教育教学质量的重要依据。 1.1.1 毕业设计(论文)的基本概念 （1） 毕业设计的内涵 毕业设计是高等学校应届毕业生，毕业前接

29、受课题任务，所进行的设计过程，并取得其设计成果。 （2）毕业论文的内涵 毕业论文是高等学校学生毕业前所撰写的学术论文。毕业论文表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，并表明作者具有的科研能力与学识水平。毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，它的构成与展开严格按照绪论、本论、结论的思维方式，以事实为基础，以严谨的推理过程为依据，得出可信的科学结论。 1.1.2 毕业设计(论文)的特点与功能 （1）毕业设计的特点与功能 毕业设计的特点 高等院校学生毕业设计具有设计内容的科学性、设计思想的新颖性、设计表述的规范性、设计条件的约束性、设计过程的综合性、设计结果的实用性等工程设计的特点外，还

30、具有毕业设计任务的确定首先考虑教学基本要求、毕业设计时间的限定性及学业的规定性、毕业设计是在指导教师指导下独立完成的等特点。 毕业设计的功能 教学与教育功能 毕业设计教学过程是高等院校培养计划的重要组成部分；是进行设计科学教育，强化工程意识，接受工程基本训练，提高工程实践能力的重要培养阶段；是培养优良的思维品质，进行综合素质教育的重要途径。通过毕业设计教学工作，培养学生综合运用多学科理论、知识与技能，解决具有一定复杂程度的工程实际问题的能力；培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法；培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；培养学生优良的思维品质，强化工程实际意识；培养学生 2 大学

31、毕业设计（论文）简明指导手册 勇于实践、勇于探索和开拓创新的精神。在毕业设计阶段，通过毕业设计教学与教育功能的实现，有益于学生科学的智能结构的形成及综合素质的全面培养。 社会功能 毕业设计课题来源于实际，毕业设计成果直接或间接为经济建设服务，为生产、科研服务，为社会服务，以实现毕业设计的社会功能。 （2）毕业论文的特点与功能 毕业论文的特点 毕业论文或称学位论文是学术论文中的一种类型，具有学术性、科学性、创造性，即一般学术论文的共同属性，同时具有下列特点： 毕业论文课题的确定，首先要符合教学基本要求，同时也要兼顾科学研究实际需要，紧密联系实际。 毕业论文具有时间的限定性及学业的规定性。 毕业论

32、文是在指导教师指导下独立完成的。 毕业论文的功能 教学与教育功能 毕业论文教学过程是高等学校培养计划的重要组成部分，是学生毕业前提交的一份具有一定理论与实际价值的学术论文。它是高等学校学生从事系统的科学研究的初步尝试；是在指导教师指导下，对取得的科研成果的综合表述。通过毕业论文的教学过程，培养学生探求未知、探索真理的科学精神，以及优良的科学品质与科学素养；培养学生从事科学研究的基本能力。通过毕业论文的教学过程，检验学生综合运用基础理论、基本知识和实验技术，解决科学和技术领域有关问题的能力；检验科研基本训练的实际效果。 社会功能 毕业论文是以应用研究成果作为媒介与生产和社会实际相联系。然后，通过

33、开发研究的成果应用于生产实际，为社会服务。 同时，毕业论文又是面向社会发表研究成果的重要手段，也是信息交流与信息存储的重要工具，从而实现其社会功能。 3 大学毕业设计（论文）简明指导手册 1.2 毕业设计(论文)教学各阶段流程 表1 毕业设计(论文)教学各阶段流程 1、 指导教师上报课 12、教研室(课程组)召开会议进行课题审查、论证（要求纪录3、 院系（学术委员会）或邀请校外专家对教研室上报课题进行评4、 对学生公布课题，并确保一名学生做一个课题（或子课题5、院系汇总通过评审的课题，并作为教学执行计划报教务1、 指导教师指导学生查阅相关文献（包括一定数量的外文文献 2 2、毕业生就课题撰写开

34、题报告，开题报告包括以下内容2.1课题背景介2.2课题拟设计研究的主要内容、实验方2.3相关文献综2.4预期成果（或阶段性结果3、开题报告答辩（各院系制定答辩办法，报教务处备案1、 中期检查，院系制定检查方2、 检查形2.1学生撰写中期报告（含工作进展情况、存在问题、下一步计划安排等2.2学生向检查组自述报告内2.3检查组提问，学生进行答3、检查组对学生的工作作出检查结3.1指出存在的问题，提出意见或建3.2对工作进展严重滞后或不符合培养目标要求的学生提出严重警告或终止毕业设计（4、院系向教务处报中期检查工作总4 1、 毕业答辩及成绩评定按“大学本科毕业设计（论文）工作规范”进行 4 大学毕业

35、设计（论文）简明指导手册 毕业设计(论文)程序安排表 内 容 教研室（课程组）确定指导调研、选题，填写选题审批表；院系毕业设计（论文）领导小组审批选题； 负 责 人 以适当形式向学生公布课题、学生选题（指导教师选题必以前 2 汇总选题，编制毕业设计(论文)教学执行计划报教务处 第7学期15周前 院系主任、教学秘书 3 完成毕业实习(毕业调研)报告及外文翻译、开题报告。教务处随院系主任、指导教师4 中期检查：院制定中期检查方案。教务处随机进行进行抽查。 学生完成毕业设计（论第8学期9周前院系主任、教务处 院系部下达毕业设计答会，报教务处备案。 完成第8学期14周 第教研室（课程组）、院系6 院系

36、部将毕业设计(论文)成绩前 院系主任处 学校毕业设计(论文)复答辩 8 院系组织优秀毕业设计(论文)评选，按教务处要第8学期17周 指导教师、院系主任 毕业设计(论文)按有关要求存档 1.3 毕业设计(论文)选题 1.3.1 选题的基本原则 选题是搞好毕业设计(论文)的前提，对毕业设计(论文) 5 大学毕业设计（论文）简明指导手册 （1）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求。 （2）课题应结合社会实践和科学研究的实（3）课题类型应多样化，能使学生针对各自的情况来选择选题，以有利于发挥学生的积极性，有利于课题的（4）课题应力求有益于学生综（5）课题应具有可完成性。 3.2 课题的确定程序及

37、学生选题 （1）课题确定程序为： 指导教师在深入实际调查研究的基础上，结合自身研究开发实际提出课题，并填写毕经教研室（课题组）主任初审后，由院系组织同行专家评审，并报送院系主任批准； （2）学生的选题。各专业教研室（课题组）应员。各指导教师应将课题的提出背景、目的、意义及预期成果向学生作一简要介绍，学生根据自己的情况在教师指导下选题。 （3）毕业设计(1.4 毕业实习（课题调研） 1.4.1 毕业实习的目的与要求 毕业实习是学生接到毕业设计(论文)任务书应到相关的单位去了解产生及现实状况。 （1）毕业实习的目的 毕业实习是学生深入生产实践、社会实践等一线实际取得感性认识，从中了解实际工作过程和

38、生产或社会需求过程，结合所学过的理论知识，使认识向深化发展。这种理论与实践的紧密供必要的条件。 （2）毕业实习的要求 6 大学毕业设计（论文）简明指导手册 毕业实习要求学生利用各种有效方法和手段了解本专业所涉及的各方面的实际情况，完成实习任务。向实践学习，了解与专业有关的实际知识。向一线工作人员学习，了解研究者与生产者、创作者的实践感受、认识、经验、建议和优良作风。向使用者学习，了解产品、作品存在的问题及改进的愿望和要求。向文献资料学习，了解信息资料中反映出来的先进的作品1.4.2 毕业实习的途径与方法 毕业实习的途径主要有两个，一个是实地考察（毕业实习或现场调查），一个是收集资料，二者相互配

39、合。具体方法有： （1）到与课题或专业有各种条件或因素，形成直观的感受，以便提高到理论的高度来研究、分析，找到解决问题的关键所在。 （2）到与课题或专业有关的展览会、展销会去考察。展览会、展销会往往提供的是先进的设备与技术、完美的创作段及设备，了解国内外发展水平与趋势，对课题的研究能提供最新的启迪和帮助，使思路开阔，有利引导和借鉴。 （3）到图书利、简报、图纸、说明书等文献资料与信息，为制定研究设计和创作方案提供依据和素材。 （4）利用信息传递方式，向有关部门单位发函发电，以求帮助提供有关资料或有偿索取。 5）资料的收集，重在分析和研究。要求获得的资料既可靠而又有代表性。收集资料，切忌不 1.

40、4.3 毕业实习（课题调研）报告的撰写 撰写实习（调研）报告是对课题调研工作进行总结提高的过程。学生在实习期间应及时把收集报告的原始资料。实习（调研）报告要力求文字通顺、简练，说明应充分利用简图和表格。 7 大学毕业设计（论文）简明指导手册 实习（调研）报告内容应围绕毕业设计(论文)课题的有关内容深入系统地进行归纳整理，既要有收集到的实际资料，也还应有自己的映发现问题、分析问题、解决问题的主要方案。 实习（调研）报告内容应包括: 阅读与课题有关的资料摘录与心得;对收集到的现场资料的整理研）对象的合理性、先进性、经题解决方案的初步探讨，利用现场条件进行的初步验证结果。 实习（调研）报告的撰写:

41、1.5 文献检索与应用 通过文献检索，及时地、广泛地了解与自己的科研工作相关的信息.5.1 文献资料的作用与分类 1）文献资料的作用 查阅文献资料的作用主了解前人成果; 了解进行中的研究; 扩大知识面。 （2）文献资料的科技文献按其三次文献。 原始文献 原始文献是科研人员根据其科研创作成果所形成的文因此也通常是科研人员进行文献检索的主要对象。 原始文献主要以下列类型: 学一的版式，用连续的卷、期号或年、月顺序号标识时序，每期登载多篇文章、作品。 科技报告:它是科研、设计单位向上级主管部门或财政资助单位定期递交的关 8 大学毕业设计（论文）简明指导手册 于科研项目进展情况的报告。 会议文献:主要指科技工作者在学术会议上宣读的论文，会后经主办单位整理而编辑出版的正式文献，通常称为“会议论文学位论文:指大学或研究院所的学生为了获得高一级学位，在指导教师指导下通过专题研究而撰写的学术性研专利文献:指由专利发明人所提交的专利申请书和专利说明书，批准后由专